精品解析浙江省溫州市平陽縣水頭學區(qū)兩校20212022學年七年級上學期科學期中聯(lián)考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省溫州市平陽縣水頭學區(qū)兩校20212022學年七年級上學期科學期中聯(lián)考試卷(外裝訂線) (請不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省溫州市平陽縣水頭學區(qū)兩校2021-2022學年七年級上學期科學期中聯(lián)考試卷一、選擇題（本題有16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項是正確的。）1.（2021七上平陽期中）以下是一些常用的危險品圖標，裝運氫氧化鈉（有腐蝕性）的箱子應貼的圖標是（ ）A. B. C. D.2.（2021七上平陽期中）1665年，用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了“細胞”的科學家是（ ）A. 魏爾嘯 B. 胡克

2、 C. 達爾文 D. 施旺3.（2021七上平陽期中）對下列生活中的現(xiàn)象解釋錯誤的是（ ）現(xiàn)象 解釋A 濕衣服在夏天比在冬天干得快 溫度升高，分子運動加快B 50毫升水與50毫升酒精混合后，總體積小于100毫升 分子之間有空隙C 夏天，柳絮飛揚 分子在不停地運動D 固體和液體的體積很難被壓縮 說明分子之間有斥力A. A B. B C. C D. D4.（2021七上平陽期中）細胞分裂過程中最引人注目的現(xiàn)象是( )A. 細胞核中出現(xiàn)染色體 B. 染色體平均分配到兩個子細胞中C. 細胞質(zhì)中出現(xiàn)染色體 D. 生成兩個子細胞5.（2021七上平陽期中）下列情況中，物質(zhì)密度不變的是（ ）A. 把紙撕成碎

3、片 B. 冰融化成水C. 氧氣罐中的氧氣用去一部分 D. 把鐵絲燒紅6.（2021七上平陽期中）下列生物的全部生命活動只由一個細胞完成的是（ ）A. 水綿 B. 草履蟲 C. 噬菌體 D. 煙草花葉病毒7.（2021七上平陽期中）與物體溫度升高時吸收熱量的多少無關的因素是（ ）A. 質(zhì)量 B. 初溫 C. 比熱 D. 溫度變化量8.（2020溫州）小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視，要將鏡筒從最低處開始上升，首先應調(diào)節(jié)（ ）A. 粗準焦螺旋 B. 細準焦螺旋 C. 物鏡轉(zhuǎn)換器 D. 載玻片9.（2021七上平陽期中）密封的燒瓶中裝有某種氣體，如圖所示，圖中黑點表示氣體分子。用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍

4、密封，下列描述燒瓶內(nèi)剩余氣體分布的四個示意圖中正確的是（ ）A. B. C. D.10.（2021七上平陽期中）下列關于昆蟲的敘述，錯誤的是（ ）A. 昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物 B. 昆蟲是地球上種類最多的一類動物C. 昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D. 昆蟲都是農(nóng)業(yè)害蟲11.（2021七上平陽期中）某同學發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的鐵樹不但開了花，還結(jié)出了一窩“鳳凰蛋”。據(jù)了解，“鳳凰蛋”具有一定的藥用價值，但直接服食容易導致食物中毒。下列植物結(jié)構(gòu)與“鳳凰蛋”屬于同一類的是（ ）A. 銀杏白果 B. 紅薯C. 白菜 D. 桃子12.（2021七上平陽期中）某同學參加了中考實驗操作考試，下表中記錄的是該同

5、學與其他三位同學測出的小石塊的密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說法正確的是（ ）考生 小夢 小滿 李明 張揚小石塊的密度 2.45 g/cm3 2.52 g/cm3 2.56 g/cm3 2.60 g/cm3A. 四位考生的實驗都失敗了，因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3B. 只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因為他的數(shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)C. 只有張揚的數(shù)據(jù)不可以接受，因為他的數(shù)據(jù)偏差最大D. 只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效13.（2021七上平陽期中）圖甲為水的密度在0-10 范圍內(nèi)隨溫度變化的圖像，圖乙為方冬天湖水溫度分布示意圖，根據(jù)圖像及水的

