2022年水生植物種植方案

1、第9頁共9頁2022年水生植物種植方案文成縣黃坦鎮(zhèn)水生植物(蔬菜)種植項(xiàng)目建設(shè)方案文成縣黃坦水生植物(蔬菜)種植項(xiàng)目，利用黃坦鎮(zhèn)豐富的水田資源，進(jìn)一步提高農(nóng)田產(chǎn)值，加快農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。預(yù)在黃坦鎮(zhèn)黃垟村、嚴(yán)本村、嚴(yán)垟村、前巷村、稽垟村等行政村，選擇水源充足、土地肥沃等條件適合的水田種植水生植物(蔬菜)_畝，現(xiàn)結(jié)合黃坦鎮(zhèn)實(shí)際情況將“黃坦鎮(zhèn)水生植物種植項(xiàng)目”作為民生工程，并擬定該項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案如下：一、項(xiàng)目區(qū)自然條件1、地理位置黃坦鎮(zhèn)地處文成縣城西南，距縣城_公里，鎮(zhèn)所在地海拔_米，地形以山地、丘陵為主，是典型的中山丘陵地帶。2、自然環(huán)境(1)氣候情況：黃坦鎮(zhèn)屬亞熱帶季風(fēng)區(qū)，氣候溫暖濕潤：四季

2、分明，雨量充沛，日照充足，總體氣候條件優(yōu)越，多年平均氣溫18；最低氣溫-3.7；多年平均蒸發(fā)量_mm，多年平均降雨量_mm，降雨集中于5-_月份的梅雨期和7-_月份的臺(tái)風(fēng)期。(2)土質(zhì)情況。土壤為黃壤，土層深厚，通透性良好，保水能力強(qiáng)。3、農(nóng)業(yè)資源黃坦鎮(zhèn)總面積_平方公里，其中林地面積_萬畝，耕地面積_萬畝，其中水田_萬畝。全鎮(zhèn)總?cè)丝赺萬人，主要以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主，_全鎮(zhèn)人均收入_元，現(xiàn)種植水稻、甘薯、豆類等各類糧食作物_畝，經(jīng)濟(jì)水果、竹林基地_余畝，能繁母豬存欄_萬頭，生豬存欄_萬頭。二、項(xiàng)目背景分析1、國內(nèi)背景20世紀(jì)_年代以來，隨著城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口增多，人民生活水平逐步提高，高血壓、高

3、血脂等“富貴病”的發(fā)病率逐年上升，食用水生蔬菜對(duì)心血管疾病及消化系統(tǒng)疾病等也有較好的輔助療效。目前，蓮藕、茭白、慈姑、荸薺、芡實(shí)、菱角、莼菜等水生蔬菜和水生花卉等產(chǎn)品均已出口到國外市場(chǎng)，遍及日本、_、東南亞及澳洲、北美、歐盟等國家和地區(qū)，近年來出口數(shù)量逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)。2、區(qū)域背景黃坦鎮(zhèn)作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)增效與農(nóng)民增收任務(wù)繁重。黃坦鎮(zhèn)是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，又是珊溪水庫水源地之一，面臨既要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境的雙重任務(wù)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的矛盾日趨明顯。發(fā)展立體循環(huán)農(nóng)業(yè)是解決這一矛盾，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式根本改變的有效途徑。三、項(xiàng)目建設(shè)必要性和發(fā)展優(yōu)

4、勢(shì)(一)必要性推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的需要。黃坦鎮(zhèn)是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中占有很大的比重。抓準(zhǔn)市場(chǎng)需求，發(fā)展稀缺農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，有利于集約使用自然資源和生產(chǎn)要素，優(yōu)化布局、改善結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。把市場(chǎng)需求和發(fā)展方向結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)人無我有，人有我優(yōu)的農(nóng)業(yè)模式。有效保護(hù)溫州重要飲用水源的需要。文成縣_%國土面積為珊溪水利樞紐工程水源保護(hù)區(qū)，是溫州重要的引用水水源地。同時(shí)，黃坦鎮(zhèn)也是生豬養(yǎng)殖量較多的鎮(zhèn)之一，畜禽養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)生的污染源嚴(yán)重威脅著溫州_萬居民使用的“大水缸”。發(fā)展以“豬-沼-水生植物(蔬菜)”為主體的立體循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)沼液、沼渣的綜合利

