社團(tuán)活動計(jì)劃多篇經(jīng)典多篇總結(jié)_第1頁
社團(tuán)活動計(jì)劃多篇經(jīng)典多篇總結(jié)_第2頁
社團(tuán)活動計(jì)劃多篇經(jīng)典多篇總結(jié)_第3頁
社團(tuán)活動計(jì)劃多篇經(jīng)典多篇總結(jié)_第4頁
社團(tuán)活動計(jì)劃多篇經(jīng)典多篇總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第14頁 共14頁【社團(tuán)活動方案多篇經(jīng)典多篇總結(jié)】社團(tuán)活動年度總結(jié)社團(tuán)活動方案多篇經(jīng)典多篇總結(jié)由好會員“ahleung”投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。社團(tuán)活動方案1一、活動主題:構(gòu)建交流平臺,分享活動經(jīng)歷。主題詮釋及活動意義:創(chuàng)新工程是社團(tuán)開展的核心,而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團(tuán)之間的交流平臺,通過分享經(jīng)歷來提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。以聯(lián)誼邀請各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動、分享工作經(jīng)歷,集思廣益,碰撞出創(chuàng)意的火花。同時(shí),我們將協(xié)助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動,為各高校同學(xué)提供一個(gè)理論的時(shí)機(jī)。二、活動目的:1、搭建各高校社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)

2、平臺,通過交流品牌活動,開闊思路,推動社團(tuán)的開展。2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學(xué)陽光志愿者協(xié)會)的志愿活動,如醫(yī)生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。3、討論學(xué)生社團(tuán)活動中遇到的問題及解決方法。4、分享學(xué)生社團(tuán)活動中的收獲和成功經(jīng)歷。三、活動根本信息活動時(shí)間:20_ 年12月4日(星期日)下午 15:0017:00 活動地點(diǎn):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 逸夫樓(房間待定)主辦:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生理論促進(jìn)會(SAPA)參加人員及主講人:各高校社團(tuán)代表 新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員 活動形式:講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者工程)四、活動流程1、邀請各社團(tuán)負(fù)責(zé)

3、人參與,并請與會人員準(zhǔn)備活動介紹的相關(guān)資料。2、與會人員入場,從號碼箱中獲得自己的號碼(抽獎時(shí)用)3、暖場游戲1520min4、主持人宣布活動正式開場,介紹與會的學(xué)校代表和嘉賓5、活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現(xiàn)有志愿活動概況。(30min)7、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動,提問交流。(每社團(tuán)不超過5min,總計(jì)一個(gè)小時(shí))8、禮品贈送(抽簽贈送5個(gè))9、宣布完畢五、前期準(zhǔn)備與人員安排籌劃:王秋典、張芳菲 嘉賓邀請:SAPA外聯(lián)部 主持人:陳溢欣 嘉賓接待:陳廷杰、衛(wèi)凱平 物資采購:曹雅晶現(xiàn)場布置:馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森社團(tuán)活動方案

4、2一、運(yùn)動主題:展社團(tuán)風(fēng)采,顯青春魅力二、領(lǐng)導(dǎo)思想:本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及效果,面向全校所有同學(xué)。通過社團(tuán)集中開展運(yùn)動和開展風(fēng)采展現(xiàn),弘揚(yáng)學(xué)校豐厚的社團(tuán)文化。三、主辦單位:連云港職業(yè)技巧學(xué)院團(tuán)委承辦單位:連云港職業(yè)技巧學(xué)院社團(tuán)結(jié)合會協(xié)辦單位:連云港職業(yè)技巧學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)援助單位:籌劃之家網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇四、運(yùn)動光陰:20_年4月15日20_年5月20日五、運(yùn)動地點(diǎn):連云港職業(yè)技巧學(xué)院六、運(yùn)動對象:連云港職業(yè)技巧學(xué)院整個(gè)師生七、運(yùn)動內(nèi)容:1、揭幕式2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)運(yùn)動,運(yùn)動法子必須積極、安康。(詳細(xì)運(yùn)動內(nèi)容由各社團(tuán)自己籌劃,社聯(lián)監(jiān)視)3、在運(yùn)動期間社團(tuán)結(jié)合會

