




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2020年部編道德與法治八年級上冊課件第二單元第五課第二框預防犯罪罪2020年部編道德與法治八年級上冊課件第二單元第五課第二框預目 錄CONTENTS1 學習目標 2 新課導入3 新課講解 4 課堂小結5 當堂小練 6 拓展與延伸7 布置作業(yè)目 CONTENTS1 學習目標 學習目標1.了解犯罪的基本特征和我國的刑罰體系,認清犯罪的危害,遠離犯罪。2.懂得不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,增強自我防范意識。3.本框體現了“健康生活”這一核心素養(yǎng)中的“自我管理”。要求我們把握犯罪的含義、后果以及預防的要求,從而加強對自己的管理,預防犯罪行為的發(fā)生。 學習目標1.了解犯罪的基本特征和我國的
2、刑罰體系,認清犯罪的危新課導入我國刑法第238條規(guī)定,非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的,處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的,依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。為索取債務非法扣押、拘禁他人的,依照前兩款的規(guī)定處罰。新課導入我國刑法第238條規(guī)定,非法拘禁他人或者以其他方法非新課導入我國刑法第264條規(guī)定,盜竊公私財物,數額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并
3、處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產。新課導入我國刑法第264條規(guī)定,盜竊公私財物,數額較大的,或新課講解1.刑法的作用和內容(1)作用:刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。(2)內容:它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。2.犯罪(1)犯罪的含義:根據刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。(2)犯罪的特征:嚴重社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。一、了解罪與罰新課講解
4、1.刑法的作用和內容一、了解罪與罰新課講解(1)上述圖片屬于盜竊罪。新課講解(1)上述圖片屬于盜竊罪。新課講解(2)上述圖片屬于生產、銷售偽劣產品罪。新課講解(2)上述圖片屬于生產、銷售偽劣產品罪。新課講解(3)上述圖片屬于非法拘禁罪。新課講解(3)上述圖片屬于非法拘禁罪。探究與分享(1)試對比分析上述行為。(2)你還能舉出類似的例子嗎?新課講解毆打他人,造成輕微傷害的,違反治安管理處罰法,屬于一般違法行為。毆打他人,導致其重傷甚至死亡的,觸犯了刑法,屬于犯罪行為。探究與分享(1)試對比分析上述行為。新課講解毆打他人,造成輕對社會的危害程度不同。一般違法行為對社會危害性不大,情節(jié)輕微;而犯罪對
5、社會危害性很大,情節(jié)嚴重。觸犯的法律法規(guī)不同。一般違法行為違反了刑法以外的法律,而犯罪是違反了刑法。應承擔的法律責任不同。一般違法行為不受刑罰處罰,要承擔相應的法律責任,而犯罪是應受刑罰處罰的。新課講解對社會的危害程度不同。一般違法行為對社會危害性不大,情節(jié)輕新課講解3.刑罰法網恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行為都應當受到法律的制裁。新課講解3.刑罰新課講解典例分析例 2019年11月29日,上海市閔行區(qū)人民法院公開開庭宣判一起高空拋物危害公共安全案件。法院一審判決被告人蔣某犯以危險方法危害公共安全罪,判處有期徒刑一年。據悉,該案為最高人民法院印發(fā)關于依法妥善審理高空拋物、墜物案件的意見后,上海
6、首例因高空拋物人刑的案件。法院判決所審嫌疑人是否犯罪的依據是看他們的行為是否具有( )應受刑罰處罰性 國家強制性 刑事違法性 嚴重危害性A. B. C. D.D新課講解典例分析例 2019年11月29日,上海市閔二、加強自我防范新課講解1.預防犯罪(1)我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構成犯罪,但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。二、加強自我防范新課講解1.預防犯罪新課講解(2)預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。 我國預防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預防、嚴重不良行為的矯
7、治作了明確的規(guī)定,給我們劃清了是非的界限,標示了生活中的“雷區(qū)”。(3)生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。(4)我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。新課講解(2)預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。新課講解【警示】預防青少年違法犯罪的法治宣傳新課講解【警示】預防青少年違法犯罪的法治宣傳新課講解對不良行為的矯治方法(1)加強自身的思想道德修養(yǎng),提高法律意識;(2)家庭應加強對未成年人的教育和管理;(3)學校應加強對未成年人的道德、法制教育,對他們的不良行為及時發(fā)現,及時教育引導;(4)社會應營造良好的社會文化環(huán)境。 新課講解對不良行為的矯治方
8、法課堂小結課堂小結當堂小練1.“小時偷針,長大偷金?!边@句俗語告訴我們( )A. 不良行為就是違法,違法就是犯罪B. 小錯必然鑄成大錯,違法必然走向犯罪C. 勿以惡小而為之,遠離不良行為,塑造良好品行D. “偷針”與“偷金”都具有嚴重社會危害性C當堂小練1.“小時偷針,長大偷金?!边@句俗語告訴我們( )當堂小練2陳某看中了明星演唱會門票背后潛藏的巨大“商機”,便不惜以身試法,大肆倒賣假門票。陳某因犯倒賣偽造的有價票證罪被人民法院依法判處有期徒刑三年,并處罰金320萬元。下列對陳某所受的刑罰的說法,認識不正確的有( )A有主刑,也有附加刑 B有期徒刑屬于主刑C罰金屬于附加刑 D陳某所受的刑罰都是附加刑D當堂小練2陳某看中了明星演唱會門票背后潛藏的巨大“商機”,拓展與延伸中華人民共和國預防未成年人犯罪法(1)中華人民共和國預防未成年人犯罪法是為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人良好品行,有效地預防未成年人犯罪而制定的法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 苗木培育的生態(tài)補償機制考核試卷
- 拖拉機制造企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略考核試卷
- 道路建設中關鍵施工機械設備使用計劃
- 疫情期間的藝術教育活動計劃
- 金融服務客戶滿意度觀察措施
- 幼兒園小班文化傳播活動計劃
- 農業(yè)項目工程進度計劃制定
- 雨季室內裝修施工進度管理措施
- 特殊教育學校年度教學計劃
- 七年級生物實踐活動安排計劃
- 配送公司車輛管理制度
- 廣西壯族自治區(qū)2025年4月高三畢業(yè)班診斷學考試物理試卷及答案(廣西三模)
- 2025-2030中國建筑裝配行業(yè)發(fā)展分析及競爭格局與發(fā)展趨勢預測研究報告
- 現代農業(yè)產業(yè)園入園合同
- 第六單元《軍民團結一家親》課件 中學音樂人音版七年級下冊
- 做情緒的主人培訓課件
- 農業(yè)灌溉設施設備采購及安裝合同
- 銀行消防安全知識培訓
- 西安市存量房屋買賣合同
- 2025年碩士研究生政治考研大綱
- 電子商務教師資格證教學理念試題及答案
評論
0/150
提交評論