工程的實習報告范文集錦七篇

1、第 工程的實習報告范文集錦七篇工程的實習報告 篇1 在一個月的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過一個月實習所學到的知識，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。 一.基礎底板及基礎梁鋼筋：1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3. 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4. 底板鋼筋如有綁扎接

2、頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。二.墻筋綁扎：1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工。2. 先綁24根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以

3、先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3. 所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。4. 為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。5. 各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。6. 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。五、板鋼筋綁扎：1. 清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2. 按劃好的間距，先擺放受力主筋、

4、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。通過此次的實習，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的很多，要做的很多，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到實踐還有

5、一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后，我們要多加努力，大學不是高中，要學真本事，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了，才是真正的本事。要想學好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經過自己的認真思考，不要把問題留給別

6、人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑。學真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術人員，讓我記憶最深的話就是“學真本事，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際，要把本事真正學到手，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力?？偟膩碚f很高心能夠

7、有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內容為我在實習中所學所感。報告到此結束，謝謝!工程的實習報告 篇2 1.1 通過實習，加深理解并鞏固掌握測量學基本理論和基本方法;經一部培養(yǎng)學生的動手實踐能力和提高學生使用測量儀器及工具的能力;掌握導線測量內外業(yè)工作和碎步測量內外業(yè)工作;掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法;掌握施工放樣的基本方法 。 1.2 培養(yǎng)獨立工作能力和組織協(xié)調能力 。1.3 培養(yǎng)遵守紀律、愛護公物、團結協(xié)作;熱愛自然、熱愛人民的優(yōu)良作風 。二、 實習任務 在中國礦業(yè)大學銀川學院校園內施測工程級平面控制網，高程控制為五等水準測量;進行線路斷面測量

8、及縱斷面圖繪制;進行土石方計算、進行施工放樣練習 。三、 實習要求與紀律 3.1 嚴肅作風，吃苦耐勞。、愛護測區(qū)自然環(huán)境，體現(xiàn)大學生應有的精神風范 。3.2 工作緊張，有條不紊。實習小組內外團結協(xié)作，嚴格遵照技術要求作業(yè)，出現(xiàn)問題及時與指導教師聯(lián)系解決 。3.3 絕對保證人身、儀器、工具的安全，以使實習順利進行，外出必須請假 。3.4 指導教師適時指導實習小組的工作，及時處理實習中出現(xiàn)的技術問題和其他突發(fā)事件，督促學生遵守紀律，保證進度和質量，按時完成實習任務 。3.5 測量學是實習期間學習的中心內容。認真輪換工種，按照要求作業(yè)，獨立計算，不轉抄成果 。四、 實習內容 4.1 儀器檢校 全站儀

9、的演示。經緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作 4.2 距離測量 導線邊長利用鋼尺丈量，目估定線，普通方法量距，結果可加入尺長改正和溫度改正 。4.3 縱斷面測量及縱斷面圖繪制 參閱課本進行縱斷面測量及縱斷面圖繪制 4.4 土方石計算 使用方格網法來進行土方石計算 4.5 施工放樣 距離、水平角和高程的放樣 心得體會 土木工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操

10、作基礎上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會 ?，F(xiàn)在回頭看來,十多天的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當我們的數(shù)據(jù)結果終于與放樣后的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校里緊張的忙碌 。通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技

11、術，熟悉土木工程施工控制網的布網原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線網的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練 。 從這十多天實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西： 首先，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放

12、樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)，以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。最后，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成 。每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們每個人都

13、頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工，我們并不能很清閑，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續(xù)奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫，誤差超出范圍，沒有辦法，開始重新測量，最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學下午下課，準備享受豐盛晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成 。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為

14、我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。同時

15、在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學之間的感情 。我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學，我會好好記

16、住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一 。通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，從而積累了許多經驗。但這十幾天的實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結才能把事辦好 。工程的實習報告 篇3 一、實習目的 橋梁實習是橋

