實習生自我總結5篇

1、實習生自我總結通用5篇 總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。下面是我為大家整理的實習生自我總結通用，希望能夠幫助到大家! 實習生自我總結通用篇1 本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學事業(yè)。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師，團結同學，樂觀完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，樂觀向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我，進步自我。在師友的教育和激勵下，我不

2、斷努力下，打下了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要廣西醫(yī)科大學成教院給了我知識的源泉，是我步進了醫(yī)學事業(yè)，在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論，從無到有，從簡潔到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。但從中也知道了還有很多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，留意理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。盡我微薄的氣力，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生! 大學3年，塑造了一個健康、布滿自信

3、的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、進展的，要用進展的眼光看題目，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的進展，得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的進展要求。 實習期即將要結束了，時間過得真快，實習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定。 _年6月份我到永煤集團總醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經、心血管、消化)科、輔助(心電

4、圖、x線)科室。等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照料，和氣可親，努力將理論知識結合實踐閱歷。 在臨床實習期間，我樂觀向臨床醫(yī)生學習，經過將近一年的實習實踐，我嫻熟把握了病程記錄，出院記錄，化驗單等全部醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術等操作方法，我對內科，外科。內科等專業(yè)課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床閱歷，努力培育自己的獨立

5、思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習生活也培育我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，留意理論與實踐的結合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。 在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照料，和氣可親。努力將理論知識結合實踐閱歷，在實習過程中我還不斷總結學方法和臨床閱歷，努力培育自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培育我全心全意為人民服務的

6、崇高思想和醫(yī)務工必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經過將近一年的實習實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。 醫(yī)學5年，塑造了一個健康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，進展的，要用進展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的進展得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學

7、會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的進展要求。 時間飛逝，一轉眼，我在_X醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教育仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我信任這第一次的實習經歷會讓我牢記一生。 實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己

8、所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獵取知識，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必定會有很大的落差，特殊是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必定更好。 實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培育和熬煉，同時也是就業(yè)崗前的訓練

9、。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的閱歷，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的熟悉，我了解到許許多多在學校無法學到的更加詳細的檢驗知識。 檢驗是一門需要十分的專心和仔細的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感受又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不行或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到準時的治療息息相關

10、。在實習的過程中，我謹記著“專心”、“仔細”四字，對于每一個經手的標本都做到了根據規(guī)定流程細致處理，不出差錯。由于我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。由于有了這一年的檢驗科實習閱歷，我們才更全面而深刻的了解了專心仔細對于檢驗這份工作的重要性。 在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡潔正確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝_X醫(yī)院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教育，我將以更樂觀主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位! 實習生自我總結通用篇2 實

11、習是大學生學習的重要環(huán)節(jié)，是每一個大學畢業(yè)生的必修課。通過實習不僅可以學到許多課堂上沒有的知識，還能開闊視野，增長見識，為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際情況，解決環(huán)境治理過程中存在的問題。通過撰寫實習報告使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。 實習目的和任務： (1)接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平，培育從事環(huán)境科學相關工作的能力。 (2)理論聯系實際，把握一定的工作能力，積累社會工作閱歷，了解社會，

12、增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素養(yǎng)。 實習心得與體會。 在一個月的生產實習中，我的工作效率并不高，也許是由于我自己一組，其他同學兩個人一組，但我覺得最重要的是踏踏實實地工作，一步一個腳印，不要過分追求工作效率，工作質量應該放在第一位。指導老師說我一個人最辛苦，我倒覺得自己比較勤奮，當天的任務要當天完成，我不會拖到下一天，晚一點回學校沒關系，小學老師教我明天永久不會有休止，明日復明日，萬事成蹉跎。 (1)我學會了細心、專心和耐心，在_學校工作不行避開要面對大量繁瑣的教學工作，長時間做同一樣事情，我們必必要保持平常心的狀態(tài)，()細心才不容易出錯，專心工作才會有高效率，

13、耐心才能學到真本領。 (2)讀萬卷書不如行萬里路，書到用時方恨少，平時在學校自以為學得不錯，但到了真剛要用的時候才發(fā)現自己有太多不足。不是學得多就有用，更重要的是學得精，通過本次實習，我對自己有了一個全新的熟悉，學到了一些在課堂上沒有的知識。 (3)在工作的過程中，我得到了許多熬煉，我深深體會到什么是團隊合作精神，我也學到了隊友身上很多優(yōu)點，感覺團隊合作是一件很愉快的事。我的見識也開闊了許多，為以后工作積累了寶貴的閱歷。在實習過程中，我的人際交往能力也得到了提高，社會閱歷得到加深。 在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中