6、其他性質(zhì)，下列分析判斷錯誤的是（ ）A. 溫度等于4時，水的密度最大B. 在04C范圍內(nèi)，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)C. 示意圖中從上至下A，B，C，D，E處的溫度分別為4，3，2，1，0D. 如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結(jié)冰，水中生物很難越冬14.（2021七上平陽期中）據(jù)報道，全球的生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)退化和受到破壞，生物多樣性面臨著嚴重的威脅。自1600年以來，已有2.1%的哺乳動物、1.3%的鳥類滅絕。下列有關保護物種多樣性的敘述，不正確的是（ ）A. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效措施B. 喪失棲息地是導致大多數(shù)生物滅絕的主要原因C. 可引入世界各地不同的生物以增加我國生物的

7、多樣性D. 一種生物數(shù)量的變化往往會影響到與它相關的其他生物數(shù)量15.（2021七上平陽期中）某同學在使用天平時，忘記把游碼移動到標尺的零刻度線處就調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡，加入砝碼后再通過移動游碼使得天平的橫梁平衡，則他測得的物體的質(zhì)量與實際質(zhì)量相比，結(jié)果是( )A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 無法比較16.（2021七上平陽期中）用相同質(zhì)量的鋁、鐵、銅制成的體積相等的金屬球(已知鋁2.7103千克/米3 ， 鐵7.9103千克/米3 ， 銅8.9103千克/米3)，則可能出現(xiàn)的情況是( )A. 如果銅球是實心的，那么鐵球一定是實心的B. 如果鐵球是實心的，那么銅球和鋁球一定是空心的C.

8、 如果鋁球是實心的，那么鐵球和銅球一定是空心的D. 三個球都是空心的，且空心部分體積V鋁V銅V鐵二、填空題（17-24題每空2分，25題4分，共32分）17.（2021七上平陽期中）為了較準確地測出金屬線的直徑，他采用了以下的辦法：剪下一段導線后，把這段導線緊密地在一支鉛筆上纏繞18圈，形成一個導線圈，再用一把刻度尺去測量這線圈的長度，如圖所示，這一品牌導線的直徑是 mm。若在繞線時匝與匝之間留有間隙，則測量值比真實值要偏 (填“大”或“小”)18.（2021七上平陽期中）觀察如圖所示的分類系統(tǒng)圖解，親緣關系最近的是哪兩種生物 。19.（2021七上平陽期中）給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時間

9、的關系圖象如圖a所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則曲線 為水的溫度與時間的關系圖象。20.（2021七上平陽期中）將一根棉線松松地系在一個鐵絲框架的兩邊。把框架浸入肥皂液里再取出來，框架上便會出現(xiàn)一層肥皂膜，如圖甲所示?，F(xiàn)用燒熱的針刺破棉線一側(cè)的肥皂膜，另一側(cè)的肥皂膜就會把棉線拉過去如圖乙所示，這個實驗現(xiàn)象說明 。21.（2021七上平陽期中）實驗課上某學生進行“制作人體口腔上皮細胞臨時裝片并觀察”的實驗：（1）圖 （填“甲”或“乙”）為動物細胞示意圖；（2）制作臨時裝片時，用 對口腔上皮細胞進行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時物像更清晰。其中 （填“丙”或“丁”）鏡頭下觀察到的細胞數(shù)目

10、最多。（3）上述操作時，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動裝片污物不動，換上40的物鏡后，污物仍不動。但換上16的目鏡后，污物消失，說明污物在 (填“裝片或“物鏡或“目鏡)上。22.（2021七上平陽期中）小明把裝有550毫升純凈水的容器放進冰箱，當容器里的水全部變成冰以后，冰的質(zhì)量為 克，此過程體積變化了 cm3。(水=1103千克/米3 ， 冰=0.9103千克/米3)23.（2021七上平陽期中）作為中學生的我們平時應該合理飲食，多吃蔬菜水果，不偏食不挑食，其中我們常常食用的胡蘿卜、甘蔗等是植物的 器官。24.（2021七上平陽期中）如圖所示，圖中曲線a、b、c分別為不同物質(zhì)甲、乙、丙的質(zhì)量和體

