精品解析浙江省溫州市甌海區(qū)六年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省溫州市甌海區(qū)六年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省溫州市甌海區(qū)六年級上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷一、選擇題（每小題2分，共40分）（共20題；共40分）1.自行車是一種便捷、環(huán)保的交通工具，它是靠（?）傳遞動力。A.?滑輪?B.?齒輪與鏈條的嚙合?C.?齒輪與齒輪的嚙合2.包裝盒通常都是瓦楞紙做的，瓦楞紙的抗彎曲能力很強(qiáng)，主要是因為（?）。A.?增加了紙的寬度?B.?用到了“W”形?C.?增加了紙的數(shù)量3.在科學(xué)課堂上，下列行為正確的是（?）。A.?小組討論時輕聲細(xì)語?B.?同學(xué)還

2、沒講完便發(fā)言?C.?實驗時材料隨意擺放4.洗衣機(jī)滾筒旋轉(zhuǎn)時容易晃動，為了保持穩(wěn)定，其內(nèi)部要固定一個重物，這重物應(yīng)固定在洗衣機(jī)的（?）。A.?下部?B.?中部?C.?上部5.小明和爸爸玩蹺蹺板（如圖），小明要想翹起爸爸，你會建議（?）。A.?爸爸向右邊移動一點?B.?小明向左邊移動一點?C.?爸爸向左邊移動一點6.2018年12月8日，長征三號乙運載火箭成功發(fā)射“嫦娥四號”探測器，開啟了月球探測的新旅程。火箭是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的（?）運動的。A.?彈力?B.?反沖力?C.?摩擦力7.下圖的滑輪（組）中，最省力的是（?）。A.?B.?C.?8.下圖是拱形受壓時的受力分析圖，其中正確的是（?）。A.

3、?B.?C.?9.在校園中調(diào)查動植物，下列做法錯誤的是（?）。A.?不知道名字的小動物不用記錄B.?不采摘植物和傷害動物C.?可以從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測躲起來的動物10.本草綱目用“部”“類”等分類等級對藥用動物進(jìn)行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當(dāng)于動物分類中的（?）。A.?爬行類?B.?鳥類?C.?哺乳類11.某小組的同學(xué)要設(shè)計建造自己的高塔并檢驗高塔承受力，按照正確的操作順序，下列正確的是（?）。測量高塔的高度和承受力?畫出設(shè)計草圖?選擇材料并制作A.?B.?C.?12.“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”利用太陽能電池和風(fēng)力發(fā)電機(jī)，把發(fā)出的電能

4、儲存到蓄電池中（如圖），這種路燈工作時的能量轉(zhuǎn)化為（?）。A.?太陽能和動能電能光能B.?太陽能和動能光能電能C.?電能和太陽能動能光能13.“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是指生物具有（?）的特性。A.?變異?B.?發(fā)育?C.?遺傳14.下面電路連接中，小燈泡會亮的是（?）。A.?B.?C.?15.玩小電動機(jī)時，這樣（如圖）能讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動起來，我們發(fā)現(xiàn)（?）。A.?用一塊磁鐵比兩塊磁鐵轉(zhuǎn)得更快B.?用兩節(jié)電池比用一節(jié)電池轉(zhuǎn)動更快C.?兩塊磁鐵同極靠近或異極靠近都能讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動16.比較材料的硬度，科學(xué)課上我們通常采用（?）的方法。A.?掂一掂?B.?用放大鏡看?C.?刻劃17.根據(jù)個人“有無耳垂”“雙

5、、單眼皮”以及“卷、直發(fā)”三組性狀進(jìn)行組合，可以有（?）不同的組合。A.?4種?B.?6種?C.?8種18.下列動物的腳，比較適合在水中游泳的是（?）。A.?B.?C.?19.奧斯特實驗證明了電會生磁，為了使實驗現(xiàn)象明顯，閉合開關(guān)前導(dǎo)線應(yīng)該與小磁針（?）。A.?平行?B.?垂直?C.?傾斜45度角20.拿一個鉤碼，分別用以下三種方式進(jìn)行實驗，彈簧測力計讀數(shù)最大的是（?）。A.?B.?C.?二、填圖題（共20分）（共1題；共20分）21.在生產(chǎn)生活中，人們常常用工具來幫忙，每一種工具中都蘊含著很多科學(xué)道理。請你選擇完成任務(wù)最合適的工具，填寫下表。?A.剪刀?B.羊角錘?C.天平?D.螺絲刀?E.

