給未來學校的一封信

1、第 第 頁給未來學校的一封信給將來學校的一封信1敬愛的將來學校的老師：您好！我是一名已經(jīng)在學校的課堂中拘束習慣的同學，我對老師不想提太多要求，由于我知道老師也挺不簡單的，但我還是要說一說。我期望我的老師是以為知識淵博的人。這樣您就可以躲過我們問題炮彈的轟炸，給出我最正確、最快速的答案，我不是要您全部都會，您的知識也是有限的呀！假如遇到連您都不懂的問題，我期望您能和我們一起探究真相，而不是讓我們自己去查找答案。我期望我的老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做伙伴，和我們一起說說笑笑，知道我們內(nèi)心深處的事情。其實期望您是一位幽默的人，我真實的想法是當上伙伴，或許就可以犯錯誤之后不用挨板子了。我期

2、望我的老師是一位把教育包含在實踐中，玩出知識的人。這樣您就可以讓我們既在歡樂里成長，又能獵取知識了，我想我們的學習效率也會提高吧！哪個孩子不喜愛玩呢？您可以和我們一起做試驗，一起玩游戲。我期望我的老師是一位留作業(yè)少的人。由于少年兒童的童年時間應當是在歡樂中進行的，而我們的童年卻在漫天的作業(yè)中進行著，這樣使童年變得一點兒樂趣都沒有，我可不期望我的童年沒有歡樂。我期望我的老師是一個不著重成果，著重道德修養(yǎng)的人。最近，發(fā)生的少年踢碑事項受到了很多人的關注。在社會面前，成果不是衡量人的唯一標準，最大的標準就是道德。道德的敗壞會沖垮用成果所制造的一切。這就是我抱負化的老師，也是對您的要求，我的要求只有這

3、五條，您能做到嗎？祝您工作順當，身體健康！您將來的同學：日期：給將來學校的一封信2將來的老師：您好！我是您將來的同學。再有兩個多月，我們就要見面了，我已經(jīng)開始期盼您的真面目。您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我期望您是一位和氣可親、陽光開朗的老師；我期望您是上課一絲不茍，用心傳授知識，下課與同學們打成一片的大哥哥大姐姐，究竟，那樣我覺得與我們就沒有年齡上的隔閡了；我還期望您是一位教學方法獨特的老師，讓我們在實踐游戲中學到知識，我們就不會感受到學習的枯燥無聊了。我期望您是一位年輕的女老師，很會穿搭，特別時尚。由于我在電視上看見那種穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的中年油膩大叔老師，不得不說，真的不

4、怎么賞心悅目，也會讓同學們沒法用心聽課。不過，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會敬愛您。我特別期盼我們見面的那一天，期望您是我心目中的樣子，不過，假如不一樣，我也不會絕望，由于人不可貌相，我們不能以貌取人，而且我們會在一起度過四年的中學生活，我們會有大把的時間加深對彼此的了解。祝早日相見。您將來的同學20*年6月7日給將來學校的一封信3我將來的中學老師：您好！我是一名即將畢業(yè)的六班級同學。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，由于音樂能使人徹底放松下來，忘了

5、全部。我的優(yōu)點是上課積極回答下列問題，聲音嘹亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣馬虎，您還別說，“馬虎”它可調皮了，經(jīng)常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與總分值擦肩而過。中學的學習生涯對我來說是生疏的，新的學習環(huán)境對我來說是生疏的，新的學習伙伴對我來說是生疏的，您，對我來說當然也是生疏的。我對即將到來的中學生涯感到無比的新奇，我經(jīng)常會趴在窗前，幻想著將來一切的一切。一些大哥哥大姐姐們常說：“上了中學，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批判?！辈贿^，我卻不這樣認為，我想您肯定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們

6、做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批判我們，損害我們的自尊；也不會常常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐煩教育我們，對吧？相信您肯定會比我腦海中勾畫出的您更加完滿！再過幾個月，我們就將見面，期望我能成為您的好幫手！祝工作順當！您將來的同學：日期：給將來學校的一封信4將來老師：您好！現(xiàn)在是20*年，科技漸漸發(fā)達，對于老師的品德、知識、修養(yǎng)等也是非常嚴格要求的。您的知識應當是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算同學問再難的問題，也能迎韌而解。您的品德應當是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應當像粉筆，把自己的知識毫無保留

7、奉獻給同學們。您的修養(yǎng)應當是即文明又和氣可親。不罵同學，不對同學大吼大叫，不講粗話。同學做錯了事要耐煩開導，不唾罵同學，如跟同學講做人的道。您教授同學的知識方法應當是獨特、新奇的。比如讓同學在平常玩中學到知識，或是從試驗中以及實踐中學到知識，那樣子，同學們即不會由于學習方法的味同嚼蠟，而會對現(xiàn)在的這種方法非常感愛好，到那時，同學們的知識不但提高了，而且也非常有趣，非常輕松。將來老師，我期望您能和同學們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多溝通，讓同學們和您的關系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大伙伴，由于您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喊。我期望您是一個幽默的老師，能讓我們在快樂、樂中學到知

8、識能讓我們提高我們的學習愛好。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成果會提高了。我期望在我們遇到困難的時候您能多多關懷和鼓舞我們。在您的鼓舞下我們肯定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向成功的彼岸。俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行?！崩蠋熓俏覀儗W習的準那么，我期望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下健壯成長！祝老師事業(yè)有成，工作順當。您將來的同學：日期：給將來學校的一封信5將來的老師：您好！我是您將來的同學。再有*個多月，我們就要見面了，我已經(jīng)開始期盼您的真面目。您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我期望您是一位和氣可親、陽光開朗的老師；我期望您是上課一絲不茍，用心傳