11、積的關系，由圖可知密度最小的物質(zhì)是 ， 在一架已經(jīng)調(diào)好平衡的天平上稱10g 物質(zhì)丙時（顆粒狀），發(fā)現(xiàn)指針右偏，則接下來的操作是 。25.（2021七上平陽期中）某學校購買了一批相同規(guī)格的供水管材(俗稱PP-R管)，為了檢驗PP-R管的外部直徑(簡稱外徑)是否合格，需要測出PP-R管的外徑?，F(xiàn)只提供一張足夠長的紙條、一枚大頭針和一把刻度尺。寫出測量外徑的方法，并用相關測量量表示出PP-R管的外徑。三、實驗探究題（本題有3小題，每空2分，共20分）26.（2021七上平陽期中）小夢在參觀養(yǎng)雞場活動中，發(fā)現(xiàn)雞舍內(nèi)總亮著燈。他對此問題產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時間、光照強度

12、、飼料的種類、飼料的用量等有關，于是設計了如下實驗:組別 實驗材料 雞舍內(nèi)安裝的燈泡（光照強度） 飼養(yǎng)條件 光照時間 產(chǎn)蛋率A 大小、長勢相近的產(chǎn)蛋雞60只，隨機分成3組，每組20只 10個3W，光線均勻 18h/天 85B 10個4W，光線均勻 18h/天 91C 10個4W，光線均勻 12h/天 81（1）為保證實驗結(jié)論的科學性，每組對照實驗中只有一種條件不同，其他條件相同。表格內(nèi)的飼養(yǎng)條件中 (寫出一個即可)等都要相同。（2）通過以上實驗可以得出結(jié)論：雞的產(chǎn)蛋率與 等有關。（3）小思實驗后聯(lián)想到：與鳥一樣，也通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有卵殼的另一個動物類群是 。27.（2021七上平陽期中

13、）某同學在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”的實驗中，所用的實驗器材有托盤天平（配砝碼）不同體積的木塊若干。（1）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是 。實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6物質(zhì)種類 相同體積V/cm3 10 20 30 40 50 60質(zhì)量m/g 5 10 15 20 25 30（2）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應該怎么做（3）對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗：多次測量的目的 （填“相同”或“不同”)。28.（2021七上平陽期中）為了探究不同液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四只相同的燒杯中分別盛有水和

14、煤油，用同樣的加熱器加熱。（1）為便于開展實驗探究，熱源相同時，我們將方案“吸收的熱量”轉(zhuǎn)換為“加熱的時間”，通過加熱時間的長短可知吸收熱量的多少。實驗室的溫度計就是應用這種轉(zhuǎn)換思想測量溫度的：當溫度升或降低時，溫度計中的液體便膨脹或收縮，從溫度計中 的變化便可知溫度的變化。（2）下表為他們的實驗記錄，據(jù)此回答下列問題：燒杯編號 液體 質(zhì)量/g 初溫/ 末溫/ 加熱時間/min1 水 300 20 30 122 水 150 20 30 63 煤油 300 20 30 64 煤油 300 20 25 3分析上表，得出結(jié)論：物體溫度升高時，吸收熱量的多少與 有關。如果只從降溫效果考慮，要讓一塊10

15、0的金屬降溫，質(zhì)量相同、溫度都是10的水和煤油，哪個效果更好 其理由是 。四、解答題（本題有2小題，第29題6分，第30題10分，共16分）29.（2021七上平陽期中）如圖所示，一只燒杯盛滿水時，稱得其總質(zhì)量為400g；放入一金屬球溢出一部分水后，稱得其總質(zhì)量為900g；取出金屬球后，稱得燒杯和剩余水的質(zhì)量為200g。求：此金屬球的密度。21世紀30.（2021七上平陽期中）今年小明家種植的甌柑獲得了豐收。小明想：甌柑的密度是多少呢？于是，他將甌柑帶到學校實驗室，用天平、溢水杯、燒杯來測量甌柑的密度。（1）他用調(diào)節(jié)平衡后的天平測桔子的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動

16、，但偏向左側(cè)的角度稍大些，要使天平恢復平衡，則應 。天平平衡時，右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼位置如圖甲所示，該桔子質(zhì)量為 g。（2）測量桔子體積步驟如圖乙，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個甌柑浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出桔子，接著測得溢水杯及剩余水的總質(zhì)量是240g。計算出溢水杯中排出的水的體積是多大？（請寫出計算過程）（3）這個桔子的密度是多大？（4）小明用這種方法測出該甌柑的密度 （填“大于”“等于”或“小于”）它的實際密度。答案解析部分一、選擇題（本題有16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項是正確的。）1.【答案】 D【考點】實驗室的安全與意外事

