初中英語教師述職報告

1、第 頁初中英語教師述職報告一、政治思想方面 自任教以來，我嚴守制度，以身作則，作風正派，為人師表，愛生如子，文明執(zhí)教。把教書育人做為我終身的事業(yè)，聽從組織支配，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勇挑重擔，從不叫苦叫累，骨子里根深蒂固的對黨的忠誠，對事業(yè)的崇拜，對教書育人的摯愛與奉獻，“學高為師，身正為范”，這種理念始終扎根于我的靈魂。任現(xiàn)職年來，多年擔當教研組長，并兼任英語課的教學，常常超負荷工作，年年出滿勤。20 xx年20 xx年，年度考核為“優(yōu)秀”，20 xx年被評為國家級“德育先進工作者”。 二、素養(yǎng)水平方面 我參與工作21年來，始終擔當初中英語教學，長期的實踐與熬煉，打下了扎實的專業(yè)基礎

2、。我知道，老師要給學生一杯水，必需具備一桶水，甚至是“自來水”。這些年來，我與時俱進，仔細學習，刻苦鉆研，不斷充電。全面系統(tǒng)駕馭英語本、?？茖I(yè)基礎學問，基本技能和教學理論，并在實踐中探究，在實踐中提高。為了適應新一輪課程改革，我抓住一切學習機會，提高自身水平，20 xx年因教化教學成果顯著，被縣教化局評為縣級優(yōu)秀老師。20 xx年、20 xx年兩次參與省中小學老師接著教化和科研骨干培訓班，系統(tǒng)學習了課程標準解讀、新教材探討等課程，常常到校內(nèi)外聽課，溝通取經(jīng)，參與英語教研教改活動，使我受益匪淺。同時，不斷學習中小學英語教學與探討、英語輔導報、英語通等報刊雜志，捕獲各種教改動態(tài)，吸納各種教法，博

3、采眾長。我不斷求新知，探新法，扎實過硬的專業(yè)學問使我在教化教學中得心應手，游刃有余。 三、教化教學實力 我從教以來始終擔當初中英語學科的教化教學工作。這些年來，我以一顆博大無私的愛去滋潤顆顆幼苗，使他們強壯成長。我經(jīng)常想，農(nóng)村中學的學生英語底子薄，基礎差，這就要求我們老師首先必需充溢激情，敬業(yè)愛崗，言傳身教，以老師的人格魅力去影響學生。我既然選擇了老師這一崇高職業(yè)，就應當用自己的良知去履行老師這一神圣使命敬業(yè)愛生，嚴謹治教，為人師表。我是這樣想的，也是這樣做的。這些年來，我本著對教化工作的高度責任感，一切為了學生，把自己全部精力傾注在所教的每一個學生。我仔細備好每一節(jié)課，細心設計每一個課件，把

4、全部心血精力傾注給學生。我對教化工作，從不計較個人得失，誨人不倦，樂此不疲。我對教化工作盡職盡責，全力以赴，感染學生，成為學生的楷模。工作中，我勤奮努力、主動向上，對學生管理是寬嚴相濟，同等相待，視為己出。 我始終是學校及縣的英語學科的骨干，20 xx年通過考核被評為市級英語學科骨干。在英語教學方面，我始終探究一種既讓學生學得輕松、開心，又學得扎實的教改之路，我精確地把握各年級教學大綱和教材重點與難點，制定科學合理切合實際的教學安排，把各種教法有機結合起來，充分發(fā)揮以老師為主導，以學生為主體作用，駕馭課堂實力強。 教學中我非常注意教學技巧，講究教學藝術，注意口語交際和學生求異思維，創(chuàng)新實力的培

5、育。我非常注意學生學習愛好的培育，樹立學生自信和志氣，讓學生成為學習主體，讓學生學得輕輕松松，老師教得自然。我關注教改動態(tài)，并大膽實行教改試驗，摸索出“學案導學，自主探究”的教學模式，英語教學由繁到簡，由難到易，深化淺出，敏捷易懂。加強自身基本功訓練，我每學期擔當一次英語學科公開課，不斷改進和提高教學水平，20 xx，20 xx年學科課堂研磨比武均取得很好的成果。 四、教研組長工作 作為教研組長，能夠做到以身作則，團結同事，主動工作，關切他人，也擔當起指導青年老師的重任。在教研活動中，我把自己的教學心得體會和盤托出，與同行切磋，共同提高。組內(nèi)常有針對性隨堂聽課，剛好評課，確定優(yōu)點，指出不足，共