5、在運(yùn)動集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn),搜集運(yùn)動信息,在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置運(yùn)動信息箱,搜集同學(xué)們寫的相關(guān)文息,以便機(jī)動機(jī)動的做出相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)步運(yùn)動質(zhì)量。4、在社團(tuán)文化節(jié)期間,對已展開的運(yùn)動進(jìn)展討論總結(jié)成功與失敗之處,并表揚(yáng)優(yōu)異社團(tuán)??偨Y(jié)前半節(jié)運(yùn)動經(jīng)歷優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。5、閉幕式暨總結(jié)表揚(yáng)大會八、運(yùn)動流程:(一)、社團(tuán)文化運(yùn)動節(jié)揭幕式運(yùn)動光陰:20_年4月15日運(yùn)動主辦:學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會運(yùn)動地點(diǎn):大學(xué)生會堂運(yùn)動簡介:通過社團(tuán)文化節(jié)揭幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,并標(biāo)記第六屆社團(tuán)文化運(yùn)動節(jié)的揭幕。注:運(yùn)動詳細(xì)實(shí)行祥見連云港職業(yè)技巧學(xué)院第六屆社團(tuán)文化節(jié)揭幕式籌劃(二)、社團(tuán)文化節(jié)期間運(yùn)動內(nèi)容1、學(xué)術(shù)技巧放光輝運(yùn)動光陰:20_

6、年4月15日5月20日運(yùn)動主辦:學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會運(yùn)動承辦:各學(xué)生社團(tuán)運(yùn)動簡介:通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的運(yùn)動或比賽,展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的榮耀。運(yùn)動方向:房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、盤算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、爭論大賽等,注:運(yùn)動詳細(xì)開展詳見各社團(tuán)運(yùn)動籌劃2、理論鉆研顯程度運(yùn)動光陰:20_年4月19日5月17日運(yùn)動主辦:學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會運(yùn)動承辦:各學(xué)生社團(tuán)運(yùn)動簡介:通過開展理論鉆研類的社團(tuán)運(yùn)動,展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論鉆研程度運(yùn)動方向:社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精力理論宣講等注:運(yùn)動詳細(xì)內(nèi)容詳見各社團(tuán)運(yùn)動籌劃3、文體娛樂好豐厚運(yùn)動光陰:20_年4月19日5月17日

7、運(yùn)動主辦:學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會運(yùn)動承辦:各學(xué)生社團(tuán)運(yùn)動簡介:通過開展文體娛樂類運(yùn)動,豐厚學(xué)生校園生活,彰顯青春風(fēng)采。運(yùn)動方向:模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽等注:運(yùn)動詳細(xì)內(nèi)容詳見各社團(tuán)運(yùn)動籌劃4、理論公益顯文明運(yùn)動光陰:20_年4月19日5月17日運(yùn)動主辦:學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會運(yùn)動承辦:各學(xué)生社團(tuán)運(yùn)動簡介:通過開展公益或理論運(yùn)動,彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精力,進(jìn)步學(xué)生理論才能。運(yùn)動方向:大型任務(wù)家教、清算城市牛皮癬、關(guān)愛留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛孤寡老人等注:運(yùn)動詳細(xì)內(nèi)容詳見各社團(tuán)運(yùn)動籌劃5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼運(yùn)動光陰:20_年4

8、月19日5月17日運(yùn)動主辦:學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會運(yùn)動承辦:各學(xué)生社團(tuán)運(yùn)動簡介:通過比拼,展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。運(yùn)動方向:社團(tuán)風(fēng)采大賽、社團(tuán)風(fēng)采集中展現(xiàn)、社團(tuán)開展過程回首展、社團(tuán)(運(yùn)動)展等注:運(yùn)動詳細(xì)內(nèi)容詳見各社團(tuán)運(yùn)動籌劃(三)、社團(tuán)文化運(yùn)動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表揚(yáng)大會運(yùn)動光陰:20_年5月17日運(yùn)動主辦:學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會運(yùn)動簡介:總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開展情況,評選表揚(yáng)年度優(yōu)異社團(tuán)、院系、領(lǐng)導(dǎo)老師及個(gè)人詳細(xì)內(nèi)容:九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、揭幕式20_元2、詳細(xì)運(yùn)動5000元3、閉幕式3000元總計(jì):10000元社團(tuán)活動方案3一、指導(dǎo)思想以文學(xué)社為打破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建立,立足于文學(xué)社已有根底,進(jìn)步辦刊程度,擴(kuò)