6、滑輪?F.木板序號任務(wù)選擇工具（填序號）工具類型1剪窗花A杠桿2升國旗_3把油桶推到汽車上_4稱出一小包鹽的質(zhì)量_5拔出木塊中的鐵釘_6擰出木塊中的螺絲釘_三、探究題（共40分）（共3題；共40分）22.如圖是我們在建筑工地上看到的塔式起重機(jī)的模型圖，請回答下列問題。（1）起重機(jī)的塔身和塔臂都是鋼材做的骨架式結(jié)構(gòu)，我們叫它_結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)非常牢固，是由許多_形組成的。（2）起重機(jī)的塔臂很長，通過鋼纜與塔身固定起來，能吊起很重的建筑材料，鋼纜能承受巨大的_（填“拉力”或“推力”）。（3）工作人員進(jìn)入工地工作時，需要頭戴安全帽，安全帽是_形，可以看做_的組合。23.如圖是大型廢品回收站中使用的電磁

7、鐵，小明同學(xué)看完之后就迷上了電磁鐵，回家后就尋找材料進(jìn)行了一系列研究：（1）小明也想自己做一個電磁鐵，除了要準(zhǔn)備電池，還需要_和_。（2）下圖是研究“電磁鐵南北極”時的實驗裝置圖，根據(jù)圖中所示，判斷電磁鐵的南北極，并在圖中的括號內(nèi)標(biāo)上南北極。（3）通過這個研究，他發(fā)現(xiàn)電磁鐵的南北極和_有關(guān)。（4）他還對電磁鐵的磁力大小作了研究，實驗結(jié)果記錄在下面的表格中。?纏繞50圈線圈纏繞100圈線圈實驗順序1節(jié)串聯(lián)電池節(jié)數(shù)1節(jié)2節(jié)3節(jié)1節(jié)2節(jié)3節(jié)吸起大頭針的數(shù)量10枚25枚40枚20枚50枚70枚實驗中，電磁鐵磁力的大小是通過觀察_來判斷的。小明在做實驗時，改變的條件是_分析數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)線圈圈數(shù)相同

8、時，_越多，電磁鐵的磁力越大。從和、和、和的比較中，我們可以發(fā)現(xiàn)，_相同時，_越多，電磁鐵的磁力越大。24.科學(xué)家們的故事。故事一：他艱苦援藏16年，潛心從教30載，扎根高原行程50多萬公里。他帶領(lǐng)團(tuán)隊收集4000多萬顆種子；盤點了世界屋脊的生物“家底”，填補(bǔ)了國家植物基因圖譜中的空白，為保護(hù)生物多樣性做出了巨大的貢獻(xiàn)。他自己就是一粒種子，讓科研的精神生根發(fā)芽，他就是我國著名的植物學(xué)家鐘揚。故事二：他被譽為“雜交水稻之父”，他帶領(lǐng)團(tuán)隊通過將能在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻與雜交水稻進(jìn)行再雜交，培育出了不懼海水短期浸泡的海水稻。為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全又做出了巨大的貢獻(xiàn)。88歲的

