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文檔簡介

1、第15頁共15頁2022年四德工程建設(shè)實施方案模板為深入貫徹落實黨的_和_,大力加強(qiáng)全校精神文明建設(shè),根據(jù)區(qū)上級有關(guān)的文件精神,扎實推進(jìn)“四德工程”,提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的_和_,堅持以_為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建_核心價值體系為根本,以增強(qiáng)誠信意識、責(zé)任意識為重點,整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的自覺性、堅定性,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提升社會文明程度,激發(fā)廣大干部師生振奮精神,為加快全校教育科學(xué)發(fā)展,積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)要求從現(xiàn)在起到_年,作為“道德建設(shè)推進(jìn)

2、年”,在全校教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展以“愛心、誠信、孝敬、責(zé)任”為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實踐活動,倡樹一批先進(jìn)典型,引導(dǎo)師生員工從自我做起,從身邊小事做起,從身邊榜樣學(xué)起,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,促進(jìn)全校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。三、主題活動(一)在廣大學(xué)生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育活動。1、以

3、“愛”為核心,圍繞“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”,深入開展“愛德”主題教育活動。開展“愛心傳遞”行動深入推進(jìn)我校“貧困學(xué)生救助基金會”的工作,積極開展“獻(xiàn)出一份愛心,播種一份希望”活動,積極幫助生活困難學(xué)生。開展“愛我家園”行動積極推行“洗好臉、掃好地、不撕紙、不亂畫”專項活動,倡導(dǎo)學(xué)生不亂丟垃圾,不隨地吐痰,共同保持學(xué)校個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生整潔。通過“小手拉大手”,引導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭環(huán)境衛(wèi)生、保持小區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動通過開展“愛綠護(hù)綠”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保在我身邊演講比賽”等活動,積極宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活,教育學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、美化家

4、鄉(xiāng),對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督、_。2、以“誠”為核心,圍繞“誠實守信、立志成才”,深入開展“誠德”主題教育活動。開展“我是學(xué)習(xí)小能手”活動通過開展“合作學(xué)習(xí)優(yōu)勝組”、“一幫一小榜樣”、“雛鷹爭章”等活動,充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效果,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,幫助貧困生解決學(xué)習(xí)生活困難,實現(xiàn)共同發(fā)展提高。開展“我是守紀(jì)小榜樣”活動教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),不無故曠課、不說謊話、愛護(hù)公物、尊師愛友、團(tuán)結(jié)同學(xué)等,定期開展守紀(jì)小榜樣評選活動,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。開展“我是言行小標(biāo)兵”活動注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?;卮饐栴}聲

5、音洪亮落落大方、善于傾聽別人意見,在學(xué)習(xí)上主動自覺,能自我管理、自我約束,充分展現(xiàn)自身特長,實現(xiàn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常態(tài)化、制度化。3、以“孝”為核心,圍繞“尊老敬老、感恩父母”,切實開展“孝德”主題教育活動。開展“尊老敬老”活動將敬老、愛老、養(yǎng)老、助老作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容納入教學(xué)計劃,教育青少年學(xué)生常說感恩話、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。通過開展感恩主題班會、感恩主題板報設(shè)計比賽、舉行敬老事跡報告會等形式,在廣大學(xué)生中營造濃厚的尊老、敬老、愛老氛圍。開展“五個一”活動倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日,為父母端一杯茶,洗一次腳,做一頓飯菜,進(jìn)行一次談心,制作一個感恩小禮物活動,讓父母切實感受到子

6、女的孝敬之情。開展“送溫暖”活動廣泛開展“走進(jìn)敬老院,關(guān)愛老年人”、“我為老教師獻(xiàn)愛心”等走訪慰問活動,充分利用周末、節(jié)假日時間,_青少年學(xué)生積極為老教師、孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻(xiàn)愛心,樹立起扶弱助殘、關(guān)心他人的良好社會風(fēng)尚。4、以“仁”為核心,圍繞“遵守公德、修身立人”,深入開展“仁德”主題教育活動。構(gòu)建德育課程體系充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用,根據(jù)中學(xué)德育綱要要求,在不同學(xué)段開設(shè)相應(yīng)的德育課程,引導(dǎo)學(xué)生自覺接受民族精神、革_傳統(tǒng)、國情教育和心理健康教育,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。營造德育文化氛圍利用校園宣傳欄、班級板報、樓道走廊等做好德育宣傳工作

