2022年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

1、第15頁(yè)共15頁(yè)2022年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老，樹(shù)立良好美德觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，我班在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)全班同學(xué)，開(kāi)展尊老，敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的1、讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。2、培養(yǎng)孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、背誦九月_日憶山東兄弟。2、同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。3、同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái))4、同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一

2、句“尊老承諾”。四、活動(dòng)過(guò)程1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間。2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。5、重陽(yáng)節(jié)尊老。6、尊老的名句交流。7、尊老的故事：古代、名人、身邊。8、我們可以這樣做。9、尊老承諾。10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)。2022年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（二）一、指導(dǎo)思想重陽(yáng)節(jié)期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日。三、活動(dòng)內(nèi)容1、組織志愿者到新圩敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。四、活動(dòng)安排1、到敬老院

3、慰問(wèn)孤寡老人。時(shí)間：上午_點(diǎn)_分。參加人員：_名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)。集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。2、慰問(wèn)退休教師。時(shí)間：上午_點(diǎn)_分。參加人員：_名學(xué)生志愿者。集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。五、活動(dòng)要求1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織。2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。3、要收集好各類(lèi)資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。2022年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（三）一、指導(dǎo)思想通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)

4、造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。二、活動(dòng)時(shí)間_月_日。三、活動(dòng)對(duì)象川匯區(qū)委老干部局全體干部職工四、活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容(一)“感恩的心”重陽(yáng)節(jié)文藝匯演。1、時(shí)間：_年_月_日上午8：30。2、地點(diǎn)：原川匯區(qū)人民政府廣場(chǎng)。3、參加人員：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。4、活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工。(1)會(huì)場(chǎng)墻面背景、橫幅制作：老干部活動(dòng)中心。(2)主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置：老干部活動(dòng)中心辦公室。(3)音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂(lè)準(zhǔn)備：老干部活動(dòng)中心。(4)演職人員位置安排：老干部活動(dòng)中心。(5)活動(dòng)宣傳報(bào)道：辦公室。五、議程1、主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。2、參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長(zhǎng)致辭。3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。202

5、2年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（四）一、活動(dòng)意圖農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。二、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。四、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入。1、出示圖片引起幼兒的興趣。2、觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)。3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))。4

6、、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。(二)欣賞兒歌九月九。1、老師完整地朗誦兒歌一遍。2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌(幫助幼兒矯正個(gè)別音)。4、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。5、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。6、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌。2022年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（五）為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助老年人的良好氛圍，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。值此陽(yáng)光明媚、秋高氣爽和我國(guó)傳統(tǒng)的“老人節(jié)”來(lái)臨之際，學(xué)校黨支部和工會(huì)組織退休教師“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)。一、活動(dòng)主題九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

7、。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日。三、活動(dòng)地點(diǎn)中心小學(xué)。四、活動(dòng)對(duì)象全學(xué)區(qū)小學(xué)退休教職工。五、活動(dòng)項(xiàng)目保齡球、端乒乓球、拋球進(jìn)筐、筷夾彈珠六、活動(dòng)流程1、領(lǐng)導(dǎo)致詞。2、開(kāi)展游戲。(1)保齡球。游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，在裁判發(fā)出開(kāi)始指令后，從起點(diǎn)往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數(shù)最多者獲勝。(2)端乒乓球。游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，在裁判發(fā)出開(kāi)始指令后，從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。(3)拋球進(jìn)筐。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：在固定距離內(nèi)，投10球，進(jìn)球數(shù)多者獲勝。(4)筷夾彈珠。游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用筷子往籃子里夾彈珠，以數(shù)量最多者獲勝。3、頒發(fā)紀(jì)念品及獎(jiǎng)

8、品。4、合影留念。5、活動(dòng)后聚餐。6、送老教師回家，活動(dòng)結(jié)束。2022年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（六）一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局_在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)_，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，享受書(shū)香人生”為宗旨，以讀書(shū)系列活動(dòng)為載體，大力營(yíng)造書(shū)香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書(shū)人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、基本原則1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則教師要結(jié)合教材特點(diǎn)，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)知識(shí)的遷移，做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充，相得益彰。2、與語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對(duì)讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見(jiàn)解，并在

9、讀書(shū)活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過(guò)讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的緊密結(jié)合，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、與學(xué)?；顒?dòng)相結(jié)合原則廣泛開(kāi)展學(xué)?；顒?dòng)，如“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“校園童話節(jié)”、“讀書(shū)演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書(shū)沙龍”、“故事表演”等，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。學(xué)校決定在每年的_月至_月舉辦“校園讀書(shū)節(jié)”。4、與德育相結(jié)合原則讀書(shū)活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合，讓書(shū)籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈，促使學(xué)生樹(shù)立為中華民族振興而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專(zhuān)題研究，必然要廣泛查閱大量書(shū)籍資料，這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引

