中小學(xué)德育工作

1、12/1212/1212/12【中小學(xué)德育工作】杭州市扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作獲得新成效杭州西湖區(qū)以“育人八法為載體打造青少年德育品牌衢州柯城區(qū)“三個引領(lǐng)扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作衢州二中創(chuàng)新育人工作爭創(chuàng)德育新標(biāo)桿杭州市扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作獲得新成效杭州市認(rèn)真抓好省委、省政府?關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的假設(shè)干意見?和全省會議精神的學(xué)習(xí)貫徹落實，積極采取有力舉措，努力改良薄弱環(huán)節(jié)，扎實推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作。 一、迅速開展專題學(xué)習(xí)，實在進(jìn)步思想認(rèn)識。召開全市中小學(xué)德育工作電視 會議，市委常委、宣傳部長翁衛(wèi)軍、副市長陳紅英就認(rèn)真貫徹落實全省會議精神和葛慧君部長重要講話精神提出明確要求、進(jìn)展詳細(xì)部署。

2、市委宣傳部召開部務(wù)會議，專題進(jìn)展學(xué)習(xí)貫徹。市教育局召開全市德育指導(dǎo)小組會議。市教育系統(tǒng)召開全市中小學(xué)德育工作會議，專題學(xué)習(xí)、傳達(dá)、解讀新形勢下德育工作的主要任務(wù)，要求全市各級教育部門、中小學(xué)校結(jié)實樹立“立德樹人觀念，緊緊抓住“價值觀育人、課堂育人、文化育人、理論育人等德育工作的4個根本環(huán)節(jié)，推進(jìn)“課程改革創(chuàng)新、教育方法改革創(chuàng)新、考核評價改革創(chuàng)新等3項德育教育改革創(chuàng)新任務(wù)，扎實推進(jìn)中小學(xué)育人工作。二、迅速開展專題調(diào)研，謀劃德育工作新藍(lán)圖。啟動施行德育工作專題調(diào)研活動，深化查找全市德育工作方面存在的問題與短板，強(qiáng)化催促檢查力度，研究落實相應(yīng)對策舉措為制定出臺杭州市中小學(xué)德育工作十三五規(guī)劃夯實根底。

3、同時為貫徹落實好省委省政府?關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的假設(shè)干意見?，杭州市委市政府制定出臺了?杭州市全面加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的施行意見?，從十個方面分30條提出貫徹落實全省德育工作會議精神的詳細(xì)舉措。三、推出迅速開展德育行動，深化德育生動理論。2021年杭州市謀劃“核心價值觀培育行動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚行動、美麗學(xué)校建立行動、峰會效勞保障行動、教育法治宣傳行動、第二課堂提升行動、最美精神弘揚行動等德育十大行動，結(jié)合杭州實際，全面落實全省德育工作會議的目的任務(wù)。通過學(xué)校縣市、區(qū)和市級層面層層推選全市未成年人先進(jìn)典型，發(fā)揮好引導(dǎo)帶動作用。開展童謠全球匯“我們靚杭州靚杭州市第六屆中小學(xué)生新童謠大賽

4、活動。以“暢響G20為主題，通過歌唱活動講述中國故事浙江故事杭州故事，推動中小學(xué)生人文素養(yǎng)和國際化境界建立，提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)。杭州市委宣傳部供稿寧波市“四個力求貫徹落實全省中小學(xué)德育工作會議精神寧波市圍繞“立德樹人根本任務(wù)，全力推進(jìn)中小學(xué)德育教育，力求在思想認(rèn)識、教育改革、陣地建立、隊伍引領(lǐng)上有打破。一、在思想認(rèn)識上力求打破。由市文明辦牽頭成立由12個重點部門組成的未成年人思想道德協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組，將中小學(xué)德育作為重要工作納入議事日程。開展德育專題調(diào)研、研討活動，出臺社會理論大課堂學(xué)分認(rèn)定方法，將社會主義核心價值觀進(jìn)校園的理論研究等理論報告與理論有機(jī)結(jié)合。召開全市中小學(xué)德育教育暨社會主義核心價