9、他還有個小夢想，2020年將海水稻推廣種植一億畝，按最低畝產(chǎn)300公斤算，每年將增產(chǎn)300億公斤，這相當(dāng)于湖南省全年糧食總產(chǎn)量，能多養(yǎng)活8000萬人口。故事三：沒有可借鑒的經(jīng)驗，就靠自己想辦法，搞創(chuàng)新。他帶著他的團(tuán)隊，用了整整14年時間解決一個又一個問題。2018年元旦前夜，世界上最長的跨海大橋港珠澳大橋正式通車，全長55公里。他就是港珠澳大橋的總工程師蘇權(quán)科。（1）在故事一中，科學(xué)家鐘揚收集植物種子的目的是（?）。A.個人愛好B.給別人欣賞C.保護(hù)生物多樣性（2）在故事二中，“海水稻”是屬于（?）的結(jié)果。A.自然選擇B.人工選擇C.植物選擇（3）故事二中的“雜交水稻之父”是指科學(xué)家（?）。A

10、.南仁東B.袁隆平C.屠呦呦（4）如圖是港珠澳大橋主體部分，這部分大橋根據(jù)橋的結(jié)構(gòu)屬于（?）。A.梁橋B.拱橋C.斜拉橋（5）下面是大橋鋼纜、橋塔、橋面的結(jié)構(gòu)簡化圖，為了提高橋的承載能力，你會選擇圖（?）。A.B.C.（6）從這些科學(xué)家身上，你學(xué)到了什么科學(xué)精神？_。答案解析部分一、選擇題（每小題2分，共40分）1.【答案】B【考點】輪軸，齒輪【解析】【解答】自行車靠齒輪與鏈條的嚙合來傳遞動力?！痉治觥孔孕熊?，又稱腳踏車或單車，通常是二輪的小型陸上車輛。人騎上車后，以腳踩踏板為動力，是綠色環(huán)保的交通工具。2.【答案】B【考點】框架結(jié)構(gòu)【解析】【解答】瓦楞紙改變了紙的形狀，增強(qiáng)了抗彎曲能力?！痉?/p>

11、析】影響紙張的抗彎曲能力的因素有形狀、寬度和厚度等。3.【答案】A【考點】猜想、假設(shè)【解析】【解答】小組討論時應(yīng)該輕聲細(xì)語，不影響他人?！痉治觥吭诳茖W(xué)課堂上進(jìn)行小組討論時，應(yīng)該尊重其他同學(xué)。4.【答案】A【考點】框架結(jié)構(gòu)【解析】【解答】上輕下重最穩(wěn)定，因此重物應(yīng)該固定在洗衣機(jī)的底部?！痉治觥课矬w具有上輕下重、上窄下寬的結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的。5.【答案】A【考點】杠桿【解析】【解答】小明的體重較小，爸爸的體重較大，因此小明向翹起爸爸，應(yīng)該爸爸向右邊移動一點。A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛軛U原理亦稱“杠桿平衡條件”。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力和阻力）的大小跟它們的力臂成反比。動力

12、動力臂=阻力阻力臂，用代數(shù)式表示為F1L1=F2L2。6.【答案】B【考點】反沖力【解析】【解答】火箭靠反沖力運動的?！痉治觥恳粋€物體噴出氣體、液體或者固體時，被噴出的物體就會產(chǎn)生一個反方向的推力，這個推力就叫做反沖力。7.【答案】C【考點】滑輪【解析】【解答】C項的滑輪組最省力?！痉治觥縿踊喛梢允×?，但是不能改變力的方向。8.【答案】B【考點】拱形【解析】【解答】本題考查拱形受力的原理。【分析】拱形可以將受到的力向下向外分解，因此具有較大的承重能力。9.【答案】A【考點】觀察動物的方法與注意事項【解析】【解答】遇到不知名的小動物，可以把它們畫下來，或者記錄它們的特征?！痉治觥坑龅讲恢膭?/p>

13、物，可以先記錄下來，再回去翻閱資料書進(jìn)行查閱、比對。10.【答案】C【考點】動物的分類【解析】【解答】具有四足，全身被毛，胎生屬于哺乳動物的特征。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥慷鄶?shù)哺乳動物是全身被毛、運動快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動物，是脊椎動物中軀體結(jié)構(gòu)的動物類群，因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名。11.【答案】C【考點】框架結(jié)構(gòu)【解析】【解答】應(yīng)該先設(shè)計草圖，選擇材料并制作，最后檢驗高塔的承受力?！痉治觥扛咚某兄啬芰εc高度有關(guān)，高度越高，塔的承重能力就越大。12.【答案】A【考點】能量的轉(zhuǎn)化【解析】【解答】太陽能和動能先轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化成光能。【分析】不同形式之間

