版英語教師聽課心得體會(huì)范文5篇

1、第 第 頁版英語教師聽課心得體會(huì)范文5篇 英語老師聽課心得體會(huì)范文1 為期5天的英語培訓(xùn)即將落下帷幕，在這焦灼、充盈而又歡樂的5天里，我感受了許多，也學(xué)到了許多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然時(shí)間很短，但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的援助，聽了的*和*的理論指導(dǎo)，也觀看了一些教學(xué)實(shí)例，親身體驗(yàn)了一些活動(dòng)，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)悟了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得： 一、重新認(rèn)識(shí)了自我 通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語老師，需要具有淵博的英語知識(shí)，嫻熟的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，老師不再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主

2、要精力花費(fèi)在檢查同學(xué)對(duì)知識(shí)掌控的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前老師和孩子們一起查找答案，在探究英語的道路上老師成為同學(xué)的伙伴和知心伙伴。 二、對(duì)英語課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí) 通過聽*老師講的一些教學(xué)技能及他課堂教學(xué)的一些閱歷和感悟，我對(duì)英語課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，英語課以語言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看四周世界，培育同學(xué)的英語技能，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。 在教學(xué)總體目標(biāo)上留意愛好，體驗(yàn)勝利和培育自信；在課程實(shí)施上著重制造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上著重參加實(shí)踐和創(chuàng)新進(jìn)展；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，著重培育語感和交際技能；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，著重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和多元評(píng)價(jià)。英語老師應(yīng)具

3、備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語老師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。 三、英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍 這次基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來說，無疑是一個(gè)莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對(duì)我的英語水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)。尤其是*老師的語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn)，且較清晰地了解如何教同學(xué)的英語發(fā)音，真是大有收獲。 語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。通過專家老師的細(xì)心講解，讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué)，我們的英語教學(xué)法讓同學(xué)有較沉重的壓力，而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的歡樂，事實(shí)上每一項(xiàng)技能的教學(xué)都可以教得特別有趣。

4、優(yōu)秀老師的做法讓我很受啟發(fā)。許多時(shí)候我們的同學(xué)不愿開口說英語是由于沒有安全的語言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識(shí)使老師常常當(dāng)眾打斷同學(xué)的發(fā)言，讓同學(xué)覺得很尷尬，長此以往，同學(xué)就不愿當(dāng)眾用英語溝通了。 因而，要提高同學(xué)的聽說技能，首先要給同學(xué)制造一個(gè)安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，老師著重溝通的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯(cuò)技能，同學(xué)在不斷的溝通中就能提高聽說技能了。只有在不斷的練習(xí)中，同學(xué)的口語技能才會(huì)不斷的提高。 四、對(duì)教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí) 作為一線老師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動(dòng)，同學(xué)主體等，但我覺得關(guān)鍵還有對(duì)教材的把握，通過培訓(xùn)，使我明白了，我要用教材

5、教同學(xué)，而不是教教材，可以制造性地運(yùn)用教材，圍繞課標(biāo)可刪可增，另外要熬煉同學(xué)的實(shí)踐技能，也就是聽、說、讀、寫的技能，也就是說在課堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要練，還要讓每一個(gè)同學(xué)都能參加其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓同學(xué)都能找到自己的定位，真正喜愛上英語課堂。 作為一線英語老師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，特別感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思索，擅長分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語老師！ 英語老師聽課心得體會(huì)范文2 4月26日，在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)楊主任的帶領(lǐng)下，我有幸在聊城參與了“全市學(xué)校英語高效課堂觀摩研討會(huì)”。聽了李

6、陽陽、張淑敏、杜勝春三位英語老師的課，這三位老師分別以Book2 Module4 Unit1 Do you like meat？Book4 Module5 Unit1 Amys taller than Lingling。 Book6 Module5 Unit1 Its big and light。這為我們英語老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次聽課，使受益匪淺，我覺得在教育教學(xué)方面收獲許多，雖然三位老師的教學(xué)風(fēng)格各異，每一節(jié)課都有許多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，下面談一談自己的聽課心得： 首先，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，讓同學(xué)真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素養(yǎng)教育的要

7、求。三位老師既著重同學(xué)主體參加又重視了同學(xué)性格健康和諧的進(jìn)展，最大限度激發(fā)了不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，顧及到了全班同學(xué)，加強(qiáng)了他們的自信心和參加意識(shí)。聽課時(shí)，我特別留意了三位老師在教學(xué)實(shí)踐中采納了不同的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性的方式，而且互動(dòng)模式多樣，采納看圖、看動(dòng)畫、傳話、形象大使、大小聲、套用中文歌曲旋律的模式或制造一個(gè)語境，讓同學(xué)開展聯(lián)想，激起了同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。 其次，三位老師擅長利用同學(xué)的“舊知”實(shí)現(xiàn)向“新知”的遷移，著重同學(xué)學(xué)習(xí)策略的培育，從而使同學(xué)從“學(xué)會(huì)”快速過渡到“會(huì)學(xué)”上來。三位老師采納師生對(duì)話談?wù)摮雒牡胤揭鲂抡n內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)已有的知識(shí)

