2022年初為人師心得體會

1、第4頁共4頁2022年初為人師心得體會初人為師，有什么感受。是激動，是緊張，是興奮還是擔(dān)心。初為人師的我，起步雖然很艱難，但在這個過程中，我還是享受著快樂。剛剛分配到方正小學(xué)，接手五六年級四個班時，我真感到些許緊張。面對這些天真、活潑、可愛的學(xué)生們，感覺自己也年輕了很多。可惜要把他們教導(dǎo)好，又是一個難題。五六年級的學(xué)生，是小學(xué)高年級，他們自尊心強烈，學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步形成，隨之而來的不好的習(xí)慣還有厭學(xué)現(xiàn)象更是已經(jīng)形成，要想讓學(xué)生愛上英語這一學(xué)科也是一大挑戰(zhàn)。另外，對教材不太熟悉，任教班級又多，所以，平時，我備課就要花更多的時間，就好像和學(xué)生同一個起跑線，重新學(xué)很多東西。由于小學(xué)生的注意力很容易分

2、散，時時刻刻都要老師去提醒。所以，有時在課堂也是很難把握住。但我還是很享受每次站在講臺的機會，帶著微笑走進課堂，給學(xué)生一個輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境。而經(jīng)過三個多月來的歷練與學(xué)習(xí)，積極參與聽、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。一份春華，一份秋實，在教書育人的起跑路上我付出的是汗水和淚水，但收獲的卻是一份充實而又沉甸甸的情感。如今，我滿心歡喜地意識到自己有了不小的進步。孩子們已經(jīng)慢慢喜歡上英語這門學(xué)科，下課能積極主動過來問題，找我補課。課堂學(xué)習(xí)效果良好，積極舉手，敢于表達(dá)自己。英語發(fā)音，語音語調(diào)方面已經(jīng)進步很大。讓我倍感欣慰。通過跟孩子們相處的這段時間，我更加明白作為一位教師不但懂得教書

3、，還要懂得如何育人。對于高年級的學(xué)生，我知道培養(yǎng)他們行為習(xí)慣是很重要的，而且老師在小學(xué)生的心目中是很高的地位。所以，要為學(xué)生樹立良好的榜樣，你就必須各方面都要做好，以身作則。每天走進教室，我都會幫助學(xué)生擺好歪斜的桌椅，見到有垃圾，我都會把它撿起來扔到垃圾桶里；講臺上的灰塵，我也會親自擦抹學(xué)生雖然小，但他們的感受力不比成人差。千言萬語的教導(dǎo)遠(yuǎn)不及教師的身體力行，只有用自己的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)去感染和影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己先做到，給學(xué)生樹立榜樣，才能成為學(xué)生的良師益友。老師的一言一行，直接影響著孩子的行為，我以自己的言行舉止，在一步步地潛移默化地感染和引導(dǎo)著學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)

4、慣。作為一位老師，你真得要具備幾個心。有責(zé)任心、耐心、愛心、細(xì)心。特別作為小學(xué)的老師，你更應(yīng)該這樣。小學(xué)生充滿著童真，天真可愛，有時他們根本分不清是非，有時都不知道做對還是做錯，所以，你就要時時刻刻去提醒他。對待學(xué)生應(yīng)該有耐心，特別是在教導(dǎo)學(xué)生的時候，有時在教育學(xué)生的時候，不可能一步到位，所以，就需要有耐心，一步一步地去教導(dǎo)你的學(xué)生。有些后進生，學(xué)習(xí)缺乏毅力，恒心。所以要時時提醒他。這個過程重重復(fù)復(fù)，如果沒有一點耐心怎么行呢。熱愛，關(guān)心每一個學(xué)生，不要因為他成績高低就另眼相待。小學(xué)生還是很淳樸的。更是希望得到老師的喜歡。因此，愛心就格外重要。用心去愛你的學(xué)生，學(xué)生是能感受的，相信你的愛是不會浪

