2022年一崗雙責心得體會范文

1、第5頁共5頁2022年一崗雙責心得體會范文學校召集全校教師進行了“一崗雙責”集中學習。通過學習感到受益非淺，下面是個人一些學習心得體會：首先，務必要弄懂“一崗雙責”的含義，為教育教學服務。1，“一崗雙責”顧名思義，是一個崗位承擔兩方面的職責。2，“一崗”就是一個教師的職務所對應的崗位；“雙責”就是一個教師既要對所在崗位應當承擔的教學工作負責，又要對所在崗位應當承擔的學風班級建設，學生安全負責。也就是一個教師應當對教學任務工作和學生安全負雙重責任。3.“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領導和教職工?！耙粛?/p>

2、雙責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的，要承擔相應責任的一項制度。其次，我們要認真落實“一崗雙責”。1.我們要從現(xiàn)在開始、從我做起、從小事做起。大家一致認為，落實“一崗雙責”，要認真對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市的教育事1業(yè)而努力。愛崗敬業(yè)，明白做人，實在做事。加強學習，努力提高教育理論水平和業(yè)務水準是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上教育新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范

3、；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習與教師工作相關的法律法規(guī)和_、_的有關教育政策、方針，提高自身的業(yè)務素質和工作能力，做到依法執(zhí)教。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記“教育是一切為了學生”宗旨，時刻把自己放在學生學習的_者、引導者的位置上，在教學過程中做到“五認真”，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)與批改作業(yè)、認真輔導學生、認真檢測與評估學生的學習過程和結果。所謂“學高為師、身正為范”，作為教師，要做學生、做整個社會的表率，在教育思想上不落后、在教育教學上不_、

4、在學校安全上不馬虎，在全社會上形成一種“教師偉大”的良好印象。第三，領會“一崗雙責”學習活動的意義及最終目的。1、主要意義。深入開展“一崗雙責”活動，學校安全工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定”的理念，2通過全員“一崗雙責”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，校內存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學校的安全與穩(wěn)定。從而保證教學健康發(fā)展

5、，具有十分重要的意義。2、活動的目的。2022年一崗雙責心得體會范文（二）為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師中存在的突出問題，按照上級教育部門的要求，學校召集全校教師進行了集中學習和討論。通過學習“一崗雙責”相關文件精神，大家進行了認真的討論?，F(xiàn)將學習后的體會作如下簡介：首先，落實“一崗雙責”要在增強服務意識和干部的責任意識上下功夫。我們要真心誠意地為老師著想，為學生著想，全心全意地幫助教師解決所遇到的困難，滿腔熱情地為全校師生服務，為教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關學校管理理念、教育理念、教育法律法規(guī)，切實轉變觀念，轉變作風，不斷

6、提高服務質量、辦事效率和服務水平。其次，落實“一崗雙責”要在從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起上下功夫。大家一致認為，落實“一崗雙責”，要認真對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市的教育事業(yè)而努力。愛崗敬業(yè)，明白做人，實在做事。第三，落實“一崗雙責”要在提高教師學習的自覺性和素質上下功夫。加強學習，努力提高教育理論水平和業(yè)務水準是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上教育新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學

7、習與教師工作相關的法律法規(guī)和_、_的有關教育政策、方針，提高自身的業(yè)務素質和工作能力，做到依法執(zhí)教。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記“教育的一切為了學生”宗旨，時刻把自己放在學生學習的_者、引導者的位置上，在教學過程中做到“五認真”，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)與批改作業(yè)、認真輔導學生、認真檢測與評估學生的學習過程和結果。第四，落實“一崗雙責”要在加強教師教風建設上下功夫。所謂“學高為師、身正為范”，作為教師，要做學生、做整個社會的表率，在教育思想上不落后、在教育教學上不_、在學校安全上不

8、馬虎，在全社會上形成一種“教師偉大”的良好印象。但是，在市場經(jīng)濟的影響下，教師的價值觀念在變化，有些教師總是把自己同其它行業(yè)的經(jīng)濟效益進行比較，從而產(chǎn)生了教育的_，教育在市場經(jīng)濟的影響下變了質，教師職業(yè)成了個人謀求經(jīng)濟利益的工具。教師的先進性與廉潔性直接影響了整個社會的教育觀、價值觀，乃至一個國家教育的發(fā)展走向。第五，落實“一崗雙責”要在加強內部管理和制度建設上下功夫。大家一致認為，一個學校的教育，教師的積極性是否調動起來，關鍵在于要建立好機制，完善制度。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。我們要通過制度的設計、制度安排、制度創(chuàng)新為學校的發(fā)展提供制度保證。因此，從現(xiàn)在起，我們一定要認真清理

9、過去已制定的制度，并結合新的形勢不斷完善，實現(xiàn)以制度管人、管事?？傊處煛耙粛忞p責”的真正落實，絕不是一件容易的事，但是為了教育的未來，為了新世紀的新發(fā)展，教育行業(yè)一定要真正把“一崗雙責”作為教師的首要工作精神，指導教師的教學工作。2022年一崗雙責心得體會范文（三）在教育不斷改革發(fā)展的同時，我們身邊的大千世界也在日新月異地飛速發(fā)展。作為搞教育工作教師，我們只有不斷加強對當前形勢和新的教育教學理論的學習，才不至于被社_拋棄、被學生所笑話。教育主管部門和學校在每年年初安排進行教師思想作風教育整訓，以提高廣大教師的工作積極性和改進工作作風，這不是有人說的“搞形勢、編些框框套套整人”，而是對廣大教

10、育工作者的關心是對廣大教育工作者的關心，為教師的前途和自展著想，很有必要。今年，縣教育局安排教師“一崗雙責”活動，也正是出于上述出發(fā)點，并且結合了_年社會發(fā)展和教育系統(tǒng)的新形勢，讓我們再次學習教育法、義務教育法、新編中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法規(guī)，進一步統(tǒng)一思想，改進工作作風，更好地總結過去，提出新學期工作思路，整裝再戰(zhàn)，在新一年做出新成績。正因為如此，我投入了更多的_、更多的精力，認真學習，積極與同事們討論，提高認識，促進新學期工作。我通過學習_年新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，里面的一些新東西引起了我的深思：在“關心學生”一條中，新出現(xiàn)了“保護學生安全”的要求。一提到安全管理，我們很多教師都有一種認識：“那是上級部門的要求”、“那是學校領導和管安全的人的事情”、“那是班主任的事情”，“老師只要搞好教學工作就行了，安全的事情與我無關”。而新修訂的職業(yè)道德規(guī)范中，將安全管理的責任提到了教師的職業(yè)道德要求上來了，這無疑是對“很多教師”那些認識的義正詞嚴的否定?，F(xiàn)在的