17、故的處理方法【解析】【分析】氫氧化鈉屬于腐蝕性固體，然后根據(jù)各選項圖標的含義解答?！窘獯稹緼、圖為當心爆炸爆炸性物質(zhì)，A錯誤；B、圖為當心火災易燃物質(zhì)標志，B錯誤；C、圖為劇毒品標志 ，故C錯誤；D、圖為腐蝕品標志圖為劇毒品標志，D正確。故答案為：D2.【答案】 B【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學說【解析】【分析】人類發(fā)現(xiàn)生命活動都大同小異，從而去觀察生物的特征，對動植物細胞進行觀察和研究，從而有細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學說?！窘獯稹亢死米灾频娘@微鏡觀察從軟木塞上切下的薄片時，看到軟木塞薄片是由許多蜂窩狀的小室構(gòu)成的，并繪制了顯微圖。他將這種小室命名為細胞，意為有間隙的小房間。故首次發(fā)現(xiàn)細胞的科學家時胡

18、克。故答案為：B。3.【答案】 C【考點】分子的熱運動，分子間的作用力，分子之間存在空隙【解析】【分析】物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，觀察分子需要用先進掃描隧道顯微鏡觀察：分子之間存在間隙；分子在做永無停息無規(guī)則的運動；分子之間存在引力和斥力，與生活實際結(jié)合起來。【解答】A、 濕衣服在夏天比在冬天干得快 ，夏天有陽光溫度高，冬天溫度低，分子在做無規(guī)則的運動，溫度越高會加快分子的運動，使運動更加劇烈，所以溫度升高，分子運動加快，A說法正確；B、50毫升水與50毫升酒精混合后，總體積小于100毫升，這個現(xiàn)象就是水和酒精混合后的總體積小于水和酒精的體積之和，是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在著空隙。當水和酒精混合時

19、，水分子和酒精分子彼此進入對方分子的空隙中，所以總體積會減小，故B說法正確；C、擴散現(xiàn)象表明構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，也是分子的熱運動，但是夏天，柳絮飛揚中的柳絮不屬于分子，不可以說是分子在不停做無規(guī)則運動，而是風力的作用，故解釋錯誤；D、固體、液體和氣體的分子間都存在空隙，物質(zhì)內(nèi)部的分子之間不但存在引力，同時也存在斥力，正是分子之間的斥力，使物質(zhì)內(nèi)部的分子很難靠得很近，故固體和液體的體積很難被壓縮說明分子之間有斥力，故D說法正確。故答案為：C。4.【答案】 A【考點】細胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程。卵細

20、胞受精后會迅速分裂，逐漸形成一個由眾多細胞組成的細胞團?！窘獯稹考毎诜至堰^程中，由一個細胞分裂成兩個細胞，兩個細胞分成4各如此類推的分裂，而分裂的過程由科學研究表明細胞內(nèi)存在著一種易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這種物質(zhì)稱為染色體。 在動物和植物細胞分裂過程中，母細胞內(nèi)出現(xiàn)的染色體最終會平均分配到兩個子細胞中去，所以在分裂的過程中最引人矚目的現(xiàn)象是細胞核中出現(xiàn)染色體。故答案為：A。5.【答案】 A【考點】密度及其特性【解析】【分析】根據(jù)密度的性質(zhì)分析判斷?！窘獯稹棵芏仁俏镔|(zhì)本身的一種性質(zhì)，與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關，與質(zhì)量和體積無關。A.把紙撕成碎片，只是形狀改變，但是物質(zhì)種類和狀態(tài)不變，則密度不變，