17、梁課程教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐。通過組織參觀各類橋梁，觀摩施工的要點，從更為直觀的角度去看橋，對橋梁的構造形成空間的體系。參觀結束后，通過參觀筆記和查閱一些與橋梁有關的資料和素材來完成實習報告，加深對橋梁基本知識的進一步理解。通過實習，應達到以下目的：了解一般橋梁工程的整個設計過程；了解橋梁的總平面布置、橋梁分類及功能作用、結構類型及特點、結構構件布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點的細部構造和處理方法等；了解橋梁的施工方法；了解橋梁、結構、施工之間的相互關系；為即將進入工作崗位打下堅實的基礎。二、實習時間20_年2月29日3月13日三、實習地點1、重慶交通大學2、

18、四川武勝嘉陵江二橋3、四川武勝嘉陵江一橋4、合川東渡大橋5、合川南屏大橋四、實習內容（一）、2月29日，重慶交通大學“08屆橋梁工程畢業(yè)實習”動員大會。這里學院書記、院長、各位老師強調了畢業(yè)實習的重要性，以及在實習期間安全的重要性，一切以安全為主。最后對實習進行分組。（二）、3月1日，由顧安邦老教授做“強化橋梁創(chuàng)新理念，提高橋梁建設水平”報告在創(chuàng)新理念的培養(yǎng)和應用中，工程師的職責是選擇一種最合理，最恰當?shù)姆桨福嘞霝槭裁聪虿涣剂晳T挑戰(zhàn)，多想為什么不引進新理念，多想如果又如何使我們的創(chuàng)意必須謹慎和穩(wěn)妥。（三）、3月2日，由向中富教授講“橋梁畢業(yè)設計的重要性”橋梁工程設計是建設的關鍵環(huán)節(jié)之一，橋梁

19、設計好比電影與攝制。其設計對橋梁建造以及成橋效果起決定性作用。橋梁工程知識學習中，設計是重點之一，它不僅對從事橋梁設計工作十分重要，對橋梁建設管理、施工、施工監(jiān)控、工程制控、維護管理以及科學研究者也是不可缺少的。（四）、武勝嘉陵江二橋施工現(xiàn)場參觀實習武勝嘉陵江大橋，屬省道304線重點控制性工程，大橋起于武勝縣華封鎮(zhèn)桃園村二組，橫跨嘉陵江止于沿口鎮(zhèn)白灘村四組，起止樁號為K0+4_K1+155，橋梁總長為743米，全橋孔跨布置為：3_30m簡支T梁+（90+170+170+90）m連續(xù)剛構+4_30m簡支T梁，主橋設計為雙主跨170m、邊跨90m連續(xù)剛構，主墩墩身采用雙實心薄壁墩，墩高約30米，主

20、橋分幅式設計，為方便城市擴建后兩岸居民的通行，兩幅靠上下游分別設置2米人行通道。1）、主橋深水基礎施工技術深水基礎施工總體布置主橋橋跨布置4#6#號主墩采用雙實心薄壁墩結構形式，壁厚1、5m?；A采用鉆孔灌注樁，每墩設_根樁，縱橋向布置3排，橫橋向布置4排，縱向樁間距為5、5m，橫向樁間距為6m，樁徑為2、5m。按端承樁設計（嵌入微風化基巖不小于7米）。承臺頂高程為228、5m（6#墩為224m），承臺高5m，縱橋向長15m，橫橋向分幅設計，單幅寬10m。承臺封底砼厚度為1、0m（6#墩1、5m），封底采用C25砼，承臺采用C30砼，每個需要750m3，共需4500m3，共需各類型鋼筋共計約2

21、80t。主墩水中基礎布置水中基礎施工平面布置水上通道總體布置橋位處河床斷面寬度約450m，其中3#交界墩距華封岸河岸線約10m，4#、5#主墩位于現(xiàn)河床斷面中央，距華封岸河岸線約100m和270m左右，6#主墩距沿口岸河岸線約15m，而沿口岸的施工便道打通及為困難，所以考慮從華封岸進場，但嘉陵江武勝段是四級航道，必須確保其正常的通航，所以根據(jù)此特點，水上施工通道按如下原則布置：1、因兩岸墩的施工都的從華封岸進場，所以水上施工通道需將江面全面搭通，以確保施工。2、綜合考慮地質水文情況以及大橋施工的工期情況，水上施工通道采用浮式棧橋。3、嘉陵江武勝段是四級航道，所以必須考慮預留通航孔，本浮橋將把預

