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文檔簡介
1、第11頁共11頁2022年初三歷史老師家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。一、期中考試成績分析及學生在校情況匯報。總的來說,這一次是閉卷考試,大部分學生成績還是樂觀的,但是有小部分學生對于歷史心理上不重視,學習態(tài)度欠佳,導致成績還很不理想。歷史滿分_分,_分以上優(yōu)秀,_分及格。請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在_分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學習,爭取下
2、次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習,我是這樣想的,課堂上我精講精練,學生認真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,考_分以上是沒問題的;學習能力弱,課堂不注意聽講的學生,當時就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時候就大腦一片空白。這分數出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生,家長要幫助他分析一下原因。二、給家長的建議孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好
3、比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。(1)、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。(2)、做一個監(jiān)督型的家長。尤其是作業(yè)督促:每星期檢查兩次孩子的作業(yè),看有沒有認真完成,看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認真記筆記。尤其是成績在_分以下的家長要辛苦一點,多加督促。這樣既促進了孩子學習,又讓孩子感覺到你很關注他。(3)、多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣
4、。最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展。謝謝大家!初三歷史老師家長會發(fā)言稿篇2各位家長:大家好!感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。這次歷史是閉卷考試,大部分學生成績還是樂觀的,但是有小部分學生對于歷史心理上不重視,學習態(tài)度欠佳,導致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數,及格人數。針對歷史這門科目,我要求每個同學必須做
5、好筆記,筆記要求細致有條理性,能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡和知識之間的內在聯(lián)系。這些平時細節(jié)的知識積累,可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在_分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學習,爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習,我是這樣想的,課堂上我精講精練,學生認真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,考_分以上是沒問題的;學習能力弱,課堂不注意聽講的學生,當時就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時候就大腦一片空白。考試分數出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生,自己要多分析,同時家長要幫助他分析一下原因
6、,從中吸取教訓,爭取下次取得好成績。歷史是記憶性較強的學科,對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的,在記憶的基礎上需要進一步理解和運用,先弄懂在背誦記憶,這樣就會有事半功倍的效果。作業(yè)是學生對知識基本理解后,驗證知識掌握的準確程度,加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行,作業(yè)要獨立完成,做作業(yè)時,不要照書抄,要盡量根據自己的記憶寫出答案,確實寫不出來,再看看書。孩子的進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。俗話說得好:錢,
7、你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。(1)做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。(2)做一個監(jiān)督型的家長。每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè),看有沒有認真完成,看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認真記筆記。尤其是成績在_分以下的家
