第1課-商品的交換和消費(fèi)課件

1、第1課 商品的交換和消費(fèi) 一、 商品和貨幣商品-用于交換的勞動產(chǎn)品。（一）、多種多樣的商品商品的含義“商品必須是勞動產(chǎn)品，勞動產(chǎn)品也一定是商品”，對嗎？ 商品和其他勞動產(chǎn)品的比較商品和其他非勞動產(chǎn)品的比較 自然狀態(tài)下的陽光、空氣 國家對污染的空氣進(jìn)行提煉，把提煉出來的新鮮空氣裝入密封的罐子中 把裝入罐子的新鮮空氣拿到市場上出售 商店里賣的“農(nóng)夫山泉”、“樂百氏” 錄下各種鳥鳴、松林、瀑布、小溪的聲音，經(jīng)過剪輯，成為催眠曲 農(nóng)民向地主繳納的地租 生活所迫出售的自己腎臟器官 購買的電視機(jī)、空調(diào)等實(shí)物是商品，人們購買的信息、技術(shù) 呢？購買的電視機(jī)、空調(diào)等有形實(shí)物是商品，人們在理發(fā)店、銀行等服務(wù)場所享

2、受的服務(wù)呢？我們生活在城市中，會有無數(shù)次購物的經(jīng)歷，那你為什么要購買這些商品呢？1.商品的使用價值商品必須有使用價值，使用價值是商品的必要屬性。 不同的商品具有不同的使用價值。同一種商品可以有不同的使用價值。使用價值是商品的自然屬性，體現(xiàn)了人與物的關(guān)系。同種商品使用價值可以比較，不同商品使用價值無法比較。商品的使用價值不同使商品之間需要交換。商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的使用價值 2.商品的價值價值反映的是人與人的關(guān)系，是商品的社會屬性。 價值是交換價值的基礎(chǔ)，交換價值是價值的表現(xiàn)形式。價值是在交換中形成的，價值是商品的特有屬性。 商品的價值可以進(jìn)行比較。 都是勞動產(chǎn)品在生產(chǎn)時都耗費(fèi)

3、了人類勞動產(chǎn)品都凝結(jié)了人類勞動是人類的體力和腦力的耗費(fèi)無差別的人類勞動都是商品凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值價值的含義1匹布20千克米被表現(xiàn)價值的商品交換價值價 值 交換價值基 礎(chǔ)表現(xiàn)形式1匹布20千克米 價值與交換價值的關(guān)系它們共同的稱謂（三）、貨幣的基本職能1貨幣的產(chǎn)生過程（四個階段）（1）偶然的物物交換等價物(3)以一般等價物為媒介的交換 困難總是和解決困難的條件一起產(chǎn)生的。 人們在無數(shù)次的交換中發(fā)現(xiàn)，如果：把交換分成兩步：第一：自己的商品大家都愿意接受的商品第二：大家都愿意接受的商品 自己需要的商品 問題就可以解決了。一般等價物：就是從商品中分離出來，可以直接和 其他一切

4、商品交換并能表現(xiàn)其他一切商 品價值的商品。 =2把斧子 =4匹布 例如 一只羊 =5斤鹽 =5斤茶葉 其他一切商品 羊就是一般等價物和貝有關(guān)的漢字賠、賺、賬、貸、賒、購、貪、財(cái)、貢、貧、販、貯 新的一般等價物應(yīng)該具備的特點(diǎn)（1）價值比較大，用較少的物品能進(jìn)行較大量的交換；（2）易于分割，分割之后不會減少價值，又給交換帶來方便；（3）易于保存，不會因?yàn)楸４鏁r間的長短而使價值發(fā)生變化；（4)便于攜帶，以利于在廣大地區(qū)進(jìn)行交易。貝類：便于攜帶，但價值較小牲畜：價值大，但不便于分割和保存布帛：不便于分割金銀：滿足以上所有要求，體積小、價值大、便于攜帶、久藏不壞、質(zhì)地均勻、容易分割 2、貨幣的含義貨幣是

5、從商品中分離出來，固定的充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣與一般等價物的差異： （1）產(chǎn)生的時間不同。其他一般等價物早。 （2）特征不同。其他一般等價物只具有貨幣的某些特征。 （3）貨幣是固定充當(dāng)一般等價物，其他一般等價物不是固定的充當(dāng)一般等價物。兩者聯(lián)系：都是商品 都是一般等價物，可以其他商品交換，并表現(xiàn)其他商品的價值。1、價值尺度（1）定義：就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的大小。（2）貨幣為什么能充當(dāng)價值尺度？是因?yàn)樨泿乓彩巧唐罚灿袃r值。（3）價格（4）貨幣怎樣充當(dāng)價值尺度 觀念上的貨幣主食飲料其他麥香雞5元可口可樂 （小杯/中杯/大杯）3.5元/4.5元/5.5元派3.5元脆香