7、,讓學(xué)生“看到”德育;通過校園廣播、班會、主題演講等宣傳好德育,讓學(xué)生經(jīng)常聽到“德育”;通過開展感恩教育、法制教育等實踐活動,讓學(xué)生切身“感受”到德育,形成全方位的德育文化氛圍,切實讓學(xué)生對德育工作“觀”之有物、“聽”之有理、“感”之有情。創(chuàng)新實踐載體從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個有道德的人”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實踐活動,并_參加各種形式的社會實踐、公益行動、團(tuán)隊活動及校園文化活動,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。(二)在廣大教職工中深入開展“六愛行動”社會公德主題教育實踐活動。1、

8、開展“愛心幫扶,共筑奉獻(xiàn)風(fēng)尚”教育實踐活動。每年_全校教育干部職工捐資捐款、發(fā)放救助金;救助幫扶困難家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生;實施“一對一幫扶”活動,提倡每名教職工幫扶一名貧困學(xué)生或一個貧困家庭,擴(kuò)大結(jié)對幫扶貧困家庭學(xué)生的范圍;要加大教師家訪力度,對困難學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底,掌握每名學(xué)生家庭狀況,密切家校聯(lián)系。開展“志愿者愛心”活動,進(jìn)行生活幫助和情感關(guān)懷,從義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等方面為社會提供志愿服務(wù),充分展示二十中的良好風(fēng)尚。2、開展“愛我薛城,共育社會公德”教育實踐活動。開展“愛我薛城,做文明市民”精神文明建設(shè)活動,倡導(dǎo)文明禮儀,引導(dǎo)廣大教職工模范遵守社會道德規(guī)范,立足自己工作崗位,從自身做起,

9、從點滴做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升道德水平,樹立正確的人生觀和價值觀,以飽滿的工作熱情,投身到教育教學(xué)工作之中,增強(qiáng)職業(yè)幸福感,為建設(shè)美好幸福新莘縣貢獻(xiàn)自己的力量。3、開展“愛我學(xué)校,共創(chuàng)事業(yè)輝煌”教育實踐活動。深入開展“我為學(xué)校添光彩”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”、“爭當(dāng)教書育人先鋒”等主題活動,牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的工作理念;_開展師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選等活動,搭建教師專業(yè)成_臺,增強(qiáng)教師職業(yè)成就感,引導(dǎo)教職工感恩_信任、學(xué)校培養(yǎng)、同事幫助,自覺做到對事業(yè)忠誠,對工作誠實,對他人誠信,打造具有系統(tǒng)特色的誠信文化,形成團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、誠實勞動、和諧進(jìn)取的良好工作環(huán)境。4、開

10、展“愛我崗位,共樹職業(yè)道德”教育實踐活動。深入推進(jìn)“做幸福教師,譜幸福人生”主題實踐活動,_開展“三學(xué)”活動。一是開展學(xué)理論活動。_教師學(xué)習(xí)教師的二十項修練、幸福不縮水的智慧、_省公民基本道德行為40則、新24孝等優(yōu)秀書目和“四德”教育的格言警句,要求每位教師認(rèn)真做好不少于_字讀書筆記,并結(jié)合工作實際,撰寫心得體會。二是開展學(xué)技能活動。_教師開展學(xué)課、練課、賽課等活動,搭建教學(xué)研究平臺,提高駕馭教育教學(xué)的能力和水平。三是開展學(xué)先進(jìn)活動。廣泛開展向模范人物學(xué)習(xí)、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,提高教師修養(yǎng),樹立學(xué)習(xí)趕超榜樣。繼續(xù)開展民主評議學(xué)校、學(xué)生家長滿意度測評、教師公開承諾表態(tài)等活動,進(jìn)

11、一步增強(qiáng)教書育人責(zé)任感和使命感,樹立嶄新教師形象。以“爭當(dāng)人民滿意教師,樹良好職業(yè)道德形象”為目標(biāo),杜絕有償家教、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教的濃厚氛圍。5、開展“愛我家庭,共倡家庭美德”教育實踐活動。開展“感恩父母,我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實踐活動,提高師生孝老愛親意識,感恩父母養(yǎng)育,感恩家庭支持。倡導(dǎo)“七個一”活動,即每周幫父母至少做一次家務(wù),每月和父母至少吃一次團(tuán)圓飯,每年帶父母至少檢查一次身體,每年為父母至少訂一份報刊或健康雜志,每年陪父母至少參加一次文體活動,每年至少給父母生活費用不少于一個月的工資收入,每年至少給父母添置一身新衣服,自覺自愿孝敬父母,用實際先進(jìn)教育和引