14、的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的，并且能量的總和是不變的。13.【答案】C【考點】遺傳【解析】【解答】“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是指生物具有遺傳特征。C選項符合題意。故答案為：C。【分析】遺傳也稱為繼承或生物遺傳是指父母性狀通過無性繁殖或有性繁殖傳遞給后代，從而使后代獲得其父母遺傳信息的現(xiàn)象。14.【答案】A【考點】電路連接圖【解析】【解答】本題考查電路的正確連法?！痉治觥恐挥型暾碾娐凡⑶矣须娏鹘?jīng)過才能使小燈泡亮起來。15.【答案】B【考點】電動機(jī)【解析】【解答】小電動機(jī)中兩節(jié)電池可以比一屆電池使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)的更快。B選項符合題意。故答案為：B。【分析】影響電磁鐵磁力大小的因素包括電流的大小和線圈的數(shù)目。1

15、6.【答案】C【考點】材料的特點【解析】【解答】我們通常采用刻畫的方法比較材料的硬度。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)支架、銅鑰匙和小刀在材料上刻畫能否留下痕跡，可以將材料分為四種硬度等級。17.【答案】C【考點】遺傳【解析】【解答】根據(jù)個人“有無耳垂”“雙、單眼皮”以及“卷、直發(fā)”三組性狀進(jìn)行組合，可以有8種不同的組合。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥窟z傳性狀指生物個體由于遺傳差異導(dǎo)致其在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、生化等方面所具有的區(qū)別性特征。18.【答案】B【考點】動物的常見特點【解析】【解答】第二只動物的腳面積較大，適合在水中游泳。B選項符合題意。故答案為：B。【分析】不同的動物

16、為了適應(yīng)環(huán)境，身體特征也是不同的。19.【答案】A【考點】電磁鐵的磁性【解析】【解答】奧斯特實驗證明了電會生磁，為了使實驗現(xiàn)象明顯，閉合開關(guān)前導(dǎo)線應(yīng)該與小磁針平行。A選項符合題意。故答案為：A。【分析】電生磁就是用一條直的金屬導(dǎo)線通過電流，那么在導(dǎo)線周圍的空間將產(chǎn)生圓形磁場。導(dǎo)線中流過的電流越大，產(chǎn)生的磁場越強(qiáng)。磁場成圓形，圍繞導(dǎo)線周圍。20.【答案】B【考點】斜面，杠桿，滑輪【解析】【解答】B項是費力杠桿，用的力最大?！痉治觥扛鶕?jù)阻力臂和動力臂之間的大小關(guān)系，可以將杠桿分為費力杠桿和省力杠桿。二、填圖題（共20分）21.【答案】E；輪軸；F；斜面；C；杠桿；B；杠桿；D輪；軸（或輪軸、斜面）

17、【考點】斜面，杠桿，輪軸【解析】【解答】生活中有許多簡單機(jī)械，可以給我們的生活帶來方便。【分析】簡單機(jī)械，是最基本的機(jī)械，是機(jī)械的重要組成部分。簡單機(jī)械是人運用力的基本機(jī)械元件。在人類最早期的偉大發(fā)明發(fā)現(xiàn)中，對工具、火與語言的掌握，使得人類最終從一般動物中脫離出來。三、探究題（共40分）22.【答案】（1）框架；三角形（2）拉力（3）圓頂；拱形【考點】框架結(jié)構(gòu)，拱形【解析】【解答】（1）起重機(jī)的塔身和塔臂都是鋼材做的骨架式結(jié)構(gòu)，叫做框架結(jié)構(gòu)，在框架中增加三角形可以加大其穩(wěn)定性；（2）鋼纜在起重機(jī)的工作中受到的力是拉力；（3）安全帽是一種圓頂形結(jié)構(gòu)，可以看做是拱形的組合。【分析】拱形可以將受到的

