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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年在電教管理工作中的體會(huì)學(xué)校電教組作為跟各個(gè)教研組關(guān)系非常緊密的教學(xué)服務(wù)團(tuán)體,所做工作面是很大的。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù),校園網(wǎng)的建設(shè)和維護(hù),計(jì)算機(jī)的維修和維護(hù),計(jì)算機(jī)病毒的防護(hù),包括錄制優(yōu)秀課堂錄像,對(duì)各種攝像的錄像資料做后期處理,對(duì)有些錄像需要做簡(jiǎn)單的編輯,大部分錄像需要制作光盤資料,以及把大部分的課堂錄像采集壓縮上傳到校園網(wǎng)或?qū)W校共享文件夾上,以便讓全校的老師都能看到這些課,相互學(xué)習(xí)借鑒。現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)設(shè)備不斷增加,這幾年設(shè)備的數(shù)量翻了好幾翻,對(duì)這些設(shè)備的管理、維護(hù)及維修也是我的一項(xiàng)重要工作,首先處理學(xué)校報(bào)修的設(shè)備,還有就是定期對(duì)一些設(shè)備做檢修和維護(hù)。根據(jù)各個(gè)組的要求制作一些
2、多媒體課件,也包括解決老師在使用電腦等設(shè)備中遇到的問(wèn)題。在完成日常工作外,我還負(fù)責(zé)學(xué)校電設(shè)備的維修和維護(hù)工作。工作雖然繁忙但通過(guò)多年的努力已基本成型,下面就談?wù)劧嗄暌詠?lái)的一些管理工作。首先說(shuō)說(shuō)日常工作,電教日常工作的特點(diǎn)是多且雜。一般情況是在老師上課期間相對(duì)需要處理的事情不是很多,但在課間或者中午及下午第二節(jié)課后需要處理的事情相對(duì)比較集中。把這些事情安排好是很重要的,我一般采取的方法是提前準(zhǔn)備,有序的時(shí)間安排。比如在學(xué)校要開(kāi)展市區(qū)級(jí)的公開(kāi)課時(shí),我在組內(nèi)首先把具體的人員分工安排好,對(duì)教學(xué)中要使用的多媒體設(shè)備提前準(zhǔn)備好,把攝像器材調(diào)試好。到正式上課的時(shí)候就能有條不紊的開(kāi)始工作,這樣也讓老師們心里比
3、較塌實(shí),不必為電教方面的事情分心。對(duì)電教工作的不確定性,我一般是做到相對(duì)比較閑時(shí)就做一些不太急的事,比如編輯相關(guān)視頻,整理各種音像資料,刻錄光盤等工作。而在工作密度大的時(shí)候,我就需要處理最要急的事情。比如在使用過(guò)程中出現(xiàn)故障的多媒體設(shè)備。這些情況下,總顯得非常的忙,可是這些工作又要在這段時(shí)間內(nèi)處理完畢,除了組內(nèi)別的老師的共同協(xié)作外,我自己也努力提高工作效率。比如,早上_點(diǎn)的時(shí)候就到校,這樣就有更多的時(shí)間作好準(zhǔn)備工作。另外一種方法是把一些事情放到一起來(lái)處理,比如我經(jīng)常在錄課回來(lái)的途中到教學(xué)樓巡查,檢查學(xué)生使用多媒體設(shè)備的使用情況,處理一些設(shè)備故障。在日常工作中,我也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),有了這些積累
4、我就能比較順利的解決各種問(wèn)題,讓這些工作能順利的完成。除了電教組除完成日常工作外,還發(fā)揮了自己動(dòng)手能力比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。2022年在電教管理工作中的體會(huì)(二)_組盧曉茜神經(jīng)外科是我輪轉(zhuǎn)的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),但是老師很快幫我熟悉、適應(yīng)了環(huán)境,使我以最快的速度投入到病房工作中。神經(jīng)外科是外科學(xué)中一個(gè)較新的領(lǐng)域,??菩詮?qiáng),涉及的疾病多了護(hù)理問(wèn)題也就隨之增多,只有熟練掌握和熟悉其護(hù)理特點(diǎn),才能達(dá)到提高護(hù)理質(zhì)量之目的。以下是我在神經(jīng)外科工作的心得體會(huì):1、病情變化快。神經(jīng)外科涉及的范圍是中樞性的,調(diào)配著身體的各種功能,一旦受損,病情變化多樣化且速度快,宜危及生命。所以,在護(hù)理上要勤觀察、