22、留孔設置為一段活動式浮橋，先從華豐岸往沿口岸搭設360m的固定浮橋，然后留沿口岸90m作一活動式浮橋，進行間歇性的斷航施工；4、360m固定浮橋，自主線浮橋至各墩位則設置支線浮橋，根據(jù)河岸線情況該主線浮橋設置于上游約20米左右。主棧橋與各墩位之間設置支線浮橋；5、該棧橋設置的主要目的是為4#、5#主墩及沿口岸6#主墩及引橋施工提供施工人員通行的安全通道，并承受過江電纜、混凝土輸送管的自重等外荷載，不考慮在浮橋上進行材料運輸。4#、5#主墩水中樁基施工4#、5#主墩位于嘉陵江江中心，水深較深，約_m，考慮施工工期、鋼管打插難易程度等因素，擬采用雙導向船上拼裝浮式導向平臺下鋼護筒，鋼護筒支撐鉆孔平

23、臺的施工方案。因河床底為砂礫石，擬采用振動錘輔助鋼護筒下沉至巖層，并在河床底部下放矮沉箱、澆筑板筏，再對鋼護筒進行整體連接并在其上搭設鉆孔平臺。棧橋采用浮橋，僅承載輸送管、過江電纜及施工人群荷載，主浮橋采用縱向鋼管作浮箱，支線浮橋采用汽油桶串聯(lián)成片作為浮箱，因下伏基巖強度較高，沖抓成孔、旋挖成孔等工藝在本工程難以實施，所以采用沖擊成孔工藝，使用優(yōu)質泥漿固孔，泥漿處理器配合泥漿循環(huán)。施工工藝流程圖導向平臺拼裝與鋼護筒加工與鉆孔平臺的形成主墩樁基直徑為2、5m，因采用浮式平臺方案，操作中平臺可能會出現(xiàn)微小的水平位移，故在樁基施工時需適當加大鋼護筒的直徑（擬采用2、7m的鋼護筒），本工程的鋼護筒在樁

24、基施工過程中具有承受護筒頂施工荷載的功能，所以其壁厚需作適當加厚（考慮使用20mm的鋼板卷制），護筒聯(lián)接必須密封可靠，以確保沖孔過程中不漏漿。鋼護筒安裝到位后，采用2【32B槽鋼作橫縱平聯(lián)連接所有鋼護筒，再用【16作斜撐，然后在鋼護筒的牛腿上布設鉆孔平臺。鉆孔方案及實施采用正循環(huán)沖擊鉆進工藝和氣舉反循環(huán)回旋鉆進工藝，泥漿護壁，振動篩除渣。沖擊錘為十字沖錘，直徑2、5m，自重810t，卷揚機為810t中速卷揚機，采用正循環(huán)或反循環(huán)工藝出渣，利用樁位附近的已埋設好的護筒作循環(huán)泥漿池混凝土澆筑鋼筋籠檢驗合格后，及時下放導管、漏斗并安裝儲料斗，安裝過程中，現(xiàn)場技術人員對導管每節(jié)段的長度作好記錄，以備拆

25、除導管時提供參數(shù)，并應將長導管接在下端，較短導管接在上端。在導管與導管之間、導管與漏斗之間的聯(lián)結部位加墊橡膠圈，連接螺紋應旋緊，確保導管的密封性能。導管用汽車或履帶式起重機起吊下放，為加快安裝進度，可預先依據(jù)孔深在現(xiàn)場將導管拼裝成長節(jié)段，作好標記，下放時直接依次連接下放，整個導管分為610段下放完成，導管底部距離孔底40cm。導管在孔口位置卡在安裝在護筒上的導管架上。導管安裝完成后，對孔底沉渣進行檢測，如不符合要求，要進行第二次清孔，若沉淀不大時，采用將空壓機高壓風管沿導管內放入孔底，利用高壓風將孔底沉淀物懸浮的方法，使沉淀厚度符合要求。然后拔出高壓風管，用封口板將漏斗底口封住。2）、上部結構