18、力向下向外分解，具有較大的承重能力。23.【答案】（1）鐵芯；線圈（2）（3）電流方向（4）吸起大頭針的數(shù)量；串聯(lián)電池節(jié)數(shù)；串聯(lián)電池節(jié)數(shù)；串聯(lián)電池節(jié)數(shù)；線圈纏繞圈數(shù)【考點】電磁鐵的磁性【解析】【解答】（1）電磁鐵是由鐵芯和線圈組成的；（2）電磁鐵的磁極具有同性相斥、異性相吸的性質(zhì)；（3）通過研究發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的南北極和電流方向有關(guān)；（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象可知電磁鐵的磁力大小是與電流的大小有關(guān)?！痉治觥侩姶盆F是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置。在鐵芯的外部纏繞與其功率相匹配的導(dǎo)電繞組，這種通有電流的線圈像磁鐵一樣具有磁性，它也叫做電磁鐵。24.【答案】（1）C（2）B（3）B（4）C（5）C（6）無私奉獻(xiàn)，堅持

19、不懈的科學(xué)精神（合理即可）【考點】框架結(jié)構(gòu)，橋梁的種類，橋梁的結(jié)構(gòu)，人工選擇【解析】【解答】（1）科學(xué)家鐘揚收集植物種子的目的是保護(hù)生物多樣性；（2）“海水稻”是屬于人工選擇的結(jié)果；（3）雜交水稻之父”是指袁隆平爺爺；（4）港珠澳大橋主體部分的結(jié)構(gòu)是斜拉橋；（5）塔越高，橋的承載能力就越大；（6）從科學(xué)家們的身上我們學(xué)習(xí)到：要堅持不懈、持之以恒的去為科學(xué)而探索和奉獻(xiàn)?！痉治觥靠茖W(xué)家們?yōu)榱宋覈褪澜绲目萍妓皆谑冀K不斷的無私奉獻(xiàn)、默默無聞，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做個對世界有用的人。1/1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省溫州市甌海區(qū)六年級上學(xué)期科學(xué)

20、期末考試試卷一、選擇題（每小題2分，共40分）（共20題；共40分）1.自行車是一種便捷、環(huán)保的交通工具，它是靠（?）傳遞動力。A.?滑輪?B.?齒輪與鏈條的嚙合?C.?齒輪與齒輪的嚙合【答案】B【考點】輪軸，齒輪【解析】【解答】自行車靠齒輪與鏈條的嚙合來傳遞動力。【分析】自行車，又稱腳踏車或單車，通常是二輪的小型陸上車輛。人騎上車后，以腳踩踏板為動力，是綠色環(huán)保的交通工具。2.包裝盒通常都是瓦楞紙做的，瓦楞紙的抗彎曲能力很強(qiáng)，主要是因為（?）。A.?增加了紙的寬度?B.?用到了“W”形?C.?增加了紙的數(shù)量【答案】B【考點】框架結(jié)構(gòu)【解析】【解答】瓦楞紙改變了紙的形狀，增強(qiáng)了抗彎曲能力。【分

21、析】影響紙張的抗彎曲能力的因素有形狀、寬度和厚度等。3.在科學(xué)課堂上，下列行為正確的是（?）。A.?小組討論時輕聲細(xì)語?B.?同學(xué)還沒講完便發(fā)言?C.?實驗時材料隨意擺放【答案】A【考點】猜想、假設(shè)【解析】【解答】小組討論時應(yīng)該輕聲細(xì)語，不影響他人?！痉治觥吭诳茖W(xué)課堂上進(jìn)行小組討論時，應(yīng)該尊重其他同學(xué)。4.洗衣機(jī)滾筒旋轉(zhuǎn)時容易晃動，為了保持穩(wěn)定，其內(nèi)部要固定一個重物，這重物應(yīng)固定在洗衣機(jī)的（?）。A.?下部?B.?中部?C.?上部【答案】A【考點】框架結(jié)構(gòu)【解析】【解答】上輕下重最穩(wěn)定，因此重物應(yīng)該固定在洗衣機(jī)的底部?！痉治觥课矬w具有上輕下重、上窄下寬的結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的。5.小明和爸爸玩蹺蹺板（