14、倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加明麗。 實習生自我總結通用篇3 初次來到_的時候，那時這里還冷的要命。而現在已經有了夏天的味道。這半年來我收獲了很多，每次躺在床上我都會如數家珍一般，細細回味。 在_已經近半年了。那些日子雖已經匆忙而過，卻也似乎電影版漸漸回放。我總在回憶中淡淡的一笑，我曾經歷的，我曾擁有的，是那樣的美妙。 我并不是一個喜歡教書育人的人，但是選擇了師范大學，就基本奠定了就業(yè)方向。初次走上講臺，非常的緊張，似乎我并不能勝任，盡管我打算了很長時間，但是還是難以發(fā)揮到令人滿意的程度。說實話，我厭煩那種事情總是不在自己手中掌控的感覺，那么多變

15、數，那么多可能。有時候會讓人始料未及，有時候讓人手足無措。就像有人說的那樣，老師都是最好的演員，自己寫自己的臺詞，自己在“黑板舞臺”上演繹戲份，從來沒有ng和重播剪輯，每次不僅僅是現場直播，還有許多現場觀眾。做老師很難，真的很難。 但是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。而我選擇了這條路，亦會堅持走下去。盡管我常常出許多岔子，惹許多麻煩。但是我沒有放棄。漸漸的，我開頭熟悉，開頭運用自如，也可以說是習慣。漸漸的，我也喜歡上了教書。教書變得簡潔起來，課堂的多元化也讓我真正的參加其中，有時候我甚至可以講得興高采烈，酣暢淋漓?；蛟S這是一點甜頭。但對我來說，卻甘之如飴。 首先是我的學生們，他們非常的可愛，雖

16、然那幾個男生很愛接話茬，很愛出風頭那幾個女生總在嘀嘀咕咕，常常說三道四。但是這并不會影響他們可愛的一面。不知道我對于他們是怎樣的存在，我倒是很喜歡他們，他們上課還是蠻聽話的，不像有的地方的學生那么讓人頭疼，但是偶爾他們也會惹我發(fā)火，不過事后他們都會向我賠禮。他們很聰慧，學什么都很快。他們也很活潑，一天到晚都沒個消停。 這半年，有時候很辛苦，有時候很苦悶。但是大部分卻總是快樂的。我承認我喜歡上了教書，上課。那是我價值體現的一種方式。我也喜歡上了步古溝，由于這里有我的舞臺。 可是我就快要離開了，學生們也開頭打聽我離開的時間。原來他們也舍不得我走，心里既快樂又有點傷感。不過不管怎樣，好好珍惜接下來的

17、時間吧。 實習生自我總結通用篇4 20_年9月9日至10月30日，我在_市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的。的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育任務，工作了得到了較為圓滿的成功。 “師者,傳道授業(yè)解惑也!” “老師是人類靈魂的工程師?！?帶著這樣的目標和驕傲,我開頭了我的老師之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉化為教學,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開頭，根據學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教

18、學閱歷，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，一直在給七(7)班學生上語文課，直到生涯的結束。 現在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的閱歷，發(fā)現了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內外相結合，他通過敘述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍?，F就個人后的情況和感受作如下回顧與。 一、教學工作 安順市第六中學給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學

19、生的奇怪心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，布滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯系的課外知識，這就能吸引學生的留意力和激發(fā)他們的學習動力。比如，論語是要重點講的課文，我在給學生講論語(十則)的時候，就給學生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，觀察一位小和尚在念經，于是就問他：“小師父，請問一部法華經共有多少個阿彌陀佛?”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰慧得很，一定知道一部論語有多少個子曰吧?”畢沅也答不出。由于“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事

20、來說明孔子的言論之多，不想有個學生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不行以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡潔分析，學生也饒有愛好。在后來的教學活動中，也證明白這些方法是可行的。這樣，在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習愛好，活躍了課堂氣氛?？偟脕碚f，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。 在批改學生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也常常激勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是.總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調改正缺