6、同尋求解決的方法，使全組上下形成好學樂研之風。 五、教研實力 這些年來，社會對人才的需求是創(chuàng)新型，復合型人才，為適應國家發(fā)展須要，20 xx年始英語教材也進行了改革，英語教學向素養(yǎng)化教化轉(zhuǎn)變。這給我們英語教學改革帶來了機遇與挑戰(zhàn)。 一份耕耘，一份收獲。這些年來，我忠誠黨的教化事業(yè)，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，傾心教化，樂于奉獻，在學生和老師、家長心目中享有較高的威信，獲得了良好的聲譽，我的工作得到學校充分確定。我雖然取得了一點點成果，但是學海無涯，在教學工作上更是如此，我堅信，靠著我對教化工作的熱忱和執(zhí)著，我今后的教化教學與科研之路肯定會越走越寬，我會接著努力，不負重托。 初中英語老師述職報

7、告2 本人20 xx年畢業(yè)于技術師范學院英語教化專業(yè)，并于20 xx年8月畢業(yè)于師范高校英語教化專業(yè)函授本科。20 xx年8月安排至市中學，20 xx年月調(diào)入中學至今。20 xx年月被評為中學英語二級老師。任現(xiàn)職9年，始終從事英語教學工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作狀況報告如下： 一、仔細加強理論學習，不斷提高政治思想素養(yǎng) 身為老師，為人師表，我深深相識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。多年來，在思想上能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路途、方針和政策，切實貫徹黨的教化方針，關注教化改革，平常能仔細參與政治學習和教研活動。在工作中遵守教化法規(guī)，愛崗敬業(yè)，主動進取，為人師表。

8、以學校工作為重，長年滿工作量，甘于奉獻，從不計較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。在學生和家長心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。得到廣闊師生的好評和學生家長的信任。20 xx、20 xx年度考核為優(yōu)。 二、勤奮踏實、潛心參與業(yè)務學習，不斷提高教學業(yè)務水平 本人自20 xx年參與工作以來，滿腔熱忱地堅持在教化、教學第一線。為把握英語教化的特點，注意實力的培育，切實提高學生英語水平，在教學過程中，我注意培育學生的自學實力，授予學生學習的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓練是英語教學中很重要的一環(huán)，所以在日常教學中我強調(diào)讀的訓練，教給學生讀的技巧，并采納分小組讀、接龍讀、分角色讀、請

9、同學帶讀、開展朗讀競賽等形式多樣的活動，激發(fā)學生朗讀課文的愛好，使學生從讀中受到感染，調(diào)動其學習的主動性，課堂提問是教學的一個重要手段，我聯(lián)系學生的實際狀況，提出能激發(fā)他們主動思索的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學生探究的欲望，培育了學生的思維實力和英語聽說實力。學生回答問題后的評價能以表揚為主，不輕易否定學生的答案，使學生感受到學習的歡樂，從而更樂于參加到教學活動中來。同時在課堂上留意引導學生運用所駕馭的學問去分析、解決問題，既避開了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學模式，又切實提高了學生英語水平。 調(diào)入本校之前，在原單位（新沂市中學）工作，有

10、三年中從事畢業(yè)班教學工作，所帶班級的中考成果三年均居學校的首位，年年圓滿完成學校下達的重點中學錄用指標，多次受到學校表彰。20 xx年調(diào)入中學，接手初三（9）（10）兩班的英語教學工作，經(jīng)過一年的努力，從接手時的年級倒數(shù)第一、其次，提升到中考成果超過市平均成果。此后擔當?shù)母鱾€班級的成果，均名列年級前列，受到學生家長及學校領導的好評。 在做好教學工作的同時，本人能仔細學習并嫻熟駕馭現(xiàn)代教化技術，特殊是信息技術。能仔細鉆研和本學科相關的教學理論，不斷進行課堂教學的改革。本人所開的公開課數(shù)次被評為優(yōu)秀公開課，制作的課件獲20 xx年度校多媒體教學課件評比優(yōu)勝獎。 三、不斷提高班級管理實力，努力做好班

11、主任工作 任現(xiàn)職以來，先后四年擔當班主任工作。在班主任工作中，我以“誠信、同等、敬重、負責”作為工作的基本準則，四者相互滲透，有機結合，用誠懇來贏得學生的信任，做到真情教化。利用午休時間，我常年堅持走進教室與學生談話，溝通學習生活的方方面面，拉近與學生的感情距離。工作之余，常常采納電話聯(lián)系、家庭走訪、家庭聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教化的科學方法，得到家長的一樣好評。 注意學生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，在日?；顒又校鲃咏M織學生參與學校的各項活動，并多次獲獎。注意培育學生主動向上的精神，所帶歷屆班級在德智體上均得到全面發(fā)展。20 xx20 xx年度本人獲優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。 四、仔細參與接著教