5、用，為解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)沖突的問題，提供了十分有效的途徑，有利于保證溫州“大水缸”的安全。_畝水生植物，預(yù)計(jì)可吸收利用沼液_噸。(二)、黃坦鎮(zhèn)發(fā)展水生植物(蔬菜)的優(yōu)勢(shì)1、自然立地優(yōu)勢(shì)。黃坦鎮(zhèn)是文成縣水稻主產(chǎn)區(qū)之一，水田資源豐富，農(nóng)業(yè)灌溉水源條件較好，完全達(dá)到旱能灌，澇能排，排灌自如，其中稽垟、黃垟、嚴(yán)垟三大糧食生產(chǎn)大阪垟田_余畝，垟內(nèi)水系河流交錯(cuò)，水資源豐富，對(duì)種植水生植物(蔬菜)極為有利。2、市場(chǎng)潛力優(yōu)勢(shì)。我縣現(xiàn)有茭白、蓮藕等水生植物(蔬菜)基地較少，而介蓮藕、茭白等健康的水生蔬菜的市場(chǎng)需求量日漸增大，且價(jià)格維持在蔬菜市場(chǎng)中上水平。水生植物(蔬菜)在我鎮(zhèn)有巨大發(fā)展?jié)摿Α?、產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)勢(shì)

6、。水生植物(蔬菜)靠水栽培生產(chǎn)，與旱生的蔬菜相比病蟲害較輕，幾乎不用或少用農(nóng)藥，產(chǎn)品品質(zhì)高，質(zhì)量好，基本都能達(dá)到無公害農(nóng)產(chǎn)品或綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)。隨著人們健康意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)水生蔬菜品質(zhì)認(rèn)識(shí)提高，水生蔬菜的需求也會(huì)越來越大。4、良好發(fā)展優(yōu)勢(shì)。黃坦鎮(zhèn)生豬存欄_萬頭，年排泄物量_萬噸，產(chǎn)生沼液_多萬噸，是水生植物(蔬菜)種植的天然肥料，不僅減少了生產(chǎn)成本，通過植物吸收后，減少了溪庫區(qū)污染物的入庫量。且黃坦鎮(zhèn)有綠康農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社、利農(nóng)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、后巷花卉蔬菜種植專業(yè)合作社等優(yōu)秀的種植類經(jīng)濟(jì)_技術(shù)支撐，基礎(chǔ)設(shè)施良好，技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)黃坦鎮(zhèn)水生植物(蔬菜)種植勢(shì)必有推波助瀾的作用。四、項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)思想(

7、一)指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，緊跟縣委縣政府建設(shè)“宜游宜居生態(tài)小康縣發(fā)展戰(zhàn)略”，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的養(yǎng)殖業(yè)排泄物零排放為目標(biāo)。以“高效農(nóng)業(yè)、精品農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)”為主導(dǎo)方向，構(gòu)建以“養(yǎng)殖業(yè)沼液種植業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)”為主要鏈條的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系，打造綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)示范推廣、生態(tài)農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)有機(jī)結(jié)合，集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、示范推廣、園林園藝、農(nóng)業(yè)旅游觀光與休閑度假、等功能于一體的綜合性、生態(tài)型現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)。五、項(xiàng)目區(qū)的總體設(shè)計(jì)1、政府牽頭_，依托農(nóng)民專業(yè)合作社，分區(qū)域制定種植建設(shè)方案。2、整合農(nóng)戶水田資源。3、改建農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施。4、引進(jìn)適宜本土種植的水生植物(蔬

8、菜)品種。5、引養(yǎng)殖戶氧化后的沼液入田。6、_合作社社員、農(nóng)戶進(jìn)行水生蔬菜種植。7、拓寬銷售渠道，形成“基地(農(nóng)戶)-合作社-市場(chǎng)”的良好產(chǎn)銷模式。六、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與投資概算1、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容文成縣黃坦鎮(zhèn)水生植物(蔬菜)種植項(xiàng)目利用水田_畝，種植水生植物(蔬菜)_畝，其中種植茭白_畝，種植蓮子_畝，種植蓮藕_畝，種植水芋_畝。(10)農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)_萬元。2、投資概算經(jīng)概算需要投資_萬元。七、效益分析1、經(jīng)濟(jì)效益該項(xiàng)目建成后，茭白_畝收入_萬元，蓮子_畝收入_萬元，蓮藕_畝收入_萬元，水生花卉的大棚_畝收入_萬元，田螺收入_萬元，魚收入_萬元，年總收入_萬元，純收入_萬元，預(yù)計(jì)可帶動(dòng)_多戶農(nóng)戶進(jìn)