21、故A符合題意；B.冰融化成水，物質(zhì)的狀態(tài)改變，則密度改變，故B不合題意；C.氧氣罐中的氧氣用去一部分，氧氣的質(zhì)量減小而體積不變，根據(jù)公式可知，氧氣的密度減小，故C不合題意；D.把鐵絲燒紅，鐵絲的溫度升高而體積膨脹，根據(jù)可知，鐵絲的密度減小，故D不合題意。故選A。6.【答案】 B【考點】單細胞生物【解析】【分析】生物主要是分為：動物、植物、真菌、細菌和病毒，其中動物和植物細胞有多種細胞，細胞是基本的結(jié)構(gòu)和功能的單位，而真菌分為多細胞和單細胞構(gòu)成的生物，細菌是由單細胞構(gòu)成的生物，病毒是唯一沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物?！窘獯稹坑幸恍┯萌庋酆茈y看見的生物，個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，這些生物屬于單

22、細胞生物。衣藻、草履蟲、變形蟲、酵母菌、細菌等單細胞生物既是一個細胞，也是一個完整的生物體。它們具備了生命的基本特征，如攝食、排出廢物、能運動、能對環(huán)境變化產(chǎn)生反應、能生長和繁殖、具有遺傳變異現(xiàn)象等，水綿是屬于藻類植物，是一種多細胞生物，生命活動是多個細胞共同完成的，A錯誤；草履蟲是單細胞生物，一個細胞可以獨立完成全部生命活動，B是正確；噬菌體是侵襲細菌的病毒和煙草花葉病毒都是沒有細胞結(jié)構(gòu)，一個細胞無法完成全部生命活動，故C、D錯誤。故答案為：B。7.【答案】 B【考點】熱量的計算【解析】【分析】根據(jù)Q=cmt分析即可?！窘獯稹扛鶕?jù)Q=cmt可知，影響物體吸收熱量多少與物體的質(zhì)量，比熱容和升高

23、的溫度有關，與初溫無關，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。8.【答案】 A【考點】顯微鏡的使用【解析】【分析】根據(jù)顯微鏡操作中調(diào)焦觀察的步驟可知，找像時首先用低倍鏡觀察，向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，左眼注視目鏡找到模糊像后用細準焦螺旋調(diào)節(jié)至清晰。【解答】由題中信息“ 小明用左眼朝目鏡內(nèi)注視，要將鏡筒從最低處開始上升 ”可知，小明正在進行調(diào)焦觀察的操作，此時應先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋找到模糊的像，A選項正確。B、C、D錯誤。故選A9.【答案】 D【考點】分子之間存在空隙【解析】【分析】根據(jù)氣體的特點分析判斷?！窘獯稹繗怏w具有很強的流動性，它能夠到達所能到達的所有空間。將燒瓶中的氣體抽出后，里面氣

24、體的分子個數(shù)減少，但是氣體的體積仍然等于燒瓶的容積，即氣體體積保持不變，那么分子之間的距離就會增大，看起來就會比較稀疏，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。10.【答案】 D【考點】常見的無脊椎動物【解析】【分析】昆蟲的種類繁多、形態(tài)各異，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，是地球上數(shù)量最多的動物群體，在所有的生物種類中占了超過50%，昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩翅膀，三對足，有外骨骼。【解答】A、昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，昆蟲是屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅等，故A說法正確；B、昆蟲在動物界中種類最多，數(shù)量最大，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康造成了重大影響，所以昆蟲是地球上

25、種類最多的一類，說法正確；C、無脊椎動物分為：軟體動物、扁形動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、原生動物、棘皮動物、環(huán)節(jié)動物、線形動物，除節(jié)肢動物其他基本都是生活在水中，其中昆蟲屬于節(jié)肢動物，而昆蟲會飛，所以昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物，說法正確；D、大多數(shù)昆蟲對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了很大的影響，包括蚊子、蝗蟲、白蟻、蒼蠅、蟑螂等對植物和人體都有很大的影響，成為害蟲，但是也有一部分的昆蟲對生物有益，如：蜜蜂、七星瓢蟲、螳螂、家蠶等，可以保護自然生態(tài)平衡，對人類的生產(chǎn)和生活有益處的昆蟲，所以不是所有的昆蟲都是農(nóng)業(yè)害蟲，D錯誤。故答案為：D。11.【答案】 A【考點】種子植物【解析】【分析】植物分為種子植物和孢子植