22、如圖），小明要想翹起爸爸，你會建議（?）。A.?爸爸向右邊移動一點?B.?小明向左邊移動一點?C.?爸爸向左邊移動一點【答案】A【考點】杠桿【解析】【解答】小明的體重較小，爸爸的體重較大，因此小明向翹起爸爸，應(yīng)該爸爸向右邊移動一點。A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛軛U原理亦稱“杠桿平衡條件”。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力（動力和阻力）的大小跟它們的力臂成反比。動力動力臂=阻力阻力臂，用代數(shù)式表示為F1L1=F2L2。6.2018年12月8日，長征三號乙運載火箭成功發(fā)射“嫦娥四號”探測器，開啟了月球探測的新旅程。火箭是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的（?）運動的。A.?彈力?B.?反沖力?C.?摩

23、擦力【答案】B【考點】反沖力【解析】【解答】火箭靠反沖力運動的。【分析】一個物體噴出氣體、液體或者固體時，被噴出的物體就會產(chǎn)生一個反方向的推力，這個推力就叫做反沖力。7.下圖的滑輪（組）中，最省力的是（?）。A.?B.?C.?【答案】C【考點】滑輪【解析】【解答】C項的滑輪組最省力?！痉治觥縿踊喛梢允×?，但是不能改變力的方向。8.下圖是拱形受壓時的受力分析圖，其中正確的是（?）。A.?B.?C.?【答案】B【考點】拱形【解析】【解答】本題考查拱形受力的原理。【分析】拱形可以將受到的力向下向外分解，因此具有較大的承重能力。9.在校園中調(diào)查動植物，下列做法錯誤的是（?）。A.?不知道名字的小動物

24、不用記錄B.?不采摘植物和傷害動物C.?可以從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測躲起來的動物【答案】A【考點】觀察動物的方法與注意事項【解析】【解答】遇到不知名的小動物，可以把它們畫下來，或者記錄它們的特征?！痉治觥坑龅讲恢膭游?，可以先記錄下來，再回去翻閱資料書進(jìn)行查閱、比對。10.本草綱目用“部”“類”等分類等級對藥用動物進(jìn)行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當(dāng)于動物分類中的（?）。A.?爬行類?B.?鳥類?C.?哺乳類【答案】C【考點】動物的分類【解析】【解答】具有四足，全身被毛，胎生屬于哺乳動物的特征。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治?/p>

25、】多數(shù)哺乳動物是全身被毛、運動快速、恒溫胎生、體內(nèi)有膈的脊椎動物，是脊椎動物中軀體結(jié)構(gòu)的動物類群，因能通過乳腺分泌乳汁來給幼體哺乳而得名。11.某小組的同學(xué)要設(shè)計建造自己的高塔并檢驗高塔承受力，按照正確的操作順序，下列正確的是（?）。測量高塔的高度和承受力?畫出設(shè)計草圖?選擇材料并制作A.?B.?C.?【答案】C【考點】框架結(jié)構(gòu)【解析】【解答】應(yīng)該先設(shè)計草圖，選擇材料并制作，最后檢驗高塔的承受力?！痉治觥扛咚某兄啬芰εc高度有關(guān)，高度越高，塔的承重能力就越大。12.“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”利用太陽能電池和風(fēng)力發(fā)電機(jī)，把發(fā)出的電能儲存到蓄電池中（如圖），這種路燈工作時的能量轉(zhuǎn)化為（?）。A.?太陽能和動

26、能電能光能B.?太陽能和動能光能電能C.?電能和太陽能動能光能【答案】A【考點】能量的轉(zhuǎn)化【解析】【解答】太陽能和動能先轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化成光能?！痉治觥坎煌问街g的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的，并且能量的總和是不變的。13.“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是指生物具有（?）的特性。A.?變異?B.?發(fā)育?C.?遺傳【答案】C【考點】遺傳【解析】【解答】“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是指生物具有遺傳特征。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥窟z傳也稱為繼承或生物遺傳是指父母性狀通過無性繁殖或有性繁殖傳遞給后代，從而使后代獲得其父母遺傳信息的現(xiàn)象。14.下面電路連接中，小燈泡會亮的是（?）。A.?B.?C.