8、長要辛苦一點,多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背,這是對開卷考試的誤解,只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用,況且考試時間是很有限的,那有時間翻書答那些簡單的題,如果能夠熟記,翻書數度也很快的。這樣既促進了孩子學習,又讓孩子感覺到你很關注他。我們在平時除了督促學生之外,可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會,增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,像史記小故事,中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走,參觀博物館、紀念館,如_故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間,可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片,如落葉長安、焦裕祿、科教
9、頻道等,就是說興趣是最好的老師,是孩子提高成績的最強動力。(3)多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展。謝謝大家!初三歷史老師家長會發(fā)言稿篇3本次期中考試是初三學生的第一次大考,各方面都很重視,在各科老師的認真對待和積極引導下,學生復習的熱情的勁頭都比較足,為了搞好期中歷史復習,迎接期中考試,讓每個學生都能考出自己比較滿意和理想的成績,我們幾個歷史老師為此還專門給學生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復習資料,以幫助和引導學生復習。很多學生在考前在老師的引導下都能認
10、真的復習。從本次期中考試的成績就反映這一點。期中考試以及考試后的各項工作已告結束。本次初三歷史期中考試題難易適中,其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等,基礎題也占有相當的比例,考察的知識范圍比較寬泛。從學生答題的情況來看,學生的答題能力答題方法較以前有所進步,大部分同學的基礎知識掌握的比較扎實和牢固,但仍有少部分同學基礎掌握很欠缺,從中反映了這些同學消極的學習態(tài)度和被動松散的學習狀態(tài),希望通過此次考試能夠認真反思,端著自己的學習態(tài)度,明確自己的學習目的學習任務和面臨的升學壓力。大部分同學答題的基本功有所提高,錯答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除,錯別字也少多了,但是還有極個別同學太粗心,還是不
11、小心寫錯了字,結果很可惜失掉了不該失掉的分數,還有些同學不注意審題,結果錯誤百出,有的同學基礎知識掌握不準確,導致答案出現(xiàn)紕漏,也失掉了不該失掉的分數,還有個別同學答題語言不夠規(guī)范,口語話現(xiàn)象依然存在,歷史答題忌口語話,說明了這些同學沒有掌握好基本的知識,有的同學對知識的理解綜合運用能力比較差,對學過的知識不能學以致用或靈活運用,針對此次考試中出現(xiàn)的這些弊端,今后采取必要的措施進行整改,加強學生對基礎知識的運用能力,多引導學生對史料進行分析,教給學生分析史料的方法,培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,還要對那些基礎知識掌握差的同學進行個別督促和輔導,利用有效的時間對他們進行測試式的訓練,提高基本功
12、。面向全體學生,提高每個學生的學習水平和考試能力。為了初進每個學生的學習和成長,希望家長和老師密切配合,齊心協(xié)力,形成家校結合的機制。為此我給家長提幾點建議或要求吧,希望家長在繁忙中每周抽出一點時間抽檢自己孩子本周的學習情況,翻看課本和筆記,如果有耐心的話,可以提問聽寫,作業(yè)也應一周檢查一次,考前在家復習的時候,希望家長督促復習。通過家長和老師的齊心配合,孩子的學習一定能夠取得進步的。2022年初三歷史老師家長會發(fā)言稿(二)老師們,同學們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:為初三加油!_屆初三的孩子們:今天是_月_號,星期一,今天的升旗儀式是你們在母校最后一次升旗儀式!今天的升旗儀式是專門
13、為你們準備的!在_月_日的畢業(yè)典禮上我收獲了的是感恩、感動和感謝!說道最后一次升旗儀式,心中多少還有一些傷感和不舍。是啊,三年了!三年,在人生的長河里雖是短短的一瞬,但在我們的成長記憶里,卻能綿延長長的一生。時光帶不走童年歡笑,距離沖不淡少年趣事,三年初中生活的點點滴滴將成為我們一生中最寶貴的經歷。在人生旅途中,讓我們不時打開記憶的閘門,串起彼此的心靈吧!不能忘記,每天早晨不到六點你們就早早起床,大聲朗讀的聲音;不能忘記,課堂上你們渴求知識的眼神;不能忘記,考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài);不能忘記你們在每次考試總結會的豪言壯語;不能忘記,你們在百日沖刺誓師大會的信誓旦旦;不能忘記運動會上你
14、們奮力拼搏盡情揮灑汗水的雄姿;不能忘記你們畢業(yè)典禮上流下感動的淚水?;蛟S,隨著時間的流逝,我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡,但是,就眼下而言,這些“不能忘記”卻時常讓我偷偷的感動。感謝緣分,讓我們在這里相識,感謝樹人,讓你們成為我的學生,感謝你們,_初三的孩子們,你們是我從教以來遇到的最善良最淳樸最優(yōu)秀的學生!光陰荏苒,初中的三年生活即將如潮水般逝去,中考近在咫尺。再過_天,你們就要步入中考的考場,面臨人生第一次重大的考驗。_初三的孩子們,你們準備好了嗎?是的,那期待了三年的戰(zhàn)爭,那場捍衛(wèi)樹人和你們自身尊嚴的戰(zhàn)爭即將爆發(fā)!其實,人生如同登山,你們正在為征服那一座座擋住你們前進的高山努力著。