26、物，種子植物用種子繁殖，孢子植物是利用孢子生殖，其中種子植物分為裸子植物和被子植物，根本的區(qū)別是種子外有無果皮包被?！窘獯稹勘蛔又参锸怯谢ǎ麑?，種子，根、莖、葉這些器官，而裸子植物有花、種子、根、莖、葉這些器官，A中的銀杏白果是沒有果實，屬于裸子植物，B中紅薯、C中白菜、D中桃子都是被子植物，根據(jù)題干中校園內(nèi)的鐵樹不但開了花 ， 還結(jié)出了一窩“鳳凰蛋”，應屬于裸子植物，種子直接裸露在外面，故A符合題意。故答案為：A。12.【答案】 D【考點】固體密度的測量【解析】【分析】根據(jù)自己對科學研究的認識分析判斷?！窘獯稹吭诳茖W測量中，只要實驗操作遵循所有的操作規(guī)范，那么測量得到的數(shù)據(jù)就是真實有效的，

27、而分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論就是正確的。由于測量工具、測量方法或測量人的操作熟練程度不同，那么測量結(jié)果都會有所不同，它們與真實值之間的差異就是誤差，這也是客觀存在的，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。13.【答案】 C【考點】與密度相關的物理現(xiàn)象【解析】【分析】將甲和乙兩圖進行比照，對各個選項進行分析判斷即可?！窘獯稹緼.根據(jù)甲圖可知，溫度等于4時，水的密度最大，故A正確不合題意；B.根據(jù)甲圖可知，在04范圍內(nèi)，水的密度逐漸變大，根據(jù)可知，此時水的體積逐漸邊線，則水具有熱縮冷脹的性質(zhì)，故B正確不合題意；C.根據(jù)乙圖可知，越靠下，密度越大，溫度越高，則示意圖中從上至下A，B，C，D，E處的溫度分別為0

28、，1，2，3，4，故C錯誤符合題意；D.如果沒有水的反常膨脹，湖底和表面的水可能同時結(jié)冰，水中生物很難越冬，故D正確不合題意。故選C。14.【答案】 C【考點】生物物種的多樣性與保護【解析】【分析】保護生物的多樣性首先是要保護生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環(huán)境，即保護了環(huán)境中的生物，環(huán)境和生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護生物的的棲息環(huán)境，就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物的多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護區(qū)?！窘獯稹緼、現(xiàn)在許多生物正處于瀕臨滅絕的危險之中，為了保護自然資源，特別是為了保

29、護珍稀生物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國家劃出了一定的保護區(qū)域，這樣的地區(qū)叫做自然保護區(qū)，所以A說法正確；B、隨著人類對自然環(huán)境影響力的增強，一些生物賴以生存的環(huán)境遭到了人為的破壞，從加速了一些生物種類的滅絕，研究表明，大多數(shù)生物的滅絕都是喪失棲息地造成的，亂砍濫伐森林、隨意開荒、無節(jié)制地排放污染物，都會使某些生物的生存空間大大縮小，生存的條件急劇惡化；故B正確；C、自然界的生物之間存在著密切的關系，一種生物的任何變化（如數(shù)量的增減）都會影響到與它相關的其他生物，所以引入世界各地不同的生物，該生物在我國沒有天敵就會大量繁殖，無法控制，導致生物入侵，故這種做法不對；D、任何一種生物的存在都是有意

30、義的，生物之間存在競爭、捕食，共生等關系，所以增減任何一種生物數(shù)量都會影響到其他生物的數(shù)量，D說法正確。故答案為：C。15.【答案】 A【考點】天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】根據(jù)天平的使用方法分析判斷?！窘獯稹考僭O這個物體的質(zhì)量為10g，在正常狀態(tài)下，只需在右盤放上10g的鉤碼，天平就會平衡，即不需要移動鉤碼。而此時由于游碼沒有歸零，即游碼的質(zhì)量不是零，現(xiàn)在得到物體的質(zhì)量就是10g砝碼和游碼的質(zhì)量之和，肯定測量結(jié)果偏大，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。16.【答案】 C【考點】密度公式的應用【解析】【分析】首先根據(jù)公式比較三者實心部分的體積，再對各個選項進行判斷?！窘獯稹扛鶕?jù)公式可知，質(zhì)