26、施工技術上部結構總體概述主橋上部構造為分幅式預應力砼連續(xù)剛構，每個“T”構縱橋向劃分為23個對稱梁段，箱梁設計為縱向、橫向、豎向三向預應力結構，每幅橋采用單箱單室截面。每幅箱梁頂板寬度為11、35m，底板寬度為6、35m，兩側翼緣懸臂長2、5m，梁高由10、6m漸變?yōu)?、7m，腹板厚度由0、7m漸變?yōu)?、5m，底板厚度由1、20m漸變?yōu)?、35m。方案總體介紹1、0#梁段采取搭設牛腿托架方案現(xiàn)澆施工；2、懸澆段（122#梁段）采用掛籃對稱懸臂澆筑施工，全橋共用6對（_個）掛籃；3、邊跨現(xiàn)澆段（25#梁段）采用牛腿托架法施工；4、將掛籃改制為吊架進行邊、中跨合龍段施工。0#號塊施工0#塊采用預埋

27、牛腿搭設施工托架，0#塊件托架牛腿采用I45b工字鋼，其上搭設分配梁和底模。其中兩墩柱間為簡化工作量，先設兩排2I25作橫向分配梁，然后再在其上鋪設縱向底板分配梁，懸臂端也設三排橫向分配梁，而翼緣板分配梁則全部搭設在橫向分配梁上，上下游分別設置三排縱向布置。外模采用墩身大塊鋼模，第一次外側模拼裝三層（6、75米），懸臂段底模拼裝2、25米。底模采用2【10支撐在分配梁上，根據(jù)設計（監(jiān)控指令）提供的立模標高，調節(jié)底板線形。0#塊托架正面和側面布置圖主梁掛藍懸臂澆筑施工122#梁段采用掛籃對稱懸澆施工，澆筑長度分為3m和4、2m兩種規(guī)格，其最大懸澆重量分別為1892、92KN（1#塊）和1596、

28、66KN（13#塊）。采用掛籃施工，單幅一個主墩上采用一對掛籃對稱澆注，全橋共需六對掛籃。掛籃自重約85t。掛籃擬采用四川路橋其它項目剛下線的菱形或斜拉三角掛籃，每套掛籃都經受過同類更大型橋梁的考驗。（五）、武勝嘉陵江一橋參觀武勝嘉陵江一橋是一座位于四川省武勝縣嘉陵江面上的公路大橋，于1994年8月建成通車。大橋長609m，寬13m連接了縣城沿口鎮(zhèn)與華封鎮(zhèn)，是繼列面嘉陵江大橋后的武勝第二座嘉陵江大橋，使沿口的武勝縣交通樞紐地位得到加強。這是一座砼拱橋，共有五孔，中間兩孔較邊跨大，采用的是由雙肋組成的箱肋拱橋。在跨度變化交接墩處，我們可以看到它的橫墻做得比較厚大，有利于增強結構的剛度和穩(wěn)定性。與

29、現(xiàn)在橋梁不同的是，這座橋的橋面板是采用橫向節(jié)段式的橋面板拼裝形成的，這種形式不利于受力，剛度較弱，現(xiàn)階段采用的是縱梁形式。（六）、合川東渡大橋合川東渡大橋又名合陽嘉陵江大橋，位于合川釣魚城辦事處樓紫坎，于1998年底開工修建，20_年3月建成通車。全橋長830m，寬22、5m為（58+130+200+130+58）m中承式鋼管砼混合結構拱橋。該工程在全國以其“多跨總長度第一，單跨跨徑長度第一，吊桿施工難度第一”，被國家計委交通部列為中國大工程名錄。（七）、合川南屏大橋合川南屏大橋西起合川區(qū)南辦處下南路，東至釣魚城大關山，全橋長約1161m，主橋橋跨布置為384m，橋寬27、5m。引橋橋跨為35

30、8m橋寬24、5m。道路等級為城市主干道，雙向四車道，最高設計時速為50km/h。主橋采用雙塔雙面矮塔斜拉橋，引橋為四跨連續(xù)剛構橋。橋梁結構形式為（30+4_82）m連續(xù)箱梁+（102+190+92）m連續(xù)剛構。矮塔斜拉橋長762m。五、實習心得通過四次不同地點的實習，我直觀的學習了包括簡支箱梁施工、懸臂施工以及深水基礎施工在內的各項施工工藝。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余不多的大學生活中應該發(fā)展

