建檔立卡學(xué)習(xí)幫扶實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)留早鎮(zhèn)中心校建檔立卡家庭學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作講話精神，按照“扶貧先扶志、扶志必扶智”的總體思路，做好建檔立卡戶家庭學(xué)生學(xué)習(xí)困難幫扶工作，讓貧困家庭學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理，全面提高學(xué)習(xí)成績。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定建檔立卡戶學(xué)生幫扶方案如下：二、組織保障（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好包聯(lián)分工：領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長：范成志 中心校校長組 員：梁建增 張乾志 白新房 安紅波 朱江龍2.各學(xué)校

2、成立以校長為組長的建檔立卡家庭學(xué)生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“建檔立卡戶家庭學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶實(shí)施方案”，增強(qiáng)教師對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生幫扶的責(zé)任感，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，培養(yǎng)建檔立卡戶家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。四、幫扶措施：我鎮(zhèn)共有建檔立卡戶學(xué)生56人，其中學(xué)前11人，小學(xué)26人，初中18人。1.各中小學(xué)根據(jù)本單位建檔立卡戶家庭學(xué)生情況，明確任課教師任務(wù)和職責(zé)。針對(duì)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，對(duì)相關(guān)學(xué)生實(shí)行“包聯(lián)”，開展愛心陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛行動(dòng)。2.各中小學(xué)要完善建檔立卡家庭學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶檔案，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)。3.思想幫扶。各中小學(xué)校長和教師要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅(jiān)定樂觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。4.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。班主任要全面了解本班建檔立卡戶學(xué)生的家庭情況，針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，與任課教師制定教育措施，進(jìn)行課下輔導(dǎo)，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。5.生活關(guān)心。包聯(lián)教師要經(jīng)常性進(jìn)行家訪活動(dòng)，與家庭溝通，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，做到學(xué)校、教師、家庭三統(tǒng)一。6.任課教師要對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生多關(guān)注，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正。要尊重學(xué)生個(gè)體差異，幫助學(xué)生