21、點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資激勵。只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。教學中，總的來說，我能專心備課，所設計的教案規(guī)范正確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細專心，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都專心聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都打算好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。 我的指導思想是不不斷給學生訂正錯誤，完善缺點的機會，身為

22、教育工，必必要用足夠的耐心和毅力去愛惜每一個學生。 二、班主任工作 在班主任工作這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個剛由小學升上初中的班級，班上有38位學生。由于人數較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚異，也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行溝通，比如了解學生的學習情況，愛好愛好等等，每日課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。很快，根據情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每日早起督促學生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操

23、，下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導。期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的樂觀協(xié)作下，籌辦了以 尊師重教 為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。 在中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師-特殊是老師不當回事的學生。在這所學校，教學成果很不理想，紀律也很有待于加強，因此體罰現象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能慈愛。由于他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，由于他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特殊留意那些學生，平

24、時有空我就多和他們溝通，對他們進行漸漸感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現他變了很多，作業(yè)也很專心，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。 一個多月的生活已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)現。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是-第一次真好! 在此，對帶隊老

25、師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中全部支持和幫助我的老師、領導表示誠心的感謝和崇高的敬意! 實習生自我總結通用篇5 轉眼間，三個星期的食品教學實習結束了，此期間我收獲頗多，學到知識的同時，也領悟到很多東西。大三的生活已經接近尾聲，將課堂所學知識運用于實踐是我們提高自己能力的必經之路。此次實習為我們提供了很好的機會。 實習期間，我對桶裝水生產線、飲料生產線、乳制品生產線和焙烤生產線有了更深刻的了解，更重要的是我們接觸到了食品生產中常見的設備。以前只能在課堂上通過書上和老師ppt上的圖片來了解食品設備的工作原理和結構，而在實習中，我們可以拆卸機器深入了解，這樣的機會很珍貴，所以我

26、十分珍惜此次實習。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。乳制品生產和果酒的生產我在課堂上已經學習過，但是涉及到某些詳細工序的目的及原理時，知識還是很模糊，無法正確表述出來。例如我們知道硅藻土過濾的作用，卻不了解其設備的工作原理。同時我熟悉到食品機械設備知識的重要性，在我們實習的過程中，硅藻土過濾器就出現了問題，然而我們束手無策，由于不懂其原理及構造，所以只能干著急卻無能為力。雖然機械設備的學習對于一個女生來說很枯燥無味，但愛好在于培育。理論知識是基礎，沒有知識量的積累，就無法達到質的突破。 通過此次的實習，我總結，應對食

27、品行業(yè)現在的進展狀況和前景，作為一個食品專業(yè)的大學生，必須留意一下方面知識及意識的強化： (一)加強專業(yè)基礎知識的學習 專業(yè)基礎就好比蓋高樓時的根基，根基沒打好早晚有一天會挎掉的，而且蓋得越高，損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒有用也不是高深的不能學，而是我們必須把握的基礎。對基礎的學習就是內功，只留意招式而內功不扎實是不行能成為高手的。食品科學與工程涉及微生物、生物技術、化學、機械等方面的知識，這就要求我們作為食品專業(yè)的本科生把握并理解此類知識。只有在牢固把握基礎知識的基礎上，才能進行深入討論與應用。一切的技術與思想創(chuàng)新都是依據專業(yè)基礎知識的拓展與延長。所以要腳踏實地，夯實基礎。 (二)

28、理論應用于實踐 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經不符合現代需要的人才。我們要在社會實踐中培育獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的閱歷和熬煉。 在此次的實習中我深深體會到這一點，我發(fā)現，課堂上學習過的東西時間一久很容易忘卻，然而經過自己動手操作后印象極為深刻。在軟飲料課堂上老師已向我們介紹過純凈水的生產工藝，但是我一直也沒有記下，但是通過實習，整個生產線親自操作，我把純凈水的生產工藝和設備了解的十分透徹。這就是實踐不行替代的作用。 可以利用寒暑假期間做做兼職，不一定非得與自己的專業(yè)相關，實踐中我們主要還要提高自己的交際能力，學習人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，能看到自身的價值?！泵總€用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，我們大學生不僅僅要有理論知識，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。 (三)增強責任心 近年來，在我國食品平安領域出現了令人憂慮的問題?？系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”，還有最近的雙匯瘦肉精事件，染色饅頭事件?這些形形色色的食品平安問題，就像目前全球暴發(fā)的金融