12、學，不斷提高自身素養(yǎng) 從教12年來，在較好地完成教學工作的同時，我還努力進行教學探討，積累教學閱歷，不斷錘煉自己的教學基本功，并把課堂教學閱歷和班級管理閱歷寫成文章。教學論文淺談英語教學中如何提高學生學習愛好獲校三等獎，論文巧用激勵的幾種方法發(fā)表在20 xx年第10期初中教學探討上。 幾年來，主動參與各類老師接著教化學習培訓。參與電腦初級、中級培訓并考試合格。參與一般話培訓，測試水平達二級乙等。參與江蘇省教化廳組織、無錫師范學校舉辦的中小學骨干老師省級培訓班英語科學習，考核合格。參與江南高校師范學院組織的20 xx、20 xx年度接著教化學習，并考試合格。參與南京師范高校英語教化專業(yè)本科函授學

13、習，成果優(yōu)良，取得畢業(yè)。 以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作狀況。雖然在工作中通過自己的辛勤勞動，在教化教學上取得了一些進步，但這些都只是過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民老師”這個光榮稱號。 初中英語老師述職報告3 本人作為一名一般的初級中學老師，工作已有十余年，現(xiàn)在是高級老師。20 xx20 xx學年度在我校任八年級英語課。這一學年，我的工作目標是接著摧殘廣闊愛國學生，讓他們在英語的沙漠里匍匐前進。因此，這一學年，我加大了摧殘力度，讓他們在全部空閑時間里都背英語單詞，背英語課文，抄英語習題，力求使他們相識到：英語就是我們學

14、生的一切。英語是勝利的保證。英語是人生的彼岸。作為一名光榮的英語老師，我們應當遵循這樣的原則：一切為了英語，為了英語的一切。本學年我堅持不懈地努力，取得了明顯效果，詳細狀況如下所述。 本學年伊始，我給學生定下了規(guī)則：每個課間都要寫若干道英語題，或選擇、或翻譯、或填空、或句型轉(zhuǎn)換、或補全對話。每周寫兩次作文。教材上的對話、課文都要背會。統(tǒng)一所買的兩本練習冊必需跟上。所學的單詞至少要寫上十遍。每周實行測試，不及格的學生要抄寫卷紙兩遍。學生有違反這些規(guī)則的，輕者找班主任說明緣由，并接受懲處，重者找家長，由家進步行懲處，同時還必需接受老師的雙倍懲處。這些規(guī)則的實行給學生帶來了實惠，他們的成果蒸蒸日上。

15、 為了完成英語的學習量，很多學生學到半夜十一二點，精神可圈可點。我信任，他們的努力終有回報，我愿與他們一起共勉。 本學年，有些學生雖然對我的做法提出了看法，甚至有的學生竟然敢不聽從老師的支配，不剛好完成學習量，但我和班主任聯(lián)系家長共同解決了這一問題，大部分學生都能聽話，做好英語的學習和復習，這為他們今后的英語學習更上一層樓打下了堅實的基礎。是的，我們的教學應當為學生的將來著想。我想，通過這一學年的努力，大部分學生都已經(jīng)知道了如何學好英語，都會用這一方法在今后的英語學習中取得優(yōu)異成果。 通過這一學年的工作，我相識到只有不斷地完善死守、死摳、死下功夫的教學方法，才能教好英語，才能給學生帶來學習的趣

16、味，使他們愛學英語并且能夠?qū)W好英語。 初中英語老師述職報告4 時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目。回顧這個學期，感覺自己已然成熟了很多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下： 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔當初中一年級二個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，仔細鉆研教材，努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習愛好，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參加到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建愛好小組，拓展語音學問，培育學生的自學實力。輔導的學生，參與淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，仔細批改學生作業(yè)，

17、對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到剛好訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長，學生三者評價相結合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)每天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培育學生良好的學習習慣，并為高效學習新學問打下基礎。 二、虛心學習 作為一名新老師，我在教化教學中遇到了眾多問題。問題的解決須要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了生命教化一位小學英語老師的教化生活、第五項修煉班主任工作漫談等教化專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，吸取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成果，在老師們的幫助

18、下，我擔當了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參與區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”競賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。 古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學閱歷和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要留意對自己的學問進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的勝利與失敗、閱歷與教訓，更注意探討如何啟迪學生才智，調(diào)動學生學習的主動性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。 三、勤奮工作 作為一名青年黨員老師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守老師職業(yè)道德，主動參與學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參與學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，協(xié)助大隊輔導員的做好各項工作，參加校報?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各