2022年社區(qū)實(shí)用科技服務(wù)工作方案

1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年社區(qū)實(shí)用科技服務(wù)工作方案根據(jù)_開(kāi)展實(shí)用科技服務(wù)進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)實(shí)施方案_,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定開(kāi)展實(shí)用科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案。指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以_為指導(dǎo)，深入貫徹黨的_精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，增強(qiáng)干部服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的意識(shí)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)“實(shí)用科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)“實(shí)用科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)順利開(kāi)展，成立實(shí)用科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：組長(zhǎng)：(鎮(zhèn)黨委副書(shū)記)副組長(zhǎng):(鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng))活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。一是農(nóng)民實(shí)用技術(shù)短期培訓(xùn)，由科委和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心完成；二是“綠證”培訓(xùn)，

2、按照綠色證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)_周歲以下的青壯年農(nóng)民，由農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織；三是待業(yè)人員、失業(yè)人員就業(yè)培訓(xùn)，根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，有目的、有針對(duì)性地培訓(xùn)適合勞動(dòng)用工需求的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員，由鎮(zhèn)社會(huì)保障事務(wù)所負(fù)責(zé)組織。2、印發(fā)科技資料進(jìn)戶。各部門(mén)應(yīng)根據(jù)工作特點(diǎn)和群眾需求，印發(fā)各種技術(shù)資料到相關(guān)農(nóng)戶、居民、企業(yè)。3、積極推廣農(nóng)業(yè)五新技術(shù)。各有關(guān)部門(mén)，對(duì)經(jīng)試驗(yàn)、示范成功的農(nóng)作物新品種、新肥、新藥、新農(nóng)機(jī)具及新技術(shù)，通過(guò)各種途徑推廣到移民戶中，充分發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力的作用。時(shí)間安排1、準(zhǔn)備階段(_年_月底前)。主要是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案和工作計(jì)劃。2、實(shí)施階段(_年_月至_年_月)。此階段

3、按實(shí)施方案分步實(shí)施和做好階段性小結(jié)。3、總結(jié)提高階段(_年_月至_年_月)。2022年社區(qū)實(shí)用科技服務(wù)工作方案（二）一、指導(dǎo)思想家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新_屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。二、具體目標(biāo)：(一)健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有_，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。(二)把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)

4、一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。(三)認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。(四)舉辦學(xué)習(xí)型家庭研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。(六)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔。三、具體措施(一)提高認(rèn)識(shí)，健全_。把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。(二)加強(qiáng)管理，提高效果1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋

5、制度、學(xué)員考核評(píng)比制度，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。2._領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí)。(1)落實(shí)_。健全_機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)_化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。(2)落實(shí)教員。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，提高理論水平。(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。3.積極發(fā)揮班主任的_作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具

6、體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等，與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。4.努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭(zhēng)取克服人員、資金等困難，邀請(qǐng)更多的家教專(zhuān)家指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí)。5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心_教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(zhǎng)所接受。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合

7、，定能完成其所負(fù)的使命。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案二家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹落實(shí)_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和_義務(wù)教育法，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三教結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且

8、參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì)、_新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。二、工作目標(biāo)要求：1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與_%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況

9、，填寫(xiě)好家訪記錄。4.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)_內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以當(dāng)代家庭教育為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以_共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。2022年社區(qū)實(shí)用科技服務(wù)工作方案（三）一、指導(dǎo)思想社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以_、_和_為指導(dǎo)，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教為主題，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)四有新人。二、主要任務(wù)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三、教學(xué)目的通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的_建設(shè)者和