《與朱元思書(shū)》《游天平山記》閱讀練習(xí)及答案

1、與朱元思書(shū)游天平山記閱讀練習(xí)及答案5（16分）文言文閱讀，完成下列各題?！炯住?水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。節(jié)選自吳均與朱元思書(shū)【乙】 山距城西南水行三十里。至則舍舟就輿，經(jīng)平林淺塢間，道傍竹石蒙翳，有泉伏不見(jiàn)，作泠泠琴筑聲。予欣然停輿聽(tīng)，久之而去。山多怪石若臥若立若搏若噬，不可名狀。復(fù)有泉出亂石間，曰白云泉，線脈索絡(luò)，下墜于沼，舉瓢酌嘗，味極甘冷。泉上有亭，名與泉同。草木秀潤(rùn)，可蔭可息。過(guò)此，則峰回磴盤(pán)，十步一折，委曲而上，至于龍門(mén)

2、。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，廣石覆之如屋。既入，則凜然若將壓者，遂相引以去。至此，蓋始及山之半矣。節(jié)選自高啟游天平山記注釋：蒙翳：遮蔽。與：借指車。磴盤(pán)：石磴盤(pán)曲。（1）解釋文中加點(diǎn)的字詞。互相軒邈 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 予欣然停與聽(tīng) 不可名狀 復(fù)有泉出亂石間 遂相引以去 （2）請(qǐng)用“/”，給乙文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑?。（斷兩處）山多怪石若臥若立若博若噬（3）將文中劃?rùn)M線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。急鴻甚箭，猛浪若奔。至此，蓋始及山之半矣。（4）“山川之美，古來(lái)共談。”請(qǐng)從甲、乙文中各摘錄一句能體現(xiàn)山川美的相對(duì)完整的句子，并談?wù)劥司懊涝诤翁?。答案?【分析】譯文：【甲】水都是青白色的，

3、清澈的水千丈也可以看見(jiàn)底。游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭，可以直接看見(jiàn)，毫無(wú)障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著密而綠的樹(shù)，高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成了無(wú)數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停?！疽摇?天平山距離城西南從水路走有三十里。我們到了后就棄船坐車，經(jīng)過(guò)平曠的樹(shù)林和山塢，路邊有竹石遮蔽，有泉水藏而不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)類似琴筑發(fā)出的清越的聲音。我高興地停下車聽(tīng)，很久還不愿離去。山上有很多怪石，有的像躺著

4、有的像站著，有的像要抓人有的像要咬人，無(wú)法一一形容描繪。又有泉水從亂石間冒出，叫白云泉，泉水細(xì)如線，如脈，向下流墜入水潭中，用瓢舀來(lái)嘗嘗，那味道極是甘甜清冽。泉水上有個(gè)亭子，亭的名字與泉水相同。泉邊草木秀麗潤(rùn)澤，遮蓋成蔭可供休憩。過(guò)了這里，則峰回路轉(zhuǎn)，登山的石道盤(pán)繞，十步一折，蜿蜒曲折而上，一直到龍門(mén)。山崖上有兩間石屋：大的可坐十人，小的可坐六七人，都是空曠的石洞穴，有大石覆蓋在上面使得石洞像個(gè)屋子一樣。進(jìn)入石洞，寒冷森然好像會(huì)被壓在里面一樣，于是互相招呼牽引著離開(kāi)了。到這里，大概才到山的一半呢?！窘獯稹浚?）本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋

5、詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。句意為：高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。邈：向遠(yuǎn)處伸展、生長(zhǎng)；句意