西藏日喀則市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試（一模）化學(xué)試題

1、西藏日喀則市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試（一模）化學(xué)試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，西藏人民的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，西藏人民在生活中獲取能量的方式也不斷發(fā)生改變。下列獲取能量的方式?jīng)]有涉及化學(xué)性質(zhì)的是用牛糞燒水B.用木材燒水C.用煤氣燒水D.用電磁爐燒水在考慮物質(zhì)的用途時，除了要考慮其性質(zhì)外還要考慮價格、資源、是否美觀等等因素。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的一項是A.液氧用于火箭發(fā)射一可燃性B.干冰用于人工降雨一升華吸熱C.氮氣用于食品防腐一能幫助呼吸D.石墨做電池的電極一硬度軟下列物質(zhì)屬于氧化物的是

2、A.FeCOB.NHNOC.SOD.HSO343324化石燃料煤是污染最大的燃料，直接燃燒會產(chǎn)生有毒氣體和煙塵。產(chǎn)生的有毒氣體中造成酸雨的主要物質(zhì)是A.NO、SOB.CO、NO、SOC.CO、NOD.CO、SO222222下列各圖中和；分別表示不同元素的原子，則下列表示混合物的是C?o*c*cC?o*c*cA.ooB.下列描述錯誤的是金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大，原因是碳原子排列方式不同硫單質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體銅粉在空氣中加熱后質(zhì)量增加，該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律鈣元素和鋇元素是不同種元素，是因為它們的原子中質(zhì)子數(shù)不同鎂條既能在氧氣中劇烈燃燒，又能在二氧

3、化碳中劇烈燃燒，說明燃燒不一定點燃有氧氣參加。鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+C02X+C，下列說法正確的是2A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.CO的相對分子質(zhì)量為442C.單質(zhì)鎂中鎂元素的化合價為+2D.X的化學(xué)式為MgO28.一定條件下，M、N、Q、P四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量/g12.4530.8x反應(yīng)后質(zhì)量/g2.451.845下列說法錯誤的是A.x=6B.反應(yīng)后M和Q的質(zhì)量比為4?3C.N可能是該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)二、填空題9.請用化學(xué)知識填空。6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，從分子的角度分析TO

4、C o 1-5 h z是因為?？扇嘉锶紵臈l件是：有空氣(或氧氣)、。使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。鑒別軟硬水的試劑是。稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，已知鈰原子的相對原子質(zhì)量為140,原子序數(shù)為58,則鈰原子的中子數(shù)為。10.如圖是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。ABCDEAE中不易得失電子的是(填序號)；AE中與A化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號);E粒子的符號為;元素C和D形成的化合物的化學(xué)式為。三、實驗題實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。根據(jù)如圖的實驗完成下列各題。Id-OId-Oftl0E：-1-z-y電池丙丁圖甲實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為圖乙實驗得知水是

5、由組成。圖丙實驗中燒杯B的作用是。圖丁，通過該實驗可知二氧化碳可以用來四、推斷題推斷題：已知：A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D是最簡單的有機物，也是天然氣中最主要的成分。如圖，請根據(jù)A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系回答下列問題。請寫出D、E的化學(xué)式：D，E請寫出A-B+C的化學(xué)方程式：。五、實驗題13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)圖回答下列問題。B13.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)圖回答下列問題。BCDE實驗室用氯酸鉀制取氧氣的原理是(填化學(xué)方程式)。實驗室里可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸反應(yīng)制得易溶于水且密度比空氣大的硫化氫(HS)氣體，同時生成氯化亞鐵(FeCl)，

6、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為22_，應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是_(填序號)。六、科學(xué)探究題有一透明的軟塑料瓶內(nèi)裝有CO、CO、HO三種氣體中的一種或兩種。一化學(xué)實驗小組同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下對該瓶氣體的成分進行實驗探究?！咎岢鰡栴}】該瓶氣體的成分是什么？【查閱資料】(1)水蒸氣能使硫酸銅變藍。氫氧化鈉溶液能吸收SO、CO等氣體，不能吸收CO。22濃硫酸具有吸水性?！静孪爰僭O(shè)】猜想一：CO猜想二：CO猜想三：HO猜想四：CO、CO猜想、222五：猜想六：CO、HO2【實驗探究】該化學(xué)實驗小組同學(xué)利用如圖裝置對該瓶氣體成分進行探究，將氣體從裝置左邊緩慢通入。完成下列各題。氣體硫酸銅溶液氣體硫酸銅溶液甲同學(xué)觀察到通入氣體后A中固體無現(xiàn)象，B中溶液變渾濁，他確認(rèn)氣體中一定含有，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。段時間后，乙同學(xué)觀察到F中溶液也變渾濁，則丙同學(xué)觀察到E裝置的玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_?！緦嶒灲Y(jié)論】猜想正確。七、計算