5、費的。一位教育家曾經(jīng)說過?！稗r(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；教師怎樣對待學(xué)生，影響著學(xué)生的成長。不是好學(xué)生需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞學(xué)生需要抱怨，而是報怨使他們變得越來越壞?！辟p識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗，賞識是成功的驅(qū)動力。每一個人都喜歡得到別人的表揚，小孩子也不例外。在課堂上，就算是一句表揚的話，或者在課后一句鼓勵的話，對學(xué)生來說，都是有很大幫助。所以我經(jīng)常鼓勵學(xué)生，這樣子，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性會提高。當(dāng)然，有獎也有罰。適當(dāng)?shù)膽土P對學(xué)生的生長也是很好的。我覺得班里品行差或?qū)W習(xí)成績差的同學(xué)，更需要老師的賞識和表揚。其實，就算最學(xué)習(xí)成績較落后的學(xué)生也有他最可愛的一面，特別是小學(xué)的

6、學(xué)生。高年級的班里好多學(xué)生真得很難疏通工作，品行差和學(xué)習(xí)態(tài)度又不積極，剛開始，他做得不好，我有點急于求成，批評他，要求他來辦公室補課，結(jié)果他一點都沒改進。后來，我試著發(fā)挖他的優(yōu)點，他一有小小進步，我就表揚他。還跟他說：“其實，你很聰明，老師很喜歡你。如果你表現(xiàn)好點，老師就更喜歡啦?！苯Y(jié)果，這個月他明顯的改變了很多啊。原來欣賞和表揚真得很重要。所以，作為老師，多欣賞和表揚你的學(xué)生。這樣的話，你的學(xué)生進步會更大。對我而言，初為人師雖然有點艱難，但我還感覺很幸福。在這段日子里，我用自己的生命去體驗什么是幸福，我深深地喜愛上了教師這一神圣的職業(yè)。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。2022

7、年初為人師心得體會（二）轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們已經(jīng)相處了一年多的時間，人們常說_月是畢業(yè)的季節(jié)，我的第一批孩子們已經(jīng)升入了小學(xué)，真的很想念這些可愛天真的孩子們，與孩子們相處的點點滴滴像繪本書一樣歷歷在目，我們一起軍訓(xùn)的日子，我們一起給小朋友過生日的日子，我們一起去啟智學(xué)校慰問的日子，我們一起去六小參觀的日子，我們一起聯(lián)歡的日子，我們一起練習(xí)畢業(yè)詩和畢業(yè)歌的日子，我們一起游戲的日子。是孩子們讓我不斷地成長和充實自己，我會努力成為一名優(yōu)秀教師。在幼兒園的實踐工作中，我真切的感受到了孩子們的天真和可愛，同時也知道這個行業(yè)的不簡單。每一個活動，每一次交流，每一個孩子的個性差異，都讓我拿出十二分的力量來對待

8、，不容懈怠。每當(dāng)孩子們摔倒在我的安慰之后開心的玩耍的時候，每當(dāng)孩子們向我展示他們的小作品的時候，每當(dāng)中午小朋友安然入睡的時候，每當(dāng)孩子們和我做游戲的時候，我都滿滿的被快樂包圍著。我是孩子們的老師，孩子們的認(rèn)可與尊重是真實的，無需置疑的，你付出了多少，孩子們就會感受到多少。記得教師節(jié)的早晨，我們班剛畢業(yè)已經(jīng)上一年級的的丁寧小朋友手捧著鮮花出現(xiàn)在我面前，我當(dāng)時愣住了，當(dāng)她說出那句“老師，教師節(jié)快樂”的時候，我忍不住了，抱著她，哭的稀里嘩啦的，感動的說不出話，這是對我多么大的一個肯定，也給了我無限的自信與力量。我以為她們認(rèn)識了新老師，新同學(xué)，就不會再記得我。我知道我的這個想法是錯的，我們已經(jīng)成為彼此

9、記憶中的一部分，是不會抹去的。在一年的教學(xué)工作中，我深切地體會到了作為一個幼兒教師要懂得用鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要及時給予鼓勵和表揚，對于犯錯的孩子也要耐心的教導(dǎo)。還要及時的擁抱，親吻孩子，送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，注意每個孩子的個體差異，因材施教。喜愛是比責(zé)任感更好的老師，關(guān)愛每一個孩子，是很重要的。在工作中，不但要與孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子的幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況及時反饋給家長，通過交流，讓家長更了解自己的孩子。教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持和配合教師，更好的進行對孩子的教育。我希望我能擁有一流的愛心與耐心、一流的專業(yè)技能、一流的責(zé)任心、一