9、授知識，下課與同學們打成一片的“大哥哥”“大姐姐”，究竟，那樣我覺得與我們就沒有年齡上的隔閡了；我還期望您是一位教學方法獨特的老師，讓我們在實踐游戲中學到知識，我們就不會感受到學習的枯燥無聊了。我期望您是一位年輕的女老師，很會穿搭，特別時尚。由于我在電視上看見那種穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的“中年油膩大叔老師”，不得不說，真的不怎么“賞心悅目”，也會讓同學們沒法用心聽課。不過，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會敬愛您。我特別期盼我們見面的那一天，期望您是我心目中的樣子，不過，假如不一樣，我也不會絕望，由于人不可貌相，我們不能以貌取人，而且我們會在一起度過三年的中學生活，我們會有

10、大把的時間加深對彼此的了解。祝早日相見。此致敬禮！您將來的同學：*20*年*月*日給將來學校的一封信6將來的老師：您好！在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾畫著未曾見面的您的聲音容貌曾聽中學的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您肯定和氣可親，活潑開朗，您知識淵博，體諒同學，既是良師，又是益友，更像媽媽。在您的課堂上，我們?nèi)缤谕捓镆话?。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐煩地講解。講完后，還不忘用暖和的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老

11、師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。下課時，您和我們談天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。每當我們做錯了事，您不會運用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批判我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐煩教育我們，對吧，老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的.教育視角與教育方法。您不一味地給同學增加負擔，而是用“歡樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨聲附和，您教會我們學習方法，鼓舞我們勇于創(chuàng)新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成果，而是讓我們德、智、體、美、勞全面進展，您教會我們寬容、無私將來的老師，在我腦海中

12、勾畫出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您肯定會比我想像中的還要完滿，再過二個月，我們就要見面了，期望您喜愛我，我更喜愛您，祝我們合作開心！祝您工作順當，身體健康！您將來的同學：日期：給將來學校的一封信7敬愛的將來老師：您好！我是一名學?？飚厴I(yè)的同學，我叫梁明東。我坐在教室的考場上給你寫信，想提前對你打開我一個學校生的心扉。我將來的老師應當是我人生中德指路明燈，帶領我們走向正確的人生道路。這是我對你的總的要求。你需要是一個知識面特廣的老師，不要只局限于課本教材內(nèi)容。由于一個-只討論教材的書呆子是沒有生動的課堂的，沒有生動的課堂就吸引不了同學，他就無法取得同學的喜歡，更無法取得教學的勝利。你要有一顆饒

13、恕之心，對同學要有耐煩，我不喜愛沒有善心耐煩的性格急躁的老師。由于這樣的老師喜愛拿自己的失敗來懲處同學，還一點不自知。你傳授知識的方法應當要運用新的方法比如現(xiàn)在正在提倡的小組合作探究法，不要再用傳統(tǒng)的老師講的方法。小組合作探究的學習方法已經(jīng)被我們接受并喜歡，在小組合作學習中我們有最為活潑的課堂，最為群情激憤的課堂，我們只有在這樣的課堂中才情愿最大限度地開發(fā)我們的大腦，學得有滋有味。我們經(jīng)常將傳統(tǒng)的教學法同小組探究學習法進行對比，凡是小組合作學習進行得好的課堂同學們的制造力都得到很好的發(fā)掘，并取得了很好的成果。你的教態(tài)應當是和氣的，不要以為同學可怕板著面孔的老師。你板著的面孔或許會成為你與同學之

14、間的永久的隔閡，讓他們對你敬而遠之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯的同學談談，談他們錯在何處，錯的后果，并要求他以后訂正。這應當成為你對待犯錯同學的通常方法。我還期望你能幫有缺點的同學開心地改正自己的缺點，在這方面想方設法。由于每個人缺點的改正就是班級的一大進步。我知道我對你的要求可能有點多，但是我還是情愿傾訴出我全部的心聲。期盼與您盡快見面！您將來的同學：日期：給將來學校的一封信8心愛的將來老師：您好！將來的老師，您的知識肯定一望無際，大得像沙漠中的綠洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，會常常與我們講解課外知識；讓我們耳熏目染；讓我們懂得更多的知識；讓我們懂得書中的神

15、秘。將來的老師，你肯定是一位慈愛的老師。即使我們犯了錯誤，你也會耐煩的教育我們一遍，兩遍從不會厭煩。將來的老師，您的教育方法肯定特別獨特，讓我們在玩中學，學中玩。上課時，你肯定會用生動有趣的方法，讓我們認清字母拼音那一張張生疏的臉，奇妙的把它們變成一個個熟識的音節(jié)；也總有方法把那些方塊字母排成隊，讓我們念好聽的兒歌，讀有趣的故事。讓我們在歡樂中暢游書的海洋，這樣我們就不會厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。學校里組織活動時，你肯定會帶我們積極參加，并告誡我們：每一個活動都是我們對人生的歷練，每一個活動都要仔細對待，并且要努力的去預備，要對自己充斥信心將來的老師，你肯定是一位好老師，不要像現(xiàn)在的老師學習，每天都要布置一大堆作業(yè)。原來在學校就是讀呀，背呀，寫呀，大腦都用不過來，到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。將來的老師你肯定適當