實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律說課稿電子版本

1、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律說課稿精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝 m/s,重錘的動(dòng)能打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出Bm/s,重錘的動(dòng)能TOC o 1-5 h zEkB=J。從開始下落算起，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重錘的重力勢能減小量為J。根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，重錘從靜止開始到打出B點(diǎn)的過程中，得到的結(jié)論是。2、考查誤差分析在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時(shí)受到較大阻力，這樣將造成（）111A.mgh22B.mgh2C.mgh=2機(jī).D.以上都有可能設(shè)計(jì)意圖：考察學(xué)生對數(shù)據(jù)處理和誤差分析的掌握程度。3、思考如何用

2、單擺來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律？設(shè)計(jì)意圖：發(fā)散學(xué)生思維板書設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律一、實(shí)驗(yàn)方法：比較gh與v2/2的大小關(guān)系。二、速度測量：中間時(shí)刻的速度等于這一段的平均速度大小。三、注意事項(xiàng)：1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果受阻力的影響。.重物的質(zhì)量可以不必測量。.多做幾次實(shí)驗(yàn)，反復(fù)測量。五、教學(xué)評價(jià)以上是我對驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律這節(jié)教材的認(rèn)識(shí)和對這堂課的整體設(shè)計(jì)，由于本人水平有限，上面過程肯定有許多缺點(diǎn)和漏洞，希望各位專家多多批評指正，謝謝！實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律說課稿各位老師：大家好。我說課的題目是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。我說課的內(nèi)容包括四部分：教材分析與學(xué)情分析；教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)；教法與學(xué)法；教學(xué)設(shè)計(jì)與板書

3、設(shè)計(jì)。教材分析與學(xué)情分析教材分析人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修2第七章第九節(jié)。本節(jié)內(nèi)容安排在學(xué)習(xí)機(jī)械能守恒定律之后的目的，是為了使學(xué)生在理論上對機(jī)械能守恒定律有所了解的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)測量及對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理，對機(jī)械能守恒定律及條件有深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)情分析知識(shí)層面：學(xué)生已經(jīng)掌握了動(dòng)能、重力勢能等概念以及動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律等定理、定律；知道功是能量轉(zhuǎn)換的量度以及機(jī)械能守恒的條件。能力層面：學(xué)生已具備一定的實(shí)驗(yàn)操作技能，會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及直尺等實(shí)驗(yàn)儀器。具備一定的數(shù)據(jù)處理能力。二、教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2、掌握驗(yàn)

4、證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)原理。過程與方法：1、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程體會(huì)所采用的科學(xué)方法；2、通過分組實(shí)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力、協(xié)作意識(shí)；提高解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過實(shí)驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新精神；2、學(xué)會(huì)與他人合作、交流，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；3、體會(huì)守恒思想的重要意義。重點(diǎn)：1.理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方案以及設(shè)計(jì)思路2.操作實(shí)驗(yàn)以及記錄和處理數(shù)據(jù)難點(diǎn)：1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路2.實(shí)驗(yàn)誤差的分析三、教法與學(xué)法教法：啟發(fā)式教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)探究法、討論分析法、多媒體輔助法學(xué)法：互動(dòng)交流、討論歸納法、合作試驗(yàn)四、教學(xué)設(shè)計(jì)與板書設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)包括引入、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、總結(jié)、反饋與檢測四部分引入：十米跳臺(tái)跳水是種技術(shù)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，如果不計(jì)空氣阻力，思考：機(jī)械能是否守恒？怎樣驗(yàn)證？實(shí)驗(yàn)教學(xué)：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)處理、誤差分析總結(jié)：本節(jié)主要學(xué)習(xí)了：.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河米杂陕潴w運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒。.紙帶的選取及重物速度的測量方法。.實(shí)驗(yàn)的誤差來源及注意事項(xiàng)。反饋與檢測為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，有下列器材可供選用：鐵架臺(tái)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，復(fù)寫紙，紙帶，秒表，低壓直流電源，導(dǎo)線，電鍵，天平。其中不必要的器材有：;缺少的器材是。板書設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律、實(shí)驗(yàn)方法：比較mgh與mv