5、值觀推進(jìn)會，制定下發(fā)?寧波市教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實工作行動方案2021 2021?，指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)各地中小學(xué)德育工作。二、在教育改革上力求創(chuàng)新。立足全市中小學(xué)德育“135模型，評選十項區(qū)域德育教育工作品牌，匯編百例學(xué)校德育教育經(jīng)歷案例，推進(jìn)各地“一地一策、一校一品德育多樣化建立。啟動施行中小學(xué)學(xué)科德育精品課程建立，推進(jìn)省編德育地方教材進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂，將“五水共治“三改一拆等內(nèi)容及時充實到教材中。圍繞中國共產(chǎn)黨建黨95周年、紅軍長征成功80周年等主題開展理論教育，組織開展“網(wǎng)上祭英烈“爭做美德少年等活動，廣泛開展經(jīng)典誦讀、孝悌感恩等特色文化活動。三、在陣地建立上力務(wù)實效。推出中

6、小學(xué)生社會理論大課堂工程，建成85家社會理論大課堂資源基地，寧波市杭州灣國家級示范性綜合理論基地獲教育部批準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)縣市、區(qū)心理安康輔導(dǎo)中心建立運行，推出全市中小學(xué)心理安康教育示范區(qū)三年行動方案，不斷進(jìn)步優(yōu)質(zhì)心理安康教育資源效勞的普及率和覆蓋面。發(fā)揮“假日學(xué)校“四點鐘學(xué)校等市級品牌優(yōu)勢，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，“春泥方案施行率到達(dá)82%。四、在育人隊伍上力求開展。搭建班主任專業(yè)成長平臺，成立班主任專業(yè)開展指導(dǎo)中心，啟動市名班主任工作室建立，施行班主任隊伍提升方案，暢通班主任專業(yè)化開展通道。發(fā)揮先進(jìn)典型隊伍引領(lǐng)。舉辦“美德少年評選活動，組織開展“感動高校十大人物評選、尋找身邊“最美老師、十

7、佳百優(yōu)班主任評比，培塑學(xué)校有示范、老師有典范，學(xué)生有典范的良好氣氛。打造社會志愿團(tuán)隊，組織發(fā)動全市少先隊工作者、大學(xué)生志愿者、社會“五老人員等5萬余人的隊伍力量參與中小學(xué)德育工作，組建未成年人心理安康宣講指導(dǎo)團(tuán)、母親素養(yǎng)工程家庭教育宣講團(tuán)，每年舉辦家庭教育公益講座400余場次。寧波市委宣傳部供稿杭州西湖區(qū)以“育人八法為載體打造青少年德育品牌杭州西湖區(qū)創(chuàng)新思維、統(tǒng)籌謀劃，總結(jié)提煉中小學(xué)德育工作“育人八法，引導(dǎo)青少年揚道德新風(fēng)，學(xué)文明禮儀，行養(yǎng)正之道，做有德之人。一、聯(lián)盟開展法。成立“西湖區(qū)班主任開展聯(lián)盟，形成“新銳班主任、骨干班主任、功勛班主任、首席班主任四級師資隊伍，提升班主任建班育人的才能。

8、產(chǎn)生新銳班主任600名，骨干班主任260名，功勛班主任30名，首席班主任13名，其中6人入選省、市首批“中小學(xué)班主任工作室領(lǐng)銜人，6位老師被納入市級中小學(xué)德育專家資源庫。二、品牌培育法。提升“西湖棒伢兒“流動少年宮“快樂大篷車等多項德育品牌影響力，“西湖棒伢兒活動品牌入選全市中小學(xué)十大德育“金名片。組建“棒伢兒特色隊室、歡樂總團(tuán)，三年來累計開展“棒伢兒雷鋒節(jié)、文化節(jié)、詩誦會等特色活動364場，中小學(xué)生參加人數(shù)超83.7萬人次，其中2021 年“棒伢兒詩誦會作為浙江電視臺重點節(jié)目參評全國獎項。三、環(huán)境熏陶法。開展“社會主義核心價值觀進(jìn)校園工程，在全區(qū)中小學(xué)實現(xiàn)“24字核心價值觀上墻入屏、背誦踐行

