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1、第 24 課近代前夜的盛世與危機(jī)北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)單位:哈爾濱市第六十九中學(xué) 作者:楊春秀溫故知新 請(qǐng)大家回憶,我們之前學(xué)習(xí)過(guò)的盛世局面都有哪些?文景之治、貞觀之治、貞觀遺風(fēng)、開(kāi)元盛世第 24 課近代前夜的盛世與危機(jī)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)哈爾濱市第六十九中學(xué)(哈西) 楊春秀自學(xué)小天地(1)請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽教材,回答課題中的“盛世”與“危機(jī)”的表現(xiàn)有哪些?(2)什么是“康乾盛世”?(3)清朝的“康乾盛世”有哪些表現(xiàn)?北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)康熙帝 清朝前期,康熙、雍正、乾隆時(shí)期,統(tǒng)一多民族國(guó)家空前鞏固,社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,出現(xiàn)了“康乾盛世”的局面, 經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù),國(guó)力

2、空前強(qiáng)盛,史稱“康乾盛世”。雍正帝乾隆帝北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)明清時(shí)期人口增長(zhǎng)情況對(duì)照表明洪武26年0.70億明萬(wàn)歷28年1.97億清康熙39年1.50億乾隆59年3.10億道光20年4.10億農(nóng)業(yè)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)明朝松江府的印花布“買(mǎi)不盡松江布,收不盡魏塘紗?!笔止I(yè)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)明 玉壺春瓶明琉璃人身魚(yú)尾瓦明 青花海水行龍紋扁瓶北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)“凡有麻雀能飛到的地方,都有山西商人”商業(yè)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)山西商幫 義中取利,信譽(yù)第一 徽州商幫 賈而好

3、儒,財(cái)自道生 福建商幫 自強(qiáng)不息,愛(ài)拼會(huì)贏 廣東商幫 敢想敢干,敢為人先山東商幫 重土樂(lè)安,誠(chéng)實(shí)守信 寧波商幫 靈活善變,開(kāi)拓創(chuàng)新龍游商幫 海納百川,寬以待人 洞庭商幫 審時(shí)度勢(shì),穩(wěn)中求勝 江西商幫 廣泛從業(yè),小本經(jīng)營(yíng) 陜西商幫 追求厚利,既和且平山西晉商安徽徽商明清十大商幫北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)電視劇喬家大院電視劇大清徽商北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī) 法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰稱贊中國(guó):“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國(guó)家?!?伏爾泰北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)北師大版歷史教

4、材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)歷史小劇場(chǎng)劇目:賣(mài)湯圓和賣(mài)豆腐花人物:攤主、張三、李四地點(diǎn):琥珀集市時(shí)間:早晨7點(diǎn)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)攤主:賣(mài)湯圓嘍,賣(mài)豆腐花嘍。新鮮實(shí)惠,快來(lái)買(mǎi)嘍?。◤埲哌^(guò)來(lái))客官,請(qǐng)問(wèn)要來(lái)點(diǎn)兒什么?張三:你不是“種瓜大王”老李嗎?你怎么做起生意來(lái)了?攤主:對(duì)呀。唉,那種田種地的活,既累又臟,還賺不到錢(qián)。還是做生意合算。瞧,我還要雇傭個(gè)人幫我才忙得開(kāi)。對(duì)了,大清早的你去哪里???張三:我在張員外家給他當(dāng)賬房,今天開(kāi)始上班.(李四從攤前匆匆走過(guò),被張三叫?。v史小劇場(chǎng)張三:小李,你急急忙忙干嘛去呀?李四:我在衙門(mén)里找了份差事,今天報(bào)道,時(shí)間就快到了,回

5、頭再和你聊,再見(jiàn)。北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)歷史小劇場(chǎng)請(qǐng)回答:結(jié)合劇情和教材,分析思考明清社會(huì)發(fā)生了哪些變化? “(君王)屠毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產(chǎn)業(yè),敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂(lè),視為當(dāng)然。” 黃宗羲明夷待訪錄出現(xiàn)指責(zé)皇帝,批判君主專制的民主思想。北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)明末清初思想家黃宗羲北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)成果共享會(huì) 請(qǐng)四個(gè)小組,按照課前的分配,將你們查到的下列名詞解釋等成果,講給其他同學(xué)吧!近代化 經(jīng)營(yíng)手段 農(nóng)耕文明 工業(yè)文明 雇傭勞動(dòng)方式 四民現(xiàn)代股份制 經(jīng)營(yíng)方式主要表現(xiàn)社會(huì)方

6、面:經(jīng)濟(jì)方面:觀念方面:思想文化:(明中葉以后)人口流動(dòng)性增大;傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)開(kāi)始變化。(明末)商人的地位升到第二。出現(xiàn)抨擊封建君主專制的民主思想近代化是指從農(nóng)耕文明向工業(yè)文明發(fā)展的過(guò)渡階段。 廣泛使用白銀;人身依附關(guān)系削弱江南出現(xiàn)雇傭關(guān)系;股份制經(jīng)營(yíng)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)你爭(zhēng)我?jiàn)Z清朝 PK 歐洲列強(qiáng) 清 朝 歐 洲 列 強(qiáng)政 治經(jīng) 濟(jì)科 技思 想外 交君主專制的封建社會(huì) 相繼確立資本主義制度 重農(nóng)抑商的小農(nóng)經(jīng)濟(jì) 相繼進(jìn)行工業(yè)革命 鄙薄科學(xué)技術(shù) 科學(xué)革命席卷歐洲 熱衷八股取士、文字獄資產(chǎn)階級(jí)思想廣泛傳播閉關(guān)鎖國(guó)殖民擴(kuò)張178

7、017501765英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始1785年瓦特改良蒸汽機(jī)1800年英國(guó)工業(yè)革命完成1700歐洲:工業(yè)文明快速發(fā)展清朝:農(nóng)業(yè)文明達(dá)到頂峰康乾盛世北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)鴉片倉(cāng)庫(kù) 吸食鴉片的工具北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)以史為鑒1840年,英國(guó)人用槍炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén),近代中國(guó)開(kāi)始了百年屈辱的歷史。北師大版歷史教材七年級(jí)下冊(cè)近代前夜的盛世與危機(jī)中國(guó)80萬(wàn)vs英國(guó)1萬(wàn)中國(guó)為何戰(zhàn)?。海ㄓ④娮畛?000人,到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束也不足2萬(wàn))1、歷史上被稱為“鮮花著錦、烈火烹油”的康乾盛世指 的是哪幾位皇帝在位時(shí)期( ) A、康熙、乾隆 B、康熙、雍正、乾隆 C、順治、康熙 D、康熙、順治、乾隆2、“商賈大于農(nóng)工”,列在“士”之后,位置升至第二。 這一變化發(fā)生在 A、隋朝初期 B、宋朝中期 C、明朝末年 D、第四位3、明清時(shí)期中國(guó)對(duì)外貿(mào)易中輸出的商品主要是( ) 紡織品 瓷器 中藥

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