10、導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。6、與齊文化教育相結(jié)合原則要堅(jiān)持閱讀的本土化特色，開(kāi)展齊文化教育，把齊國(guó)成語(yǔ)故事、齊文化叢書(shū)等列入閱讀推薦篇目，讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。三、閱讀的內(nèi)容和形式1、古詩(shī)文閱讀中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩(shī)文，有利于陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的思想世界。2、名著閱讀引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著，包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等，吸取人類(lèi)精神文明的成果。3、時(shí)文閱讀在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí)，可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。4、科普閱

11、讀指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。5、外文閱讀學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過(guò)大量外文閱讀解決學(xué)英語(yǔ)的瓶頸問(wèn)題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。閱讀的主要形式有書(shū)面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書(shū)面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺(jué)渠道共同參與的一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的閱讀方法。如：廣播小說(shuō)、電視詩(shī)歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。四、具體措施1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書(shū)計(jì)劃，并認(rèn)真加以落實(shí)。班級(jí)要建立讀書(shū)個(gè)人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書(shū)內(nèi)容和成效。2、要充分利用好_分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課，合理

12、安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。3、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書(shū)筆記。4、班主任、課任教師要對(duì)學(xué)生的讀書(shū)篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書(shū)與青少年成長(zhǎng)理論和實(shí)踐研究，有關(guān)人員要深入班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。5、各班級(jí)要建設(shè)好圖書(shū)角，每班圖書(shū)角藏書(shū)應(yīng)不少于_冊(cè)。在教師的指導(dǎo)下，圖書(shū)角圖書(shū)由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書(shū)的質(zhì)量關(guān)。6、圖書(shū)室要改革圖書(shū)借閱辦法，實(shí)行學(xué)生使用借書(shū)證自主借閱、開(kāi)架借閱。7、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動(dòng)的開(kāi)展情況納入了對(duì)學(xué)校的年終考評(píng)之中，因此，學(xué)校也將把各班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)及讀書(shū)競(jìng)賽成績(jī)列入班主任和課任教

13、師的考核。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：羅光明2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)組織全校師生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。搞好讀書(shū)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，動(dòng)員教師和家長(zhǎng)參與到學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。按照擬定的活動(dòng)方案，有條不紊地開(kāi)展工作。教師的讀書(shū)與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書(shū)情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。2022年開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（七）一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)作伴，與大師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，

14、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。二、活動(dòng)主題：書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行。(口號(hào)可以改)三、基本原則1.堅(jiān)持主體性原則。要始終堅(jiān)持以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長(zhǎng)”的基本思路，堅(jiān)持重在平時(shí)、利于終身和有益于師生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.堅(jiān)持“三貼近”原則。我校要針對(duì)本校實(shí)際，根據(jù)貼近師生、貼近實(shí)際、貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處和特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。3.堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、

15、常識(shí)性、經(jīng)典等書(shū)籍為主。4.堅(jiān)持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書(shū)上來(lái)，將豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開(kāi)放性模式。四、讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫家峰副組長(zhǎng)：趙遠(yuǎn)兵張冠林嵇會(huì)成韓澍組員：各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任及全體語(yǔ)文教師五、活動(dòng)時(shí)間-_年_月六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程1.活動(dòng)發(fā)起階段(_年_月)三月中下旬，在我校召開(kāi)“書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推薦

16、讀書(shū)目錄，下發(fā)倡議書(shū)，制定書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、讀書(shū)之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書(shū)角，開(kāi)辟一塊“讀書(shū)交流園地”。2.積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段(_年_月-_年_月)：(1)_月起_月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書(shū)。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。(2)“書(shū)香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書(shū)香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書(shū)，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。(3)“書(shū)香家庭”要求：讀書(shū)的孩子真棒，讀書(shū)的父母真美，讀書(shū)的家庭真好。家庭內(nèi)藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量，

17、平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。(4)“讀書(shū)之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū)，并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表。(5)教師讀書(shū)要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，每學(xué)期撰寫(xiě)一片高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。新教育實(shí)驗(yàn)核心團(tuán)隊(duì)成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。(6)建立學(xué)生“讀書(shū)記分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書(shū)情況，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在期末予以評(píng)價(jià)。3.總結(jié)表彰階段(_年_月)_年_月和_月為我校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)月，_月、_月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書(shū)香家庭”、“

18、讀書(shū)之星”、教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書(shū)代獎(jiǎng)”，并對(duì)下一階段工作提出要求。七、活動(dòng)要求1.讀書(shū)陣地建設(shè)學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，定期更新書(shū)籍，并提高圖書(shū)室的使用率;開(kāi)放閱覽室;每年定期組織購(gòu)書(shū)、贈(zèng)書(shū)、捐書(shū)等活動(dòng);班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角，組織好“捐一本好書(shū)”、“讀一本好書(shū)”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書(shū)房，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。2.開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞1530首，推薦書(shū)目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書(shū)籍為主。三四年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞4060首，推薦書(shū)目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆

19、墨不讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣。五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞7080首，推薦書(shū)目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì)。_具體活動(dòng)開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。并要求每個(gè)班級(jí)每周最少向新竹報(bào)投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。4.課程建設(shè)各班制定學(xué)期班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本共讀書(shū)目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦_本以上圖書(shū)，組織一次讀書(shū)交流會(huì)或開(kāi)展一