(名師整理)最新北師大版生物7年級(jí)上冊(cè)第5章第1節(jié)《光合作用》精品說(shuō)課課件

1、(名師整理)最新北師大版生物7年級(jí)上冊(cè)第5章第1節(jié)光合作用精品說(shuō)課課件(名師整理)最新北師大版生物7年級(jí)上冊(cè)第5章第1節(jié)光合作用1.嘗試制作葉的徒手切片。2.識(shí)別葉片的結(jié)構(gòu)。3.說(shuō)出葉片與其光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。1.嘗試制作葉的徒手切片。實(shí)驗(yàn)課：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)課流程內(nèi)容分析教學(xué)策略實(shí)驗(yàn)課：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)課流實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材的地位和作用 師大版七年級(jí)上冊(cè) 第五章第一節(jié) 光合作用承前學(xué)生已學(xué)習(xí)科學(xué)家探索光合作用的歷程遺傳定律啟后探索光合作用及綠色開(kāi)花植物的生

2、活方式伴性遺傳、基因的本質(zhì)本節(jié)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉整合舊知，化抽象為具體完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，奠定基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)二、本節(jié)課的主要內(nèi)容 通過(guò)完成“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)，了解綠色植物在光下能制造有機(jī)物淀粉，同時(shí)知道光照是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件，最后，歸納出光合作用的產(chǎn)物和條件。從而認(rèn)識(shí)到綠色植物的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)植物的情感。實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程

3、板書(shū)設(shè)計(jì)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生領(lǐng)悟“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)原理。驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)四、教學(xué)目標(biāo) 在探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的科學(xué)探究能力。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 知道光合作用的產(chǎn)物是淀粉，條件是光；理解設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的原理。 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確綠色植物光合作用的重要性，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠色植物的情感。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證

4、綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì) 七年級(jí)同學(xué)對(duì)生物學(xué)科有著濃厚的興趣，對(duì)于實(shí)驗(yàn)探究較為積極主動(dòng)，愿意與同學(xué)合作性探究學(xué)習(xí)，敢于大膽質(zhì)疑，所以根據(jù)這一特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考討論實(shí)驗(yàn)方案，從而了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。但是由于有些操作是學(xué)生第一次涉及，比如酒精燈的正確使用，相關(guān)安全注意事項(xiàng)等，教師應(yīng)特別注意強(qiáng)調(diào)。實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)提問(wèn)引導(dǎo)法邏輯分析法及時(shí)反饋法自主思考法小組討論法教法學(xué)法實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證

5、綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)一、溫故舊識(shí)，導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)書(shū)本P68頁(yè)知識(shí)：結(jié)論：綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)二、設(shè)置問(wèn)題，探究學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉1.淀粉是光合作用的產(chǎn)物2.光是光合作用的必須條件你會(huì)怎樣來(lái)驗(yàn)證這兩個(gè)問(wèn)題？實(shí)驗(yàn)原理：1.對(duì)照實(shí)驗(yàn)法 2.淀粉遇碘變成藍(lán)色12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)二、設(shè)置問(wèn)12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)二、設(shè)置問(wèn)題，探究學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合

6、成淀粉1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)： 把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，消耗葉片中的營(yíng)養(yǎng)成分，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，結(jié)果遮光的部分葉片無(wú)顏色變化，而光照的一部分顯示深藍(lán)色?？茖W(xué)家們已經(jīng)證實(shí)，淀粉遇碘變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)材料：綠色植物實(shí)驗(yàn)方法與步驟：？1.提問(wèn)引導(dǎo)法2.小組討論法暗處理部分遮光光照酒精水浴脫色漂洗后滴加碘液漂洗后觀察12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)二、設(shè)置問(wèn)12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)選材銀邊天竺葵不易獲得，酢漿草做實(shí)驗(yàn)材料易獲取，將遮光紙固定于心尖部分，便

7、于區(qū)別遮光部分和見(jiàn)光部分。 且葉薄小脫色容易，淀粉含量高，顯色明顯。酢漿草暗處理遮光 不遮光碘處理觀察現(xiàn)象酒精脫色碘處理直接碘處理遮光不遮光處理處理現(xiàn)象12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)演12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉現(xiàn)象：葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色。分析：實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉。現(xiàn)象：葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉分析：說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。結(jié)論1：光合作用的產(chǎn)物淀粉。結(jié)論2：光合作用的條件光。12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教

8、學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)第五章 、 綠色開(kāi)花植物的生活方式 第一節(jié) 探索光合作用 驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉 一、實(shí)驗(yàn)原理 1.淀粉遇碘變藍(lán) 2.對(duì)照實(shí)驗(yàn)法 二、實(shí)驗(yàn)步驟 1.暗處理 2.部分遮光3.光照4.酒精水 浴脫色5.漂洗后滴加碘液6.漂洗后觀察 三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1.光是光合作用的必需條件 2.光合作用的產(chǎn)物是淀粉實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉12345內(nèi)容分析學(xué)情分析教學(xué)策教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)材料拋舊尋新實(shí)驗(yàn)引入課文材料實(shí)驗(yàn)步驟問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)引入實(shí)驗(yàn)步驟學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？光合作用的公式： 光二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣 葉綠體2.光合作用的場(chǎng)所是 3.光合作用的原料是4.光合作用的條件是5.光合作用的產(chǎn)物是6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體二氧化碳，水太陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣光能