8、儲(chǔ)備，讓同學(xué)的思維活躍起來，對(duì)英語產(chǎn)生愛好，并且在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)同學(xué)的要求清晰明確，難易適中；教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)突出，多媒體課件制作精致，容量也相當(dāng)大。我個(gè)人認(rèn)為李陽陽老師可以留給同學(xué)足夠思維空間，教同學(xué)多讀幾遍，幫同學(xué)降低難度，同學(xué)回答下列問題就會(huì)更積極，讓同學(xué)學(xué)得更有成就感，便不失為一節(jié)極為優(yōu)秀的課。楊老師的整堂課富有激情，同學(xué)的心情高漲。 再者，三位老師有針對(duì)性地因?qū)邮┙蹋謱釉O(shè)計(jì)課堂教學(xué)，并依據(jù)習(xí)題的難易程度提問同學(xué)，促進(jìn)他們的參加意識(shí)，達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的，使不同層次的同學(xué)都能在不同程度上體會(huì)學(xué)習(xí)的成就感。張淑敏老師是著重同學(xué)敏捷性題目的訓(xùn)練，開發(fā)其制造性思維，通過pair wor

9、k合作學(xué)習(xí)、共同爭(zhēng)論，鞏固所學(xué)知識(shí)，敏捷運(yùn)用知識(shí)，培育同學(xué)探究學(xué)習(xí)的技能。張老師以自己的熱忱去感染了同學(xué)，教學(xué)中適當(dāng)降低了教學(xué)難度，給足情景和關(guān)鍵詞來操練，援助中、差生清除了自卑感，縮小不同層次同學(xué)之間的差距，做到按部就班，行之有效。 最末，三位老師自身的良好素養(yǎng)是上好一堂課的重要前提和基本保證。聽課中我發(fā)覺兩位老師基本有以下幾個(gè)共同特點(diǎn)： 1、口語流利，發(fā)音精確，尤其是龔老師的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)。只有做到這一點(diǎn)，才能保證同學(xué)對(duì)課程的理解從而學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語言； 2、擅長利用多媒體等多種手段幫助教學(xué)，使同學(xué)接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)； 3、教態(tài)親切，表情豐富，充斥激情。在課堂上能

10、輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；吳老師就是以自己的激情感染同學(xué)，保持了同學(xué)整堂課的熱忱。 4、有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾，詞匯豐富，課堂充盈。 通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與省優(yōu)的差距。同時(shí)我對(duì)自己也提出了很多問題去思索，怎樣讓自己的語言更精美？怎樣然孩子喜愛上課？怎樣培育孩子的技能？相信通過自己的.相信通過自己的不斷努力，肯定能拉近距離，不斷進(jìn)步！ 英語老師聽課心得體會(huì)范文3 為期9天的青島外出學(xué)習(xí)之行學(xué)到了許多。作為一名學(xué)校的英語老師，能有機(jī)會(huì)參與這樣的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我覺得非常榮幸。這次培訓(xùn)是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也留給了我滿滿的收獲和

11、深深的思索，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得如下： 專家從各個(gè)方面介紹詞匯課怎么樣才能上的高效，怎樣為孩子們創(chuàng)設(shè)輕松開心的課堂氛圍，從聽聽說說、讀讀認(rèn)認(rèn)、唱唱玩玩中培育同學(xué)的愛好和技能。形式多樣的競(jìng)賽和游戲歌謠迎合學(xué)校生愛玩的天性，寓教于樂。同學(xué)樂于參加，興味盎然，情趣盎然的詞匯課堂簡約、高效、實(shí)效。 其中對(duì)于老師們提出的不要打擊差生的自信心，鼓舞他們，同學(xué)答不出來問題，也要風(fēng)光地讓他們坐下去，這個(gè)觀點(diǎn)印象深刻。教育就是讓我們尊敬每一個(gè)孩子，心有大愛，是一位老師需要的素養(yǎng)。大愛精神是老師職業(yè)精神的靈魂。講座老師告知了我們師者對(duì)同學(xué)的應(yīng)有的立場(chǎng)：bekind，benice，befair，becarefulan

12、dbepatient。我覺得這就是對(duì)大愛精神的具體闡述。永久不要罵你的同學(xué)，你愛他，他愛你。無論面對(duì)什么樣的同學(xué)，作為老師的我們，應(yīng)當(dāng)關(guān)愛他們，讓他們成才。 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)有一桶水”就是這個(gè)道理。黃島學(xué)校老師的課堂上收放自如，張馳有度，青島44中學(xué)老師的按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有郭另外我沒記得名字的老師的獨(dú)具一心，都與她們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和技能密不可分。只有掌控本學(xué)科更寬厚的知識(shí)，才能更透徹的理解教材，敏捷處理教材，精確的把握教材，以最自然的方法把知識(shí)傳授給同學(xué)。 其次，要營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍需要多關(guān)注同學(xué)的情