12、導(dǎo)子女孝老敬老,以感受老人養(yǎng)育之恩、關(guān)愛老人生活及身心健康。強(qiáng)化家庭美德建設(shè),倡導(dǎo)文明家風(fēng),引導(dǎo)教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系,形成尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍。開展“愛老敬老,共促系統(tǒng)和諧”教育實踐活動。做好關(guān)愛老干部、老教師工作,定期_老干部查體活動,充分利用每年“_”、中秋節(jié)、“老人節(jié)”、春節(jié)等節(jié)日,通過開展座談會、走訪慰問等形式,讓老干部、老教師切實感受到_的溫暖,在全系統(tǒng)營造尊重師長、愛老敬老的濃厚氛圍。四、推進(jìn)措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立有_任組長的“四德”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校工會負(fù)責(zé)定期調(diào)度和推進(jìn)落實。_每月至少召開一次協(xié)調(diào)會,就“四德”工程建設(shè)工作

13、進(jìn)行協(xié)調(diào)、調(diào)度、落實和總結(jié)。2、落實責(zé)任。校長是“四德”工程建設(shè)工作的第一責(zé)任人,學(xué)校的“四德”工程建設(shè)工作負(fù)總責(zé)。副校長全部實行“一崗雙責(zé)”,對分管的工作承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。工會具體負(fù)責(zé),年級主任和科室主任為小組成員,具體實施學(xué)校“四德”建設(shè)方案。3、倡樹先進(jìn)典型,弘揚(yáng)文明新風(fēng)。深入挖掘“四德”典型事跡,在全校倡樹一批先進(jìn)典型,在學(xué)校公開欄學(xué)校網(wǎng)站、校報、??W(xué)校博客大力表揚(yáng)。教師節(jié)前評選校“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳好婆媳、十佳師德先進(jìn)教研組”、“感動二十中年度人物”等,并給予表彰。4、加強(qiáng)宣傳教育,營造濃厚氛圍。扎實開展“四德”工程建設(shè)宣傳活動,通過學(xué)校公開欄學(xué)校網(wǎng)站、校報、??W(xué)校博客、班級

14、板報等,最大限度的擴(kuò)大覆蓋面和影響力,努力提高學(xué)校干部、教師、學(xué)生、家長的“四德”意識,教育引導(dǎo)廣大干部、師生從自身做起,從一點一滴做起,讓踐行“四德”成為大家的自覺行動。5、強(qiáng)化監(jiān)督考核,務(wù)求活動實效。2022年四德工程建設(shè)實施方案模板(二)為深入貫徹落實黨的_和_,大力加強(qiáng)全校精神文明建設(shè),根據(jù)區(qū)教育局_的文件精神,扎實推進(jìn)“四德工程”,提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的_和_,堅持以_為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建_核心價值體系為根本,以增強(qiáng)誠信意識、責(zé)任意識為重點,整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生德育

15、工作的自覺性、堅定性,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提升社會文明程度,激發(fā)廣大干部師生振奮精神,為加快全校教育科學(xué)發(fā)展,積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)要求從現(xiàn)在起到_年,作為“道德建設(shè)推進(jìn)年”,在全校教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實踐活動,倡樹一批先進(jìn)典型,引導(dǎo)師生員工從自我做起,從身邊小事做起,從身邊榜樣學(xué)起,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)

16、、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,促進(jìn)全校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。三、主題活動(一)在廣大學(xué)生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育活動。1.圍繞“關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會”,深入開展“愛德”主題教育活動。一是開展“愛心傳遞”行動。由少先隊牽頭,_少先隊員將自己不用的衣物書籍等,捐獻(xiàn)出來,幫助本校生活困難學(xué)生,用手將愛心傳遞起來。二是開展“愛我家園”行動。定時定點,以班級為單位,對校園及周邊進(jìn)行清掃,并發(fā)放倡議書,通過“小手拉大手”,帶動起每個家庭,倡導(dǎo)不亂丟垃圾,不隨地吐痰,共同參與城鄉(xiāng)環(huán)境整治,保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。三是開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動?;顒右?/p>

17、:“動動手”。用自己的手將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等變廢為寶,制成環(huán)保小作品,并在學(xué)校進(jìn)行集中展覽;活動二:“彎彎腰”。號召學(xué)生從身邊小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,“彎彎腰”,讓見紙就撿的意識轉(zhuǎn)化成行動;活動三:“種種樹”。學(xué)校統(tǒng)一籌劃,結(jié)合“3.12”植樹節(jié),以班級為單位開展植樹活動,并定時給小樹澆水、護(hù)理,感悟成長真諦。四是開展“文明交通”行動。邀請交警走進(jìn)校園,進(jìn)行交通安全知識講座,搜集交通安全宣傳圖片,以黑板報形式進(jìn)行張貼宣傳。以級部為單位,_安全知識問答比賽活動。舉行交通安全征文或演講比賽。通過活動,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識,確保出行安全。五是開展“愛心認(rèn)領(lǐng)”