31、的方向，積極面對每一次挑戰(zhàn)。所以更加努力的做好畢業(yè)設計。我們也知道了理論與實踐的結合是很重要的，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以驗證，把理論與實踐找到一個最好的切入點。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎。工程的實習報告 篇4 12月10號，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習”，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先，說明了測量任務和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學校的九個控制點，在老

32、師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經步入冬天的時節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，在此之前，我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。 測量是

33、一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地

34、形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。在這次實習中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

35、1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高

36、效的完成。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點.我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產生較大的誤差。(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產生誤差，十字絲的對準的等(3)計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。這次實習，我們學到很多的東西。讓

37、我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。工程的實習報告 篇5 實習背景 為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備.此次實習由學校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段，兩個方向進行系統(tǒng)的實習。實習要求1、 要求學生在實習過程中認真學習技術知識，積極與指導老師和同學配合;2、 在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日志，

38、能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;在后期，積極與同學溝通，認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。實習時間:20_ 年 8 月 5 日至20_ 年 9 月 23 日.實習環(huán)境實習單位名稱：加拿大維多利亞加中教育集團實習地址:江蘇無錫惠山區(qū)智慧路18號無錫惠山外包軟件園實習基地概況：加拿大維多利亞教育集團位于加拿大經濟中心多倫多，集團多年來以教育產業(yè)為主導，業(yè)務得到全面延伸。10年間由1999年創(chuàng)建的培訓中心，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有高等大專學院、高端職業(yè)教育研發(fā)中心、人力資源公司、英語培訓中心、移民留學服務中心及中國區(qū)集團等六個實體的跨地

39、域性綜合連鎖教育集團，真正實現(xiàn)了“教育研發(fā)培訓就業(yè)”一條龍服務。 10年間，維多利亞教育集團，獲得了來自加拿大政府和社區(qū)的一致贊揚。殊榮包括：“杰出華商獎”、“最佳社區(qū)貢獻獎”、“最佳社區(qū)服務獎”、“幫助移民特殊貢獻獎”等。特別是10年連續(xù)舉辦了500多期公益講座，內容涉及簡歷、面試、北美文化、英語、情商、心態(tài)調整等諸多講座，讓3萬多人受益匪淺。維多利亞教育集團已經和政府、銀行及多家世界500強的企業(yè)建立學員直接錄用關系，至今已舉辦過300多期現(xiàn)場招聘會，幫助1萬多華人移民成功就業(yè)。同時，集團更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協(xié)會婦女服務中心”、“北美華人語言與文化交流協(xié)會”、“華人高級軟件管

40、理協(xié)會”、“加拿大華人青年聯(lián)合總會”、“環(huán)球愛心教育基金會”等五個和移民生存直接相關的非盈利組織提供了直接而有力的支持。維多利亞教育集團擁有雄厚的師資力量。十年來聚集了一大批擁有北美數(shù)十年工作經驗，并在北美主流社區(qū)擁有巨大知名度的名師團隊，形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高端人才聚集地。師資優(yōu)勢：名師出高徒，近百位海外高端師資涵蓋了IT產業(yè)、金融服務、財務服務、物流服務、英語、企業(yè)文化等領域;實訓體系與模式的優(yōu)勢：實訓案例、文檔來源于北美外包企業(yè);實景化仿真企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、貫穿企業(yè)文化、規(guī)范、標準、開發(fā)文檔;海內外互動的優(yōu)勢：外包人才的培養(yǎng)強調“外包不見外”，只有讓培養(yǎng)出來的人才能

41、夠深刻理解發(fā)包方的文化、規(guī)范、流程、標準，成為不見外的外包人才，才能與發(fā)包方融為一體，很好地完成外包任務。海外實訓是外包人才培訓的有效途徑。加中擁有海外實訓基地，已建立起高清晰遠程視頻互通平臺，實現(xiàn)了海內外師資的互動、海內外文化的交流、海內外技術的撞擊、海內外模式的互通，實景化、高仿真的再現(xiàn)外包流程。實習內容2.1 實習過程實習的過程大致可以分為兩個階段：第一階段、維多利亞加中實習階段(江蘇無錫);第二階段、在校實習階段。第一階段1、8月8日8月18日：主要完成了SAP程序設計基礎知識相關培訓。2、8月19日8月27日：主要完成了Java相關基礎培訓。3、8月23日8月27日：主要分組完成項目