31、量相同的鋁、鐵和銅，由于鋁V鐵V銅。根據(jù)V球=V+V空可知，當三者的體積相同時，空心部分的V鋁VbVc，那么三者的密度關系為：甲V銅V鐵【答案】 C【考點】密度公式的應用【解析】【分析】首先根據(jù)公式比較三者實心部分的體積，再對各個選項進行判斷。【解答】根據(jù)公式可知，質(zhì)量相同的鋁、鐵和銅，由于鋁V鐵V銅。根據(jù)V球=V+V空可知，當三者的體積相同時，空心部分的V鋁VbVc，那么三者的密度關系為：甲乙丙 ， 則密度最小的物質(zhì)是甲。（2）一架已經(jīng)調(diào)好平衡的天平上稱10g 物質(zhì)丙時（顆粒狀），發(fā)現(xiàn)指針右偏，說明左盤質(zhì)量小，右盤質(zhì)量大，此時的操作為：往左盤繼續(xù)添加物質(zhì)丙直至天平平衡。25.（2021七上平

32、陽期中）某學校購買了一批相同規(guī)格的供水管材(俗稱PP-R管)，為了檢驗PP-R管的外部直徑(簡稱外徑)是否合格，需要測出PP-R管的外徑?，F(xiàn)只提供一張足夠長的紙條、一枚大頭針和一把刻度尺。寫出測量外徑的方法，并用相關測量量表示出PP-R管的外徑?！敬鸢浮?（1）先將紙條繞管一圈，并有重合，用針在紙條的重合處刺穿；（2）將紙條展開，并用刻度尺量出兩個針眼間的距離L；（3）在管的不同位置重復前面步驟，分別記為L2、L3、L4.，取其平均值即為此管的周長L；（4）利用周長公式得圓柱體的直徑為。【考點】特殊測量方法【解析】【分析】可以采用“紙條扎眼”的方式測量出管的周長，再根據(jù)周長公式L=d計算出圓柱

33、體的直徑。三、實驗探究題（本題有3小題，每空2分，共20分）26.（2021七上平陽期中）小夢在參觀養(yǎng)雞場活動中，發(fā)現(xiàn)雞舍內(nèi)總亮著燈。他對此問題產(chǎn)生了濃厚興趣，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時間、光照強度、飼料的種類、飼料的用量等有關，于是設計了如下實驗:組別 實驗材料 雞舍內(nèi)安裝的燈泡（光照強度） 飼養(yǎng)條件 光照時間 產(chǎn)蛋率A 大小、長勢相近的產(chǎn)蛋雞60只，隨機分成3組，每組20只 10個3W，光線均勻 18h/天 85B 10個4W，光線均勻 18h/天 91C 10個4W，光線均勻 12h/天 81（1）為保證實驗結(jié)論的科學性，每組對照實驗中只有一種條件不同，其他條件相同。表格內(nèi)

34、的飼養(yǎng)條件中 (寫出一個即可)等都要相同。（2）通過以上實驗可以得出結(jié)論：雞的產(chǎn)蛋率與 等有關。（3）小思實驗后聯(lián)想到：與鳥一樣，也通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有卵殼的另一個動物類群是 ?！敬鸢浮?（1）溫度（或飼料的種類或飼料的用量）（2）光照時間和光照強度（3）爬行動物【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】題中運用了實驗探究中控制變量法，根據(jù)提出問題的猜想去設計實驗，設置對照組，保證變量唯一，實驗探究的過程分為：提出問題、作出假設、實驗設計、觀察得出結(jié)論、交流和討論。【解答】 (1) 題中想探究雞的產(chǎn)蛋率與光照強度、光照時間的影響關系，而發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時間、光照強度、飼料的種類

35、、飼料的用量等有關，于是在做實驗時只需要改變光照強度和光照時間不同，其它的變量都需要保持不變，故可以控制溫度相同；(2) 實驗設置了三組，A組大小、長勢相近的產(chǎn)蛋雞60只，雞舍內(nèi)安裝的燈泡10個3W，18h/天 ，產(chǎn)蛋率85%；B組大小、長勢相近的產(chǎn)蛋雞60只，10個4W，18h/天 ，產(chǎn)蛋率91%，A、B兩組對照，光照強度越大，產(chǎn)蛋率越高；根據(jù)B、C兩組對照， 大小、長勢相近的產(chǎn)蛋雞60只 ，10個4W 燈泡，B組光照時間為18h/天，C組是12h/天，而B組的產(chǎn)蛋率比C組高，所以雞的產(chǎn)蛋率與光照時間有關；(3) 動物主要是分類有，哺乳類、爬行類、兩棲類、魚類、鳥類，其中哺乳類是胎生哺乳；兩