15、讓我們去體驗那種登山的感覺,那種一步步走近大山,一步步攀上階梯,步之為艱、累、痛并快樂著的感覺;去享受挑戰(zhàn)身體極限攀上山頂,全身心融入到大自然那種完全釋然、痛快淋漓的感覺;那種登頂后一覽眾山小、盡享成功喜悅的感覺。登山是最公平的,他絕不會取笑你爬山時的裝備和行頭是否靚麗,也不會取笑你爬山的姿勢是否優(yōu)美,只要你堅定信念,不畏艱險,勇往直前,那原來需要抬頭仰望,高高在上的大山,就會老老實實被踏在腳下。是的,考場如戰(zhàn)場!三年磨一劍!萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,_年的寒窗苦讀,_多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的_月里收獲。成功學研究指出:自信是成功最重要的前提和條件,自信是成功
16、的發(fā)動機。自信就是自己相信自己,自信是人自身的資源和力量。有了自信,就擁有了整個世界。只有相信自己,才能挑戰(zhàn)自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我;只有相信自己,才能知難而進、迎難而上、排除萬難、堅持到底、爭取成功;只有相信自己,才能被別人相信,從而得到別人的幫助,吸引大量的支持者,成就一番大事業(yè)!愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣!”最后時間的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。請記?。汉⒆觽?,你們是南師附中的學生,你們是優(yōu)秀的樹人學子,你們身經百戰(zhàn),千錘百煉,你們的老師是宿遷市乃至江蘇省最棒的最有經驗的老師!_初三的孩子們,請你們面帶微笑,精神飽滿地走進中考的考場,去收獲本來就屬于你們
17、的那一份自信和成功!_,沒有懸念!孩子們,加油!初三國旗下勵志演講稿【篇二】尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!我是來自初三年級的李老師,今天國旗下講話的題目是放飛夢想。本月十六、十七日,初三全體學生,就要參加一年一度的中考了。在此,讓我們衷心地為他們祝福,祝福他們考出安全,考出風格,考出水平!時光荏苒,白駒過隙,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待:三年的征途,是幸福的坎坷路,帶著希望與追求。我們一路走來,此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的薔薇,那一路的坎坷都變成了催征的戰(zhàn)鼓。同學們即將初中畢業(yè),步入高一級的殿堂?;厥淄?,三年的時光
18、,已裝訂成冊。曾記得,是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷。曾記得,是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,是老師的體貼入微解除了我們的困惑與苦惱。同學們,讓我們感謝學校的培養(yǎng),感謝老師的指引,正是有了他們的寬容與幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻不感悲涼。也許,在你的記憶里,抹不去失敗的疤痕,揮不掉挫折的烙印,擦不去痛苦的墨跡,但你應該看到新日歷上泛起的曙光,新鐘聲里彌漫的晨曦?,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后一程,最關鍵也是最難走的一程。一場關于命運的戰(zhàn)爭開始了,讓我們勇敢地迎接這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我堅信:九年磨一劍,荊棘路的終點,定是通向美好未來
19、的起點;風雨交加的夏天過去,定會迎來碩果累累的金秋。同學們,上緊發(fā)條,讓我們伴隨炎炎的夏日上路,讓腳印長成金秋的果實,讓心血譜出未來的樂章??矗逍羌t旗正在迎風飄揚,聽,戰(zhàn)鼓已經擂響,一切準備就緒,只等英雄上場。奮斗吧,同學們,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?該是盡顯英雄本色的時候了,讓我們奮勇向前,為親愛的母校爭光,也讓勝利之花為我們開放。最后,我提議:我們全校師生用熱烈的掌聲為_名初三畢業(yè)生加油助威。初三全體同學加油!益師藝術實驗學校加油!祝大家考試成功!愿我們的學校越辦越旺!我的講話完了,謝謝大家!初三國旗下勵志演講稿【篇三】尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!我是初三_班的
20、陳_,我很高興能在畢業(yè)前夕代表全體初三學子,向母校、領導、老師表達我們的謝意。我今天發(fā)言的題目是:不忘初心,永葆希冀!梔子花開了,又是一年青蔥的夏,我們,迎來了分別的時刻。昨天的我們仿佛還是站在烈日炎炎下淌著汗水,等待著軍訓教官解散隊伍的新兵;今天的我們就成了在中考倒計時牌的陪伴下,一遍遍刷題的畢業(yè)生。這種身份的轉變,似乎讓人猝不及防。再過_天,我們就將面對人生中第一次大考;再過_天,我們就將收拾好心情,作別給予了我們三年溫暖的母校;再過_天,我們就將告別朝夕相處了三年的老師、同學,向著全新的征程踏出堅定的步伐!再也聽不到崇教樓清晨的朗朗書聲,再也見不到早自習前操場上奔跑的身影,再也聞不到校道兩旁白玉蘭盛放的清香,再也嘗不到食堂大媽們飽經“吐槽”的神奇手藝這些原本如此平凡的背影,因著即將到來的離別,竟變得分外珍貴。那些點點滴滴還會記得嗎?我猜,你一定忘不了。你可能忘了三角函數黃金分割,但你忘不了與同學相處時的“加減法”:加誠信,加寬容,減冷淡;你可能忘了“就近原則”“主將從現(xiàn)”,但你忘不了老師鼓勵你的那一句“Believeinyourself”;你可能忘了元素化合價相對原子質量,但你忘不了全班六七十個性格迥異的人湊在一起發(fā)生的“奇妙的化學反應”;你可能忘了閏土和猹,但你忘不了每篇作文下老師費盡心思批下的幾行欣賞、贊美與鼓勵有太多太多的瞬間,早已在記憶中凝成永遠。
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