42、。4、8月28日：項目答辯。第二階段1、9月2日9月9日：主要完成MTA 98-361(Software Development Fundamentals)相關培訓和考試。2、 9月10日9月16日：主要完成MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)相關培訓、考試以及項目分析與設計。3、9月17日9月22日：主要完成MTA 98-363(Web Development Fundamentals)相關培訓、考試以及項目的編碼、測試與整合等。4、9月23日：項目答辯。2.2 實習內容項目一：員工工資管理系統(tǒng)該項目我們通過ABAP語言與JAVA語

43、言分別實現(xiàn)同樣的功能，但是兩次的具體項目需求是一樣的，我在該項目中主要擔任數(shù)據(jù)庫設計以及員工基本信息管理模塊的代碼實施，現(xiàn)對該項目做如下介紹：在一個優(yōu)秀企業(yè)的生存和發(fā)展過程中，財務管理已經越來越占據(jù)重要地位，對員工工資的科學、高效的管理的財務管理基礎模塊之一。員工工資管理是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性管理方式，也是企業(yè)發(fā)展的最關鍵的因素。一個企業(yè)能否健康、正常的運行、發(fā)展，很大程度上取決于企業(yè)的財務管理方式，取決于對員工工資管理的效率。ISAP-MIS介紹員工工資管理系統(tǒng)(Employee Salary Management System)，是指組織或社會團體運用系統(tǒng)學理論方法，對企業(yè)的員工工資管理方方面

44、面進行分析，規(guī)劃、實施、調整，提高企業(yè)員工工資管理水平，使人力資源更有效的服務于組織或團體目標。主要功能實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細表的增、刪、查、改、排序等操作。實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細表的多表連接查詢操作。具體說明建立員工基本信息表和員工獎金明細表并且實現(xiàn)兩個表的關聯(lián);按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)增加/插入功能;按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的刪除功能;按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的修改功能;按精確查詢實現(xiàn)搜索操作;按照某一關鍵字進行升序或降序記錄。項目優(yōu)勢基于SAP的模式，運用系統(tǒng)學理論方法，對企業(yè)的工資和獎金進行分析，規(guī)劃、實施、調整，全面提升企業(yè)工資管理的效率和質量。項目特點身份權限驗

45、證、下拉列表的應用、為輸入參數(shù)建立搜索幫助、采用經典的三層處理模式理念，旨在實現(xiàn)業(yè)務和數(shù)據(jù)的獨立，保證了系統(tǒng)的可行性、可靠性，提高了系統(tǒng)的易維護性、可擴充性。ISAP-MIS分析系統(tǒng)設計目標基于SAP工資管理系統(tǒng)的設計目標是通過規(guī)范、整合、集成員工基本信息數(shù)據(jù)、員工獎金明細等信息，打造員工工資管理系統(tǒng)平臺，實現(xiàn)管理業(yè)務的規(guī)范化、數(shù)據(jù)的標準化、信息管理的現(xiàn)代化，全面提升員工工資管理的效率和質量，達到對公司財務管理的優(yōu)化配置。用戶權限驗證管理系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶權限管理功能，區(qū)分不同的用戶提供不同操作權限，并可對用戶進行密碼初始化操作。一般授權：只能查詢本人基本信息，獎金信息特殊授權：可以查詢本部門的員

46、工基本信息，獎金信息，工資匯總信息匯總。(構想待定)VIP授權：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息。管理員授權：可以查詢所有部門員工的基本信息，獎金信息，工資匯總信息，并對相關數(shù)據(jù)進行操作。根據(jù)條件查詢、增加、刪除、修改功能管理用戶經過權限驗證進入系統(tǒng)后可以根據(jù)自己的需要查詢特定的信息，具有管理員授權的用戶可以進行增加、刪除、修改功能。項目二：家校通本系統(tǒng)總體功能上分為前臺和后臺兩大部分：前臺是B/S結構的Web應用系統(tǒng)，供普通用戶瀏覽、使用;后臺是C/S結構的Windows應用程序，供管理員維護系統(tǒng)。任何用戶都可以在前臺用戶系統(tǒng)進行登錄使用。欲進入本系統(tǒng)必須有權限(賬號及