36、棲類是體外受精，受精卵直接裸露在水中；魚類是體內(nèi)受精，卵生，也是直接裸露在水中，而爬行類的和鳥類卵生的是蛋，需要體外孵化，卵表面有一層卵殼。故答案為： (1) 溫度（或飼料的種類或飼料的用量） ； (2) 光照時間和光照強度 ； (3) 爬行動物 。 27.（2021七上平陽期中）某同學在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”的實驗中，所用的實驗器材有托盤天平（配砝碼）不同體積的木塊若干。（1）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是 。實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6物質(zhì)種類 相同體積V/cm3 10 20 30 40 50 60質(zhì)量m/g 5 10 15 20 25 30（2）為

37、了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應該怎么做（3）對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗：多次測量的目的 （填“相同”或“不同”)?！敬鸢浮?（1）相同物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比（2）換一種物質(zhì)多次實驗（3）不同【考點】密度及其特性【解析】【分析】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分別計算出每組中對應的質(zhì)量和體積的比值，根據(jù)比值的大小確定質(zhì)量與體積的數(shù)量關系即可；（2）在科學研究中，為了保證實驗結(jié)論的客觀公正，防止偶然性，往往需要換用不同物質(zhì)和方法進行多次測量，從而收集更多的實驗數(shù)據(jù)。（3）多次測量的目的：求平均值減小測量誤差；多次測量得到物理規(guī)律，據(jù)此分析判斷。 【解答】（1）根據(jù)公式計算出每組數(shù)

38、據(jù)中質(zhì)量和體積的比值，都是0.5，即比值相等，那么得到結(jié)論：相同物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比。（2）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應該換一種物質(zhì)多次實驗。（3）在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系”的實驗中，多次測量是為了找到物理規(guī)律，而“測定物質(zhì)密度”中多次測量是為了求平均值減小誤差，則二者多次測量的目的不同。 28.（2021七上平陽期中）為了探究不同液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四只相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。（1）為便于開展實驗探究，熱源相同時，我們將方案“吸收的熱量”轉(zhuǎn)換為“加熱的時間”，通過加熱時間的長短可知吸收熱量的多少。實驗室的溫度計就

39、是應用這種轉(zhuǎn)換思想測量溫度的：當溫度升或降低時，溫度計中的液體便膨脹或收縮，從溫度計中 的變化便可知溫度的變化。（2）下表為他們的實驗記錄，據(jù)此回答下列問題：燒杯編號 液體 質(zhì)量/g 初溫/ 末溫/ 加熱時間/min1 水 300 20 30 122 水 150 20 30 63 煤油 300 20 30 64 煤油 300 20 25 3分析上表，得出結(jié)論：物體溫度升高時，吸收熱量的多少與 有關。如果只從降溫效果考慮，要讓一塊100的金屬降溫，質(zhì)量相同、溫度都是10的水和煤油，哪個效果更好 其理由是 ?！敬鸢浮?（1）液柱高度（2）物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度；水；等質(zhì)量的水和煤油升高相同的

40、溫度，水吸收的熱量多，對金屬的降溫效果更好【考點】比熱容【解析】【分析】（1）當溫度升高時，液體體積膨脹，溫度計中液柱高度增大；當溫度降低時，液體體積縮小，溫度計中液柱高度減小。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的比較，確定影響吸收熱量多少的因素；根據(jù)表格確定哪種液體的吸熱能力更強即可。 【解答】（1）實驗室的溫度計就是應用這種轉(zhuǎn)換思想測量溫度的：當溫度升或降低時，溫度計中的液體便膨脹或收縮，從溫度計中液柱高度的變化便可知溫度的變化。（2）比較實驗1和2可知，液體的質(zhì)量越大，加熱時間越長，吸收熱量越多；比較實驗1和3可知，物質(zhì)的種類不同，加熱時間不同，吸收熱量不同；比較實驗3和4可知，升高的溫度越大，加熱時間越長，吸收熱量越多。則得到結(jié)論