6、雞5元橙汁 7元 薯?xiàng)l（小/中/大）5元/6元/7.5元 麥香魚9.9元 咖啡（小杯/大杯）4元/4.5元 麥樂雞10元 雙層吉士漢堡10元紅茶（小杯/大杯）4元/4.5元麥辣雞翅5元/對 麥辣雞腿漢堡 10元熱巧克力4.5元 蔬菜海鮮湯4元板燒雞腿漢堡 12元圓筒冰激凌 2元巨無霸10.4元奶昔（小杯/大杯）4.5元 /6.5元麥當(dāng)勞食品價格表 鑄幣3、貨幣的貯藏手段（2）貨幣為什么能執(zhí)行貯藏手段因?yàn)樨泿攀怯梢话愕葍r物，有價值（1）什么是貯藏手段把貨幣作為社會財(cái)富的代表貯藏起來（3）貨幣是怎樣執(zhí)行貯藏手段的必須是足值的實(shí)在的貨幣（金銀條塊或鑄幣）黃金飾物能否作為財(cái)富貯藏？NO!NO!紙幣能否

7、作為財(cái)富貯藏？4、支付手段（3）貨幣為什么能執(zhí)行支付手段的職能因?yàn)樨泿攀且话愕葍r物，有價值（1）什么是支付手段貨幣被用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等，就是貨幣支付手段的職能（2）支付手段是怎樣產(chǎn)生的支付手段是隨著賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的（4）貨幣是怎樣執(zhí)行支付手段的現(xiàn)實(shí)的貨幣 5 、世界貨幣（1）什么是世界貨幣 貨幣具有在世界市場上充當(dāng)一般等價物的職能 （2）世界貨幣在國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的作用 作為一般的購買手段，用來購買外國的商品； 作為一般的支付手段，用來平衡國際收支差額； 作為社會財(cái)富的代表由一國轉(zhuǎn)移到另一國，如國際貸款、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、戰(zhàn)爭賠款等。 （3）貨幣是怎樣執(zhí)行世界貨幣職能的一般來說，

8、只有黃金或白銀才能作為世界貨幣，隨著貨幣的發(fā)展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如美元、歐元、英鎊、日元等。金銀條塊金屬鑄幣紙幣 紙 幣含義： 國家發(fā)行的、 強(qiáng)制使用的貨幣符號理解： 紙幣是由本國國家發(fā)行的。否則就不是法定貨幣而是假幣，在市場上就不能流通。是國家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。紙幣僅僅是一種貨幣符號。本身不是商品，所以沒有價值。我國歷代紙幣交子會 子明代寶鈔清末鈔票 國家有權(quán)發(fā)行紙幣,請問如果當(dāng)年只有價值100萬億元的商品，而國家發(fā)行了200萬億元的貨幣，這時會出現(xiàn)什么情況？ 想一想100萬億元鋼筆10元一支實(shí)際紙幣的發(fā)行量流通中所需貨幣量二者關(guān)系100萬億元200萬億元100萬億

9、元鋼筆10元一支鋼筆10元一支鋼筆20元一支=1:11:0.51元紙幣買1元商品1元紙幣買0.5元商品紙幣貶值、通貨膨脹19371949民國時期100法幣購買力的變化年 份 可購買商品數(shù)量1937黃牛2頭1938黃牛1頭1939豬1頭1941面粉1袋1943雞1只1945雞蛋2個1946固本肥皂1/6塊1947煤球1個1948.8大米3粒1949.5大米2.45/10000000粒左邊材料說明什么問題 通貨膨脹會導(dǎo)致錢不值錢，購買力下降，存款代表的實(shí)物量減少，影響人們的經(jīng)濟(jì)生活和經(jīng)濟(jì)秩序。正確對待貨幣對待金錢的態(tài)度，是世界觀、人生觀的問題。正確對待貨幣，應(yīng)該“取之有道，用之有度”。通貨膨脹含義