13、感。通常我們?cè)诮虒W(xué)的過程中，有時(shí)會(huì)感覺同學(xué)無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，非?？菰铮丛谟谖覀儧]有充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)的積極性，在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的，同學(xué)只有對(duì)自己、對(duì)英語及其文化、對(duì)英語學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語學(xué)習(xí)的激昂的學(xué)習(xí)熱忱并取得成果。消極的情感不僅會(huì)影響英語學(xué)習(xí)的效果，而且會(huì)影響同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展。因此，在英語教學(xué)中我們應(yīng)當(dāng)自始至終關(guān)注同學(xué)的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 再次，老師應(yīng)當(dāng)“活用教材”、“用活教材”，依據(jù)自己同學(xué)的實(shí)際，選擇教材內(nèi)容，科學(xué)加工，用恰當(dāng)?shù)姆椒?，合理地組織教學(xué)。 學(xué)習(xí)雖然很短暫，但帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻

14、是前所未有的。這使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，也進(jìn)一步了解和掌控了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。 同時(shí)，此次學(xué)習(xí)中，作為英語老師肯定要營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，使英語學(xué)習(xí)成為老師和同學(xué)的共同愛好。學(xué)校里沒有良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。那我們就應(yīng)當(dāng)去營造氛圍，就應(yīng)當(dāng)從自身做起，首先，老師要做好榜樣，在平常教學(xué)中或和同學(xué)的溝通中要盡量運(yùn)用英語，至少在自己教學(xué)的班級(jí)是可以實(shí)現(xiàn)的，雖然這做起來的確有些難，就像一般話的推廣一樣，這么多年了，依舊還存在一些不盡人意的地方，但我們要知難而上，我們還是應(yīng)當(dāng)努力去嘗試，只要我

15、們做了，就總會(huì)有收獲的，通過我們的努力使一部分同學(xué)喜愛運(yùn)用英語說話、溝通，喜愛學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，就會(huì)覺得你沒有白付出?？傊?，本次學(xué)習(xí)對(duì)我來說的確是受益匪淺，更新了我的新課程教學(xué)理念，為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個(gè)新起點(diǎn)，在以后的教育教學(xué)過程中，我將會(huì)把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，邊實(shí)踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)用結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。在今后的工作中，我都會(huì)牢記這段培訓(xùn)的日子，在英語課堂教學(xué)中披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 英語老師聽課心得體會(huì)范文4 20*年1月8日和1月9日，有幸參與了農(nóng)村學(xué)校英語老師的免費(fèi)培訓(xùn)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，每位

16、老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我們的心，使我們的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，的確感到受益非淺。 本次培訓(xùn)聽了馬老師為我們培訓(xùn)的英語歌曲，王老師主講學(xué)校英語課堂用語，張老師主講學(xué)校英語課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，李波老師主講的新課程英語教學(xué)設(shè)計(jì)?？梢哉f培訓(xùn)內(nèi)容豐富，有用性強(qiáng)。 在歌曲和課堂用語的培訓(xùn)上，我學(xué)到了很多歌曲和英語課堂用語，而且學(xué)習(xí)了多種不同的表達(dá)方式，感到自己的課堂用語不斷地豐富。兩位老師為我們預(yù)備了大量的歌曲和課堂用語并耐煩的指導(dǎo)我們，教我們唱英語歌，領(lǐng)我們讀課堂用語，我們積極地練習(xí)，使自己的英語口語不斷地進(jìn)步。老師們還給我們介紹了多種英語學(xué)習(xí)的方式和多種學(xué)習(xí)英語的

17、渠道，使我大開眼界，受益匪淺。 在英語教學(xué)方面培訓(xùn)中，我發(fā)覺自己的教學(xué)思想觀念發(fā)生了深刻的改變，這是我的最大收獲。李波老師的講課給我留下了深刻的印象，使我對(duì)新課標(biāo)有了更深入地理解，知道了如何確定教學(xué)目標(biāo)，明確了教學(xué)目的，理解了功能與話題的含義及關(guān)系，使我對(duì)英語教學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為我的英語課堂教學(xué)目標(biāo)指明白方向。 通過這次培訓(xùn)，使我更新了觀念，學(xué)到了許多知識(shí)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我更要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把學(xué)到的知識(shí)盡快消化、汲取，變成自己的教學(xué)實(shí)踐，盡快探究出一條適合自己的切實(shí)可行的教學(xué)思路，形成自己的比較成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 英語老師聽課心得體會(huì)范文5 當(dāng)了幾年的英語老師，雖說每天都在尋求進(jìn)步，但是總感覺是在閉門造車， 這一次有機(jī)會(huì)去省里聽課，真是讓我大開眼界，也讓我收獲許多。第一天到達(dá)之后已是半下午，安排好住宿后，大家早早就休息了，第二天早上8點(diǎn)鐘我們手持聽課證進(jìn)入省教育廳的會(huì)場(chǎng)。 兩天時(shí)間共聽了30名來自全省各地的參賽選手進(jìn)行說課競(jìng)賽，選手們的基