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1、2424本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓的有關(guān)概念的基礎(chǔ)上開始研究圓的性質(zhì),包括圓的軸對稱性以及垂徑定理,并應(yīng)用垂徑定理及其推論解決問題課件說明七樓A座辦公家園本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了圓的有關(guān)概念的基礎(chǔ)上開始研究圓的性質(zhì),學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解圓的軸對稱性,會運用垂徑定理解決有關(guān)的 證明、計算和作圖問題;2感受類比、轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、方程等數(shù)學(xué)思想和 方法,在實驗、觀察、猜想、抽象、概括、推理 的過程中發(fā)展邏輯思維能力和識圖能力學(xué)習(xí)重點:垂徑定理及其推論課件說明七樓A座辦公家園學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解圓的軸對稱性,會運用垂徑定理解決有關(guān)的如圖,1 400 多年前,我國隋代建造的趙州石拱橋主橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對
2、的弦長)是 37 m,拱高(弧的中點到弦的距離)為 7.23 m,求趙州橋主橋拱的半徑(精確到 0.1 m)1創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知七樓A座辦公家園如圖,1 400 多年前,我國隋代建造的趙州石拱橋主橋請拿出準(zhǔn)備好的圓形紙片,沿著它的直徑翻折,重復(fù)做幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能猜想哪些線段相等?哪些弧相等?2探究新知七樓A座辦公家園請拿出準(zhǔn)備好的圓形紙片,沿著它的直徑翻折,重復(fù)做幾次,你3獲得新知垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.DOCAEB知二推三七樓A座辦公家園3獲得新知垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所4新知強化下列哪些圖形可以用垂徑定理?你能說明理由嗎?DO
3、CAEBDOCAEB圖1圖2圖3圖4OAEBDOCAEB七樓A座辦公家園4新知強化下列哪些圖形可以用垂徑定理?你能說明理由嗎?5利用新知問題回解ACDBO七樓A座辦公家園5利用新知問題回解ACDBO七樓A座辦公家園如圖,已知在兩同心圓O 中,大圓弦 AB 交小圓于 C,D,則 AC 與 BD 間可能存在什么關(guān)系?6利用新知解決問題DOCAB七樓A座辦公家園如圖,已知在兩同心圓O 中,大圓弦 AB 交小圓于 變式1 如圖,若將 AB 向下平移,當(dāng)移到過圓心時,結(jié)論 AC=BD 還成立嗎?6利用新知解決問題DOCAB七樓A座辦公家園變式1 6利用新知解決問題DOCAB七樓A座辦公家園變式2 如圖,
4、連接 OA,OB,設(shè) AO=BO,求證:AC=BD6利用新知解決問題DOCAB七樓A座辦公家園變式2 6利用新知解決問題DOCAB七樓A座辦公家園變式3 連接 OC,OD,設(shè) OC=OD,求證:AC=BD6利用新知解決問題DOCAB七樓A座辦公家園變式3 6利用新知解決問題DOCAB七樓A座辦公家園內(nèi)容:垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧構(gòu)造直角三角形,垂徑定理和勾股定理有機結(jié)合是計算弦長、半徑和弦心距等問題的方法技巧:重要輔助線是過圓心作弦的垂線重要思路:(由)垂徑定理構(gòu)造直角三角形 (結(jié)合)勾股定理建立方程7歸納小結(jié)七樓A座辦公家園內(nèi)容:垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所
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