10、：紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量，從而引起紙幣貶值，物價上漲，叫做通貨膨脹。原因：紙幣的發(fā)行量大于流通中所需要的貨幣量；社會總需求社會總供給。特征：紙幣貶值，物價持續(xù)上漲。通貨緊縮指紙幣的發(fā)行量少于流通中所需要的數(shù)量，從而引起物價下跌，紙幣增值。資源鏈接 老頭兒像餓虎撲向熟睡的兒童那樣朝梳妝盒撲來?！斑@是什么？”他一把搶走了寶盒，把它放到窗臺上。“真金！是金子！”他叫出聲來?！昂弥氐慕鹱?！足有兩磅。??！啊！原來夏爾是用這個換走了你的寶貴的金幣。嗯！你為什么不早說呀？這交易上算啊，乖孩子！你真是我的女兒，我承認(rèn)?！睔W葉妮手腳都在哆嗦?！笆遣皇?，這是夏爾的盒子？”老頭兒又問。 “是的，父親，這

11、不是我的，這是一件神圣的寄存品?！?“得！得！得！他拿走了你的錢，得補(bǔ)償你的小金庫呀。” “爸爸？” 老頭兒想去拿把刀子撬下一塊金片，他不得不把盒子放在椅子上。歐葉妮連忙撲去搶，箍桶匠一直注視著女兒和盒子，伸手猛推一把，使女兒跌到母親的床上。（巴爾扎克歐也妮葛朗臺） 嚴(yán)監(jiān)生的病，一日重似一日，病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三遍。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼

12、睜得的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時就沒了氣。(吳敬梓儒林外史)二、價格和價值規(guī)律1、多變的商品價格 如四季玫瑰花的價格2、影響價格的因素 定義：價格就是商品價值的貨幣表現(xiàn)。 價格與價值的關(guān)系商品價格的高低，一般地說與商品身價值大小成正比。 為什么是一般地說？影響價格因素很多，如供求關(guān)系、人為政策

13、等討論：古董拍賣價、糧食收購價、水電價、國際原油價 價值價格基礎(chǔ)貨幣表現(xiàn)基本內(nèi)容表現(xiàn)形式商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定以價值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價交換價值規(guī)律商品價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動價格上漲獲利增加生產(chǎn)擴(kuò)大供過于求供不應(yīng)求生產(chǎn)縮減獲利減少價格下降價值規(guī)律的表現(xiàn)形式 價格圍繞價值上下波動 價格的上下波動，總是圍繞價值這個中心。 從較長時間看，商品的平均價格，總的來說與價值相符。價格價值一些稀有的東西，包括文物、名人字畫、珍貴郵票等，它們的價格都很高，也不圍繞價值上下波動。這是為什么？想一想真實(shí)的故事 某地一農(nóng)村，土豆種植的產(chǎn)量很高。有一農(nóng)民由于種植土豆收入可觀，村里的

14、農(nóng)民一 一效仿，想來年也能致富。 第二年，農(nóng)民面對土豆的大豐收，家家摩拳擦掌，心里非常高興?？墒峭炼故斋@之后，偌大的土豆硬是賣不出去，價格一降再降，全村不少人賠得一塌糊涂。面對這種情況，村里的農(nóng)民看見有幾戶農(nóng)民種西瓜收入好，又都決定要種西瓜。其中有位農(nóng)民本也準(zhǔn)備去種西瓜，但他的一個侄兒對他說：“大家都不中土豆時，你就要種土豆了?！边@位農(nóng)民半信半疑種上了土豆，第二年掙了大錢。這位農(nóng)民很納悶：“這是什么道理呢？”供不應(yīng)求價格上漲利潤大擴(kuò)大生產(chǎn)生產(chǎn)資料勞 動 力流 入生產(chǎn)資料勞 動 力流 出縮小生產(chǎn)資源優(yōu)化配置供過于求價格下降利潤小 （1）、調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配“無形的指揮棒”3、價值規(guī)律的作用 “人無我有，人有我好，人好我轉(zhuǎn)”怎么理解市場經(jīng)營中的這句話？ （根據(jù)價值規(guī)律，價格波動，爭取領(lǐng)先于市場。） 想一想 商品生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率的手段和目的是什么？ 手段：提高勞動者素質(zhì)，改進(jìn)技術(shù)設(shè)備和經(jīng)營管理水平。 目的：使生產(chǎn)商品的個別勞動時間低于社會必要勞動時間，在交換中獲利更多，競爭中更為有利。 （2）、刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率 “無情的鞭子”（3）、促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰“殘酷的篩子”思考：為什么說“時間就是金錢，效率就是生命” （提高勞動生產(chǎn)率，降低個別勞動時間，就能獲得