27、?【答案】A【考點】電路連接圖【解析】【解答】本題考查電路的正確連法?！痉治觥恐挥型暾碾娐凡⑶矣须娏鹘?jīng)過才能使小燈泡亮起來。15.玩小電動機(jī)時，這樣（如圖）能讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動起來，我們發(fā)現(xiàn)（?）。A.?用一塊磁鐵比兩塊磁鐵轉(zhuǎn)得更快B.?用兩節(jié)電池比用一節(jié)電池轉(zhuǎn)動更快C.?兩塊磁鐵同極靠近或異極靠近都能讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動【答案】B【考點】電動機(jī)【解析】【解答】小電動機(jī)中兩節(jié)電池可以比一屆電池使轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)的更快。B選項符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑绊戨姶盆F磁力大小的因素包括電流的大小和線圈的數(shù)目。16.比較材料的硬度，科學(xué)課上我們通常采用（?）的方法。A.?掂一掂?B.?用放大鏡看?C.?刻劃【答案】C【考點

28、】材料的特點【解析】【解答】我們通常采用刻畫的方法比較材料的硬度。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)支架、銅鑰匙和小刀在材料上刻畫能否留下痕跡，可以將材料分為四種硬度等級。17.根據(jù)個人“有無耳垂”“雙、單眼皮”以及“卷、直發(fā)”三組性狀進(jìn)行組合，可以有（?）不同的組合。A.?4種?B.?6種?C.?8種【答案】C【考點】遺傳【解析】【解答】根據(jù)個人“有無耳垂”“雙、單眼皮”以及“卷、直發(fā)”三組性狀進(jìn)行組合，可以有8種不同的組合。C選項符合題意。故答案為：C?！痉治觥窟z傳性狀指生物個體由于遺傳差異導(dǎo)致其在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、生化等方面所具有的區(qū)別性特征。18.下列動物的腳，比較適合在水中游

29、泳的是（?）。A.?B.?C.?【答案】B【考點】動物的常見特點【解析】【解答】第二只動物的腳面積較大，適合在水中游泳。B選項符合題意。故答案為：B。【分析】不同的動物為了適應(yīng)環(huán)境，身體特征也是不同的。19.奧斯特實驗證明了電會生磁，為了使實驗現(xiàn)象明顯，閉合開關(guān)前導(dǎo)線應(yīng)該與小磁針（?）。A.?平行?B.?垂直?C.?傾斜45度角【答案】A【考點】電磁鐵的磁性【解析】【解答】奧斯特實驗證明了電會生磁，為了使實驗現(xiàn)象明顯，閉合開關(guān)前導(dǎo)線應(yīng)該與小磁針平行。A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥侩娚啪褪怯靡粭l直的金屬導(dǎo)線通過電流，那么在導(dǎo)線周圍的空間將產(chǎn)生圓形磁場。導(dǎo)線中流過的電流越大，產(chǎn)生的磁場越

30、強(qiáng)。磁場成圓形，圍繞導(dǎo)線周圍。20.拿一個鉤碼，分別用以下三種方式進(jìn)行實驗，彈簧測力計讀數(shù)最大的是（?）。A.?B.?C.?【答案】B【考點】斜面，杠桿，滑輪【解析】【解答】B項是費力杠桿，用的力最大?！痉治觥扛鶕?jù)阻力臂和動力臂之間的大小關(guān)系，可以將杠桿分為費力杠桿和省力杠桿。二、填圖題（共20分）（共1題；共20分）21.在生產(chǎn)生活中，人們常常用工具來幫忙，每一種工具中都蘊含著很多科學(xué)道理。請你選擇完成任務(wù)最合適的工具，填寫下表。?A.剪刀?B.羊角錘?C.天平?D.螺絲刀?E.滑輪?F.木板序號任務(wù)選擇工具（填序號）工具類型1剪窗花A杠桿2升國旗_3把油桶推到汽車上_4稱出一小包鹽的質(zhì)量_