47、密碼)，沒有被授權的用戶不能進入系統(tǒng)。前臺可以進行信息維護、信息查詢、留言管理、資料下載等普通操作。授權的管理員才能進入后臺管理系統(tǒng)進行相關維護操作。后臺能進行用戶信息管理、公共信息管理等操作。實習總結通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。整個過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，總結起來有以下幾點：1、 多聽、多看、多想、多做、少說太對決定一起，當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎

48、也不會把工作做好，實習項目剛開始時，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。2、虛心學習在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師同學請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。2.3 主要成果項

49、目：學生管理系統(tǒng)主要技術：Jsp+Servlet+Mysql開發(fā)工具：MyEclipse+Dreamweaver+Mysql數(shù)據(jù)庫等組員：胡齊文(組長)，李維千，李瑤，揚帆，蔡欣岑，趙夢嬌，楊軍柏，王波波主要功能：校級管理員主要完成對院級管理員的管理、對學校學生的管理以及個人信息的完善、修改等;院級管理員主要完成對本院的學生的信息管理以及個人信息的完善、修改等;學生主要完成對個人信息的管理。項目：SWPU網上商城主要技術：E_t.Net+Asp.Net+SQl Server 20_開發(fā)工具：Microsoft Visual Studio20_+Microsoft SQL Server 20_組

50、員：主要功能：管理員主要完成對商品的管理、對訂單的管理以及個人信息、注冊會員信息的管理。注冊用戶主要管理自己的訂單，購買商品等。微軟認證：通過微軟MTA 98-361(Software Development Fundamentals)和MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)認證。總結光陰似箭，日月如梭。為期40多天得實習生活已經結束，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎。作為一個大三已經結束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多么的

51、可貴。回首整個實習過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：1. 團隊意識是完成項目的必要保證在我們兩個項目完成的過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長分配大家完成項目期間，很難想象但是如果大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作，項目組高效且快速的完成的項目，當然最重要的是大家都參與了項目的開發(fā)。2.熟練的專業(yè)技能提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實現(xiàn)對整個供應 鏈的有效管理，我們在梳理了企業(yè)的各項業(yè)務之后，需要做的是提供一個最佳的解決方案，來幫助企業(yè)實現(xiàn)更加有效的管理，我們要精通SAP系統(tǒng)，掌握行業(yè)專業(yè)知識，

52、更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問而言，無非是一個很高的要求，需要我們不斷地學習，不斷的在一個個項目中去積累經驗，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。3.加強信心，堅持下去雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。工程的實習報告 篇6 一、實習目的： 生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，環(huán)境工程畢業(yè)實習報告。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們

53、以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。二、二郎廟污水處理廠時間：200_年7月5日工廠概況：武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠，實習報告環(huán)境工程畢業(yè)實習報告。該廠服務面積25平方公里，服務人口43萬人，主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于

54、1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施，工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。主要單元：（一）格柵作用：攔截污水中大塊渣質，保證泵的正常運行，和滿足后續(xù)處理的需要設備：機械格柵2臺，輸送機1臺，不銹鋼輕便閥門6臺工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75，最大過水總流量：1.042立方米/秒（二）提升泵房作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現(xiàn)重力自流。設備：立式離心泵6臺工藝參數(shù)：單泵設計流量：3100立方米/小時，配套電機功率：280kw（三）四聯(lián)體（細格柵、鼓風機

55、房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產生旋流，將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來水量。設備：階梯格柵機2臺，沙水分離機2臺，羅茨鼓風機2臺，吸沙機2臺工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時間：1.68h（四）平流沉淀池作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。設備：橋式刮泥撇渣機工藝參數(shù)：單池尺寸：46.76m_40.32m，停留時間：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01（五）濃縮池作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。設備：橋

56、式濃縮機2臺工藝參數(shù)：進水含水水率97，出水含水率：92，污泥固體負荷85.20kg/.d（六）污泥脫水機房作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套工程的實習報告 篇7 一. 實習前沿： 實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識, 人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場的生存之道等，使得我們既開闊了視野又增長了見識。實習也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎上進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識加深對測量學的基本理論的理解同時將書本上的理論知識運用到實際當中用有關理論指導作業(yè)實踐做到理論與實踐相統(tǒng)