18、行動。_學(xué)生以家庭或個人名義在學(xué)?;蚓幼〉馗浇鼟炫普J(rèn)領(lǐng)一株樹木、一片綠地或一處公共設(shè)施。“愛心認(rèn)領(lǐng)”不改變樹木、綠地和公共設(shè)施產(chǎn)權(quán)關(guān)系和原有的性質(zhì)、功能,實行統(tǒng)一登記管理,認(rèn)領(lǐng)人可利用休息日、節(jié)假日到認(rèn)領(lǐng)處進(jìn)行義務(wù)養(yǎng)護(hù)、管理或捐資建設(shè)。2.圍繞“誠實守信、立志成才”,深入開展“誠德”主題教育活動。一是開展“爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動。制作學(xué)習(xí)標(biāo)兵的小牌子,以一周時間為期限,由學(xué)生自主投票產(chǎn)生本周學(xué)習(xí)標(biāo)兵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。開展“合作學(xué)習(xí)小組”、“一幫一”、“結(jié)對幫扶”、“雛鷹爭章”等活動,幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)生活困難,實現(xiàn)共同發(fā)展提高。二是開展“爭當(dāng)守紀(jì)模范”活動。教育學(xué)生上好每一堂課,做到認(rèn)

19、真聽講,不走神;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做到按時到校,不遲到;教育學(xué)生嚴(yán)于律己,做到文明言語,不罵人。并定期開展紀(jì)律標(biāo)兵評選活動,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。三是開展“我行我秀”活動。第一階段:以班級為單位,通過自薦、推薦的方式,民主評議產(chǎn)生候選人;第二階段:各候選人將個人風(fēng)采制作成宣傳冊,利用課間自我宣傳,在各層樓道、教室進(jìn)行小型演講,或者以自己誠信、奉獻(xiàn)、助人等實際行動贏得他人的支持和鼓勵;第三階段:學(xué)期末,對候選人進(jìn)行評選,全體師生共同參與投票,選舉出校園明星。通過活動的開展,在學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束中,充分展現(xiàn)自身特長,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心、自覺性。

20、3.圍繞“尊老敬老、感恩父母”,切實開展“孝德”主題教育活動。一是開展“尊老敬老_天”活動。搜集、創(chuàng)編一些通俗易懂,朗朗上口的尊老敬老歌謠在學(xué)生中傳唱,明白尊老敬老事理,鞭策自己的行為。_學(xué)生讀有關(guān)尊老敬老的書籍,讓學(xué)生了解、懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,用古往今來典型事跡,教育引導(dǎo)學(xué)生做一名尊老敬老的好學(xué)生。通過讀書,_學(xué)生寫一篇尊老敬老文章,發(fā)表自己的真實感受。對學(xué)生尊老敬老行為進(jìn)行跟蹤評價,評選出周、月孝星和年度十佳孝星,掀起比、學(xué)、趕、超的尊老、敬老、愛老、助老熱潮。二是開展“五個一”活動。倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日,為父母端一杯茶,洗一次腳,做一頓飯菜,進(jìn)行一次談心,制作一個感恩小

21、禮物活動,讓父母切實感受到子女的孝敬之情。三是開展“送溫暖”活動。利用每年的重陽節(jié),_學(xué)生走進(jìn)老年公寓、走進(jìn)老教師家中,做好事、送溫暖、獻(xiàn)愛心,樹立扶弱助殘、關(guān)心他人的良好社會風(fēng)尚。4.圍繞“遵守公德、修身立人”,深入開展“仁德”主題教育活動。一是構(gòu)建德育課程體系。充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用,根據(jù)小學(xué)德育綱要的要求,開設(shè)相應(yīng)的德育課程,引導(dǎo)學(xué)生自覺接受民族精神、革_傳統(tǒng)、國情教育和心理健康教育,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是營造德育文化氛圍。充分利用多媒體手段,每月一次_學(xué)生觀看革_影片、愛國主義教育影片,讓學(xué)生“看到”德育;通過走出校園,參觀革_教育基