9、和時政宣傳欄兩個“全覆蓋。注重校園文化特色挖掘，重點打造杭十三中“現(xiàn)代公民德育教育工程、育才教育集團(tuán)“書香德育工程等“十佳德育校園文化案例。開展“好人進(jìn)校園活動，去年共邀請省市道德模范、“浙江好人“最美杭州人等98名身邊好人走進(jìn)66所中小學(xué)開展育人講座交流105場次，受益學(xué)生達(dá)4.5萬人次。四、典型引領(lǐng)法。施行美麗校園、課堂、班級、老師和學(xué)生等“五大美麗系列德育創(chuàng)新工程，累計創(chuàng)立市、區(qū)兩級重點培育美麗學(xué)校工程45所，推選出最美老師和學(xué)生120名，其中入榜省、市“十佳美德少年分別為13名、9名，入選人數(shù)均居省、市前列。五、課程研磨法。制定?西湖區(qū)中小學(xué)德育“精品工程評選工作指導(dǎo)意見?，開展“一校

10、一品校本德育課程建立行動，11所學(xué)校成為全區(qū)首批“德育精品工程，開發(fā)研磨了學(xué)軍小學(xué)“童心德育課程、省府路小學(xué)“小逗點生態(tài)德育課程、省教研室附小“國學(xué)德育課程等具有本校特色的德育課程，全區(qū)德育校本課程開發(fā)覆蓋率達(dá)95%以上。六、社團(tuán)促進(jìn)法。出臺?西湖區(qū)中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建立施行意見?，全區(qū)中小學(xué)社團(tuán)總數(shù)達(dá)3475個，精品社團(tuán)50個。加大學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費投入，2021 年累計投入社團(tuán)經(jīng)費2200萬，參與學(xué)生9萬余人次。組織開展全區(qū)“社團(tuán)活動節(jié)，推動社團(tuán)活動常態(tài)化、精品化、國際化，成為全省唯一入選首批全國青少年校園足球試點區(qū)，文一街小學(xué)打擊樂社團(tuán)獲得全國青少年打擊樂比賽金獎等。七、理論提升法。發(fā)揮轄區(qū)184

11、家社區(qū)青少年俱樂部春泥方案點、107個“雷鋒驛站、17家農(nóng)村文化禮堂以及11家第二課堂活動場館等陣地資源，排列“我們的節(jié)日活動清單，開展青少年愛國主義、文明教養(yǎng)、美德傳承、民俗展示等系列主題活動。據(jù)統(tǒng)計，2021 年累計開展“亮眼睛游西湖“尋訪傳統(tǒng)文化“爭做西湖美德少年等活動400場次，讓15萬余名青少年在理論中提升綜合素質(zhì)。八、家庭引導(dǎo)法。成立全市首個家庭教育工作室“午潮山花房子特色家庭教育工作室，兩年來累計提供“點單式家庭教育公益課程效勞40余場次。完善家長委員會、家庭教育指導(dǎo)站、家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，施行“千名老師訪家庭，萬名家長進(jìn)校園“點一盞心燈，照亮每個家庭家庭教育進(jìn)鄉(xiāng)村、家風(fēng)家訓(xùn)傳承等

12、十大家庭教育重點工程，編印?西湖區(qū)好家規(guī)家訓(xùn)?，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀。杭州西湖區(qū)委宣傳部供稿衢州柯城區(qū)“三個引領(lǐng)扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作衢州柯城區(qū)圍繞“立德樹人這一主線，強(qiáng)化價值引領(lǐng)、文化引領(lǐng)和理論引領(lǐng)，將核心價值觀融入德育全過程，全區(qū)德育工作呈現(xiàn)“特色顯著“多頭并進(jìn)的繁榮場面。一、注重“價值引領(lǐng)，夯實育人根底。全區(qū)學(xué)校大門、主墻面、過道、走廊張貼24字價值觀，櫥窗設(shè)置時政專欄，創(chuàng)設(shè)核心價值觀宣傳氣氛。將核心價值觀培育踐行與省委省政府“五水共治“三改一拆等中心工作的宣傳教育嚴(yán)密結(jié)合起來，通過組織師生時事知識競賽、廣泛傳唱?大禹紀(jì)念歌?等活動，實在加強(qiáng)和改良全市中小學(xué)時政教育。努力構(gòu)建學(xué)校、家

