教育教學故事案例

1、教育授課故事事例教育授課故事事例教育授課故事事例教育授課故事事例高歌對待學生要有愛心，指導學生要有耐心，教育學生要有誠信。只要一心一意善待每一個學生，才會在教育授課上喜獲豐收。今年學校安排我擔當初一（3）班班主任的工作，這對于我來說既是挑戰(zhàn)又是機遇。我會盡自己的全力完成好此次任務。八月十八日到二十四日進行了初一再生進行了軍訓活動。利用軍訓的機遇讓再生融入到班集體中，初步建立班級凝聚力。為了更快的認識學生，我讓學生每天完成一篇日記。經(jīng)過學生對每天軍訓的記錄來進一步認識他們的思想活動。以下的兩件事情讓我尤犯難忘，和大家分享以下。第一件，在軍訓中我發(fā)現(xiàn)我們班第二排的第四名涂路陽同學的動作協(xié)調(diào)能力較差

2、。每次踏步都比其余學生慢。正步走的時候經(jīng)常一順邊。就因為他的原因第二排學生的整體動作總是不齊。他也被教官罰了幾次。休息的時候其余男生坐成一排有說有笑，而他總是一個人孤獨的坐在一邊。發(fā)現(xiàn)問題后，我抵達涂路陽的身邊開始和他聊天。此間，我對他說：“每個人都有專長和不足的地方。老師知道你在軍訓中很認真，誠然動作還是做的不好，可是你沒有這方面的專長而已。不要因此而喪失約心?。±蠋熆吹牟皇悄愕膭幼髟趺礃?，而是你可否有一顆積極向上的心！”。在第二天的日記中，我看到他寫道：“休息時，老師和我的發(fā)言，讓我特其余動人?！痹谌沼浀脑u分中我給他得了優(yōu)。今后，他和其余男生坐在了一起有說有笑的。從這個事例中，我領悟到當學

3、生不能夠很好的完成老師部署的任務時。第一我們要解析他完成不好的原因，是故意不想好好做還是根本沒有能力做好。本事例就是第二種學生已經(jīng)全力了但是就是能力不足。在遇到這樣的問題我們能夠先激勵他，但是他還是達不到要求的時候就要讓孩子認識到自己在這方面的不足和弊端。但同時注意不要傷害孩子的自尊心。第二件事情，在日記中我發(fā)現(xiàn)我班的于乙同學寫到軍訓真累真沒意思的話。看到他的日記我又有觀察了他的軍訓狀態(tài)。在軍訓中，他特其余認真。幾次汗水從額頭流到了眼角他都沒有掠過。從這點我認定，他是個能吃苦的好孩子?？墒菍娦倪@件事情認識的不是很正確。我在日記中寫到：“你的訓練特其余刻苦，但是你的態(tài)度不夠積極。老師相信你是個有能力、能吃苦的好孩子！加油??！”在隨后的日記中，他又寫道：“軍訓是為了磨練認愉悅志，我必然要堅持下去。爭做優(yōu)秀個人！”現(xiàn)在軍訓結(jié)束了，他實現(xiàn)了自己的誓詞獲取了先進個人！軍訓的七天生活使我更進一步的認識了孩子們。他們是一群可愛的、肯吃苦的并且有著強烈集