31、5拔出木塊中的鐵釘_6擰出木塊中的螺絲釘_【答案】E；輪軸；F；斜面；C；杠桿；B；杠桿；D輪；軸（或輪軸、斜面）【考點】斜面，杠桿，輪軸【解析】【解答】生活中有許多簡單機(jī)械，可以給我們的生活帶來方便。【分析】簡單機(jī)械，是最基本的機(jī)械，是機(jī)械的重要組成部分。簡單機(jī)械是人運用力的基本機(jī)械元件。在人類最早期的偉大發(fā)明發(fā)現(xiàn)中，對工具、火與語言的掌握，使得人類最終從一般動物中脫離出來。三、探究題（共40分）（共3題；共40分）22.如圖是我們在建筑工地上看到的塔式起重機(jī)的模型圖，請回答下列問題。（1）起重機(jī)的塔身和塔臂都是鋼材做的骨架式結(jié)構(gòu)，我們叫它_結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)非常牢固，是由許多_形組成的。（2）

32、起重機(jī)的塔臂很長，通過鋼纜與塔身固定起來，能吊起很重的建筑材料，鋼纜能承受巨大的_（填“拉力”或“推力”）。（3）工作人員進(jìn)入工地工作時，需要頭戴安全帽，安全帽是_形，可以看做_的組合。【答案】（1）框架；三角形（2）拉力（3）圓頂；拱形【考點】框架結(jié)構(gòu)，拱形【解析】【解答】（1）起重機(jī)的塔身和塔臂都是鋼材做的骨架式結(jié)構(gòu)，叫做框架結(jié)構(gòu)，在框架中增加三角形可以加大其穩(wěn)定性；（2）鋼纜在起重機(jī)的工作中受到的力是拉力；（3）安全帽是一種圓頂形結(jié)構(gòu)，可以看做是拱形的組合?！痉治觥抗靶慰梢詫⑹艿降牧ο蛳孪蛲夥纸?，具有較大的承重能力。23.如圖是大型廢品回收站中使用的電磁鐵，小明同學(xué)看完之后就迷上了電磁鐵

33、，回家后就尋找材料進(jìn)行了一系列研究：（1）小明也想自己做一個電磁鐵，除了要準(zhǔn)備電池，還需要_和_。（2）下圖是研究“電磁鐵南北極”時的實驗裝置圖，根據(jù)圖中所示，判斷電磁鐵的南北極，并在圖中的括號內(nèi)標(biāo)上南北極。（3）通過這個研究，他發(fā)現(xiàn)電磁鐵的南北極和_有關(guān)。（4）他還對電磁鐵的磁力大小作了研究，實驗結(jié)果記錄在下面的表格中。?纏繞50圈線圈纏繞100圈線圈實驗順序1節(jié)串聯(lián)電池節(jié)數(shù)1節(jié)2節(jié)3節(jié)1節(jié)2節(jié)3節(jié)吸起大頭針的數(shù)量10枚25枚40枚20枚50枚70枚實驗中，電磁鐵磁力的大小是通過觀察_來判斷的。小明在做實驗時，改變的條件是_分析數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)線圈圈數(shù)相同時，_越多，電磁鐵的磁力越大。從和、和、和的比較中，我們可以發(fā)現(xiàn)，_相同時，_越多，電磁鐵的磁力越大?！敬鸢浮浚?）鐵芯；線圈（2）（3）電流方向（4）吸起大頭針的數(shù)量；串聯(lián)電池節(jié)數(shù)；串聯(lián)電池節(jié)數(shù)；串聯(lián)電池節(jié)數(shù)；線圈纏繞圈數(shù)【考點】電磁鐵的磁性【解析】【解答】（1）電磁鐵是由鐵芯和