9、大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一局部,并以為載體,在全校師生中浸透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。二、工作安排1.招收假設(shè)干名愛好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供開展自己的舞臺。2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與缺乏,然后能取別人之長,使作品盡善盡美。3.邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)展交流,使社員們更深化地理解文學(xué),進(jìn)步自己的文學(xué)鑒賞才能。4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中

10、人物的故事等,使社員們可以開掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。5.征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。6.廣泛征求校內(nèi)外人士對社刊的意見,進(jìn)步的辦刊程度,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營造全校的文學(xué)氣氛。7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動,注重對文學(xué)社社員的培養(yǎng),進(jìn)步他們的的閱讀程度和文學(xué)鑒賞程度,欣賞局部美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對于推動新課程改革的宏大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為

11、平臺,深化新課程改革。四、文學(xué)作品展示媒體:1、學(xué)校網(wǎng)站2、社刊校園風(fēng)鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞(詳細(xì)欄目隨內(nèi)容而增減)五、詳細(xì)分工:參謀:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等指導(dǎo)老師:各班語文老師六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算20_元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵(lì)社團(tuán)活動方案4一、場地:校田徑場二、學(xué)生:武術(shù)隊(duì)隊(duì)員三、任務(wù):武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論根底,以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育工程。在其遠(yuǎn)流長的開展過程中,武術(shù)汲取養(yǎng)生之精華,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。從現(xiàn)代的家庭來看,大局部是獨(dú)

12、生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不平衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的。作為中華民族的國粹武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長,崇揚(yáng)武德”。“尊師”,即尊重師長,泛指學(xué)生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氣氛下,學(xué)生會學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努

13、力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的根底。四、步驟與要求:1、崇尚武德要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時(shí)代特征。2、武術(shù)的根本手法,步法分類與要求:根本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的根本功,這也是為以后更好的去進(jìn)展武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、武術(shù)的柔韌根本功分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。4、武術(shù)根本腿法要求:武術(shù)根本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的表達(dá)。5、武術(shù)根本套路少年英雄套路要求:這是武術(shù)套路中最根本,最簡單的套路,所有動作都是由根本步法,根本手法組成,充分表達(dá)出武術(shù)套路的精、氣、神

14、?;顒訒r(shí)間:周二、周四下午16:0018:00 周六上午9:0011:00指導(dǎo)老師:高雅玲、戴燕和社團(tuán)活動方案5一、前期工作1、確定總指揮、籌劃、裁判組人員、流動監(jiān)視組人員及工作人員2、對各部部長召開發(fā)動會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)展發(fā)動,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)展分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的工程以及活動的必需物品5、分組后,各組成員互相認(rèn)識,各組成員在隊(duì)長的帶著下確定本組的隊(duì)名、口號,各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種考前須知二、活動期間(1)全體參與人員到操場集合,進(jìn)展發(fā)動大會并開展平安教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長代表

15、、隊(duì)員代表進(jìn)展宣誓。(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)展第一項(xiàng)活動:個(gè)性介紹活動目的:活潑氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的理解活動說明:隊(duì)伍在場地上圍成一圈,隊(duì)長在場中示范介紹自己。介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模擬隊(duì)長的動作并重復(fù)隊(duì)長的簡介(他是誰他喜歡)行進(jìn)至中心點(diǎn)。換此隊(duì)員介紹自己,然后再以自己獨(dú)特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢??记绊氈簞幼髯詣?chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序在個(gè)性介紹完畢后,按分組分別進(jìn)展以下工程五毛、一塊活動說明:在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論