9、行種植，戶均增收_元以上。2、社會(huì)效益該項(xiàng)目建成后，可轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加農(nóng)民收入，更可促進(jìn)黃坦鎮(zhèn)高排放畜禽養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)。3、生態(tài)效益該項(xiàng)目建成后，年可處理沼液_噸，治理局部水環(huán)境，保護(hù)飲用水源，降低農(nóng)藥、化肥的使用量，部分養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶轉(zhuǎn)產(chǎn)至種植業(yè)，減少了污染物排放量，保護(hù)黃坦坑下流水源，促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)起到了重大作用。八、資金籌集該項(xiàng)目投資_萬元，要求市、縣財(cái)政補(bǔ)助資金_萬元，自籌資金_元。2022年水生植物種植方案（二）1.4水生植物教學(xué)設(shè)計(jì)主備人：楊明芬【教材解讀】本課主要認(rèn)識(shí)水葫蘆和金魚藻，因此_中用“水葫蘆和金魚藻是兩種常見的水生植物”來表述

10、，而畫面中間有一句話“我還認(rèn)識(shí)水花生、浮萍”，意思是學(xué)生僅僅認(rèn)識(shí)水葫蘆和金魚藻是不夠的，在可能的情況下，可以認(rèn)識(shí)更多的水生植物，如水花生、浮萍、蓮、菱、菖蒲、茭白等。認(rèn)識(shí)這些水生植物，是建立在學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，并不是在課堂上一次完成，應(yīng)該在課外請(qǐng)父母幫助繼續(xù)認(rèn)識(shí)水生植物。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1.水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。2.水生植物都有根莖葉等器官，它們的生長(zhǎng)需要水分、陽光和空氣。過程與方法：1.用簡(jiǎn)圖畫出水生植物的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。2.在觀察中提出問題，探究水葫蘆浮在水面的_。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會(huì)到水生植物也是一

11、個(gè)個(gè)活生生的生命個(gè)體?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】利用維恩圖總結(jié)水生陸生植物作為生命體的共同特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】探究水生植物適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】分組材料。幾種常見的水生植物，其中最好有水葫蘆和金魚藻，一個(gè)水槽，一張記錄紙?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、我們?cè)谛@里觀察到許多植物，你還在哪些地方看到過植物。(生自由回答)2、對(duì)啊，在水里也生長(zhǎng)著許多植物，你知道哪些植物生長(zhǎng)在水里嗎。(生自主回答)3、同學(xué)們知道的可真多，老師這里也有幾種水生植物，你們認(rèn)識(shí)他嗎。(出示圖片)4、之前同學(xué)們說的那些植物，和老師出示的這些植物，都生長(zhǎng)在水里，我們把這種生活在水里的植物叫做水生植物，板書：水生植物，這節(jié)課我們一

12、起來觀察水生植物。二、認(rèn)識(shí)常見的水生植物1、對(duì)于水生植物，你想了解什么。(生自主回答)2、看來大家想了解的內(nèi)容可真不少，想要探索水生植物的奧秘，我們必須對(duì)他們進(jìn)行仔細(xì)的觀察。三、觀察水葫蘆和金魚藻1、看老師帶了什么，教師出示有水葫蘆和金魚藻的水槽，對(duì)于這兩種植物，你想怎樣觀察呢。2.這幾位同學(xué)把觀察方法說的很詳細(xì)啦，老師為每個(gè)小組都準(zhǔn)備了水葫蘆和金魚藻，下面請(qǐng)組長(zhǎng)上來領(lǐng)取材料，仔細(xì)觀察并做好記錄。3.學(xué)生分組觀察記錄。4.展示交流，教師引導(dǎo)。我看到好多同學(xué)把水葫蘆和金魚藻畫的惟妙惟肖，下面我們請(qǐng)各小組展示一下吧，誰先來呢。這個(gè)小組不僅畫得好，記錄的也很詳細(xì)。同學(xué)們你們覺得這個(gè)小組的記錄好不好，

13、那我們用掌聲表揚(yáng)他們。誰來評(píng)價(jià)一下這個(gè)小組的記錄。說明你們小組觀察的仔細(xì)，而且記錄地也很棒。1、通過剛剛的觀察，你們有什么收獲嗎。2、同學(xué)們的收獲可真不少。在觀察中，你們有什么疑問或發(fā)現(xiàn)嗎。四、探秘水葫蘆浮在水面的_1.對(duì)啊，水葫蘆_會(huì)浮在水面。誰能猜猜是什么原因?？赡芘c什么有關(guān)。2.怎么解開這個(gè)_呢。你想怎么做。3.那我們先捏一捏水葫蘆的葉柄，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢。4.你覺得里面是怎樣子的。5.到底是怎樣的呢，我們不如切開看一看吧，(溫馨提醒：使用小刀注意安全。)探究。小組合作，嘗試剖開水葫蘆的葉柄，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。6匯報(bào)交流。切開之后，你們發(fā)現(xiàn)了什么。海綿一樣的_跟它浮在水面上有什么關(guān)聯(lián)呢。同學(xué)們說的