13、庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長學(xué)校，加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)與效勞。現(xiàn)全區(qū)各學(xué)校均建立家長學(xué)校，成立家長學(xué)校委員會，每學(xué)年召開家長會次數(shù)約150次，培訓(xùn)家長55000余人次。二、注重“文化引領(lǐng)，實現(xiàn)潤德化人。高度重視校園文化建立，做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人，形成各具特色的、表達(dá)學(xué)校核心價值觀的教室文化、辦公文化、寢室文化、餐廳文化、走廊文化等。組織開展“老師志愿者聯(lián)盟活動，全面提升老師及教育工作者的良好社會形象。開展“最美校園人推選活動，從學(xué)生、教職工、家長當(dāng)中，推選出符合核心價值觀的“最美校園人，以典范的力量讓德育精神深化人心。通過“婺劇進(jìn)校園活動使傳統(tǒng)婺劇文化有機(jī)地融入校園德

14、育體系。其中鹿鳴小學(xué)?貴妃醉酒?，在人民大會堂第八屆愛我中華全國青少年科學(xué)與藝術(shù)大會上榮獲最高獎國星獎。三、注重“理論引領(lǐng)，推動知行合一。通過探究、建立、理論學(xué)生德育拓展課程，促使學(xué)校德育體系逐漸走向成熟，呈現(xiàn)“百花齊放場面：如新華小學(xué)的“四我德育、鹿鳴小學(xué)的“三雅德育等、新星小學(xué)的“印象德育等。與市青少年宮結(jié)合建立“柯城區(qū)中小學(xué)生勞技教育理論基地，面向城區(qū)學(xué)校三至六年級小學(xué)生開展免費勞技理論活動。各學(xué)校通過組織小導(dǎo)游、小記者、小傳人、小作家、小講解員等社會理論活動，參與“五水共治“學(xué)雷鋒志愿效勞“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明等社會理論，有效提升了學(xué)生的認(rèn)知才能和社會理論才能。衢州柯城區(qū)委宣傳部供稿衢州二中創(chuàng)

15、新育人工作爭創(chuàng)德育新標(biāo)桿 衢州二中認(rèn)真貫徹落實全省會議精神，進(jìn)一步進(jìn)步育人意識，創(chuàng)新育人載體，做好行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成工作，推動學(xué)校育人工作上新臺階。 一、抓認(rèn)識，堅持樹立德育為先的意識。召開全校教工大會第一時間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，結(jié)合會議精神制定出臺學(xué)?！笆彘_展規(guī)劃，對校園文化建立、學(xué)生開展目的、施行策略等方面對學(xué)校中長期育人工作作詳細(xì)規(guī)劃部署。落實好校長的領(lǐng)跑人責(zé)任、班主任的主力軍責(zé)任、學(xué)校群團(tuán)組織的生力軍責(zé)任，強(qiáng)化師德師風(fēng)建立，建立一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的師資隊伍。 二、抓載體，落實“六個箱子創(chuàng)新德育手段。以“六個箱子為德育抓手，落細(xì)、落小、落實校園式核心價值觀。以“尋找誠信友善二中人信箱發(fā)動學(xué)生好人好事，以“失物招領(lǐng)箱提供養(yǎng)成誠信意識同時傳遞正能量，以“誠信自助買藥信箱培養(yǎng)學(xué)生誠信自律意識，以“年級組長信箱承受學(xué)生“建言獻(xiàn)策，以“廢棄筆芯回收箱踐行低碳生態(tài)理念并培養(yǎng)友好心識，以“粉筆灰塵搜集箱宣傳環(huán)保理念和責(zé)任意識。 三、抓常規(guī)，注重學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。廣泛開展“百名好人進(jìn)校園活動，邀請最美人物、身邊好人