5、勤護(hù)理。觀察病情要準(zhǔn)確、細(xì)心、及時(shí)。神經(jīng)外科病人病情危急、發(fā)展變化較快,尤其很多都是昏迷病人。護(hù)士如果不仔細(xì)、不及時(shí)觀察病人的病情變化,并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生作出處理,等病情發(fā)展到很嚴(yán)重的程度,會(huì)給病人造成很大的傷害,增加病人的殘廢率和死亡率。觀察病情要有預(yù)見(jiàn)性。神經(jīng)外科病人的病情變化快且發(fā)展迅猛,往往危及生命。但如果我們能及時(shí)觀察到、預(yù)見(jiàn)到病情的變化并及時(shí)處理的話,就會(huì)增加病人搶救成功的機(jī)會(huì)。如果護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)差、缺乏預(yù)見(jiàn)性,則可能會(huì)延誤病人的搶救與治療。2、并發(fā)癥較多。神經(jīng)外科病人病情重、臥床時(shí)間久,因此并發(fā)癥較多。如果護(hù)理不到位,并發(fā)癥會(huì)增加病人的痛苦,嚴(yán)重并發(fā)癥還會(huì)造成病人死亡等嚴(yán)重后果。肺部的
6、護(hù)理。病人長(zhǎng)期臥床多數(shù)會(huì)出現(xiàn)肺部感染,而長(zhǎng)期的肺部感染嚴(yán)重后需要?dú)夤懿骞芑驓夤芮虚_(kāi),病人本身免疫力低,插管或切開(kāi)處往往會(huì)出現(xiàn)感染,所以要定時(shí)為病人翻身、拍背,隨時(shí)吸痰,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作。皮膚的護(hù)理。長(zhǎng)期的臥床病人身體活動(dòng)少、營(yíng)養(yǎng)不足,易出現(xiàn)壓瘡,應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)病人的皮膚情況作出評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定相應(yīng)的護(hù)理措施并_實(shí)施,防止壓瘡的發(fā)生?;贾淖o(hù)理。病人多有肢體不協(xié)調(diào)癥狀,根據(jù)不同程度的病情制定相應(yīng)的護(hù)理措施,降低殘廢率。3、安全隱患多。病人自理性差,家屬認(rèn)知性差,有可能發(fā)生墜床、燙傷、脫管等現(xiàn)象。應(yīng)對(duì)病人及家屬做好健康教育,針對(duì)可能發(fā)生的情況詳細(xì)易懂的向他們解釋,在平時(shí)交班時(shí)也隨時(shí)叮囑,
7、防止意外的發(fā)生。4、與病人的溝通難。與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過(guò)程,是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限。費(fèi)用高。這是神經(jīng)外科的普遍現(xiàn)象,手術(shù)費(fèi)用、檢查費(fèi)用,對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭是種負(fù)擔(dān),應(yīng)向病人及家屬解釋,與醫(yī)生一起商量用最少的費(fèi)用去實(shí)現(xiàn)最好的治療效果。病程長(zhǎng)。神經(jīng)性的外科疾病需要較長(zhǎng)的時(shí)間去康復(fù),而且有些病在恢復(fù)期也有風(fēng)險(xiǎn),不得在醫(yī)院康復(fù)治療,時(shí)間長(zhǎng)了病人及家屬的心理就會(huì)有些變化。應(yīng)多溝通,把康復(fù)治療的計(jì)劃與病人及家屬解釋,讓他們知道怎么樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。預(yù)后差。有些疾病即使做了手術(shù),病情仍不樂(lè)觀,病人及家屬就會(huì)對(duì)我們有不信任感。應(yīng)多溝通,做好病人家屬的心理護(hù)理,使其配合、理解醫(yī)護(hù)人員的工作,為共同戰(zhàn)勝疾病而努力。不管在喧嘩的白晝,還是在寂靜的深夜,當(dāng)我穿梭在病人床旁,做著繁瑣的護(hù)理工作,為重危病人精心護(hù)理時(shí),我明白了,護(hù)理工作是救死扶傷的職業(yè),是解除病痛的職業(yè),是帶來(lái)舒適的職業(yè)。當(dāng)病人疼痛難忍時(shí),護(hù)士輕輕的一針,病人微笑了。病人苦悶百思不得其解是,護(hù)士一席話,
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