22、地、聆聽老紅軍、老戰(zhàn)士講故事等活動,了解山亭歷史、了解革_先烈,讓學(xué)生聽到“德育”;通過開展感恩教育、法制教育等實踐活動,讓學(xué)生切身“感受”到德育,形成全方位的德育文化氛圍,切實讓學(xué)生對德育工作“觀”之有物、“聽”之有理、“感”之有情。三是創(chuàng)新實踐載體。從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個有道德的人”、“校園情景劇”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實踐活動,并_參加各種形式的社會實踐、公益行動、團(tuán)隊活動及校園文化活動,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。(二)在全校教職工中深入開展“六愛”主題教育實踐活動

23、。1.開展“愛心幫扶,共筑奉獻(xiàn)風(fēng)尚”教育實踐活動。_實施“一對二幫扶”活動,全校教師要積極捐資捐物,救助一名貧困生;積極“加班加點”,幫扶一名學(xué)困生,并擴(kuò)大結(jié)對幫扶困難學(xué)生的范圍。要切實做好家訪工作,了解每名學(xué)生的家庭住址、掌握每名學(xué)生家庭狀況,用無私奉獻(xiàn)筑起一道美麗的愛心長城。對街坊鄰居及親朋好友的孩子進(jìn)行義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等,充分展示教育的良好風(fēng)尚。2.開展“愛我山亭,共育社會公德”教育實踐活動。注意語言文明:任何時間、任何地點,都要使用普通話,使用文明用語;注意舉止文明:不在公共場合吸煙,不酗酒、不_、不參與違_公德、損害教師形象的一切活動。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),情趣高雅,自尊自愛;注意衣著文明

24、:服飾莊重得體,不濃裝艷抹,不穿奇裝異服,不穿過露、過透、過短服裝,男教師不留長發(fā),女教師裝飾適度。從自身做起,從點滴做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升道德水平,樹立正確的人生觀和價值觀,以飽滿的工作熱情,投身到工作中,增強(qiáng)職業(yè)幸福感。3.開展“愛我學(xué)校,共創(chuàng)事業(yè)輝煌”教育實踐活動。牢固樹立“學(xué)校就是家”的工作理念,增強(qiáng)職業(yè)成就感?;顒右唬骸拔业募腋蓛羟逅薄C恳粡堔k公桌要整整齊齊,每一臺微機(jī)要亮潔如新,每一間辦公室要窗明幾凈,每一條走廊要干干凈凈,每一間功能室要有條有理,使“我們的大家”綠窗朱戶;活動二:“我的家政通人和”。校長作為一家之長,要傾聽一線聲音,體恤民情,讓每一位家庭成員感受到_的信任、關(guān)

25、懷和溫暖;每一位教師要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,爭當(dāng)家中主人翁?;顒尤骸拔业募倚O嗪汀薄=處熤g要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,任何一件事情都要站在正確的角度、正確的立場去考慮,不做有悖學(xué)校發(fā)展的事情,不說有損學(xué)校形象的話語。_開展學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選活動,搭建教師專業(yè)成_臺,形成誠實勞動、和諧進(jìn)取的良好工作環(huán)境。4.開展“愛我崗位,共樹職業(yè)道德”教育實踐活動。深入推進(jìn)“做幸福教師,譜幸福人生”主題實踐活動,繼續(xù)開展民主評議學(xué)校、學(xué)生家長滿意度測評、教學(xué)開放月、崗位公示、教師公開承諾等活動,進(jìn)一步增強(qiáng)崗位意識。以“爭當(dāng)人民滿意教師,樹良好職業(yè)道德形象”為目標(biāo),以“學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則,以

26、“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和山亭區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范要求,加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),堅決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。5.開展“愛我家庭,共倡家庭美德”教育實踐活動。開展“感恩父母,我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實踐活動,每年要拿出一個月的工資或同等錢財?shù)奈锲沸⒕锤改?,每月要陪著孩子進(jìn)行一次戶外活動,每周要陪父母吃一頓飯或通一次電話,正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系,建造一個尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的溫馨家庭。6.開展“愛老敬老,共促系統(tǒng)和諧”教育實踐活動。學(xué)校要做好關(guān)愛老干部、老教師工作,定期_老干部查體活動,充分利用每年“_”、中秋節(jié)、“老人節(jié)”、春節(jié)等節(jié)日,通過開展座談會、走訪慰問等形式,讓老干部、老教師切實感受到_的溫暖。四、方法步驟根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署要求,深入實施“四德工程”大體分四個階段進(jìn)行。(一)動員教育階段(_年_月_日前)。召開動員會,制定實施方案,_教師學(xué)習(xí)“四德工程”建設(shè)的重要意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標(biāo),動員廣大師生積極參與到“四德”建設(shè)中來。(二)_實施階段(_年_月至_年_月)。簽訂“四德工程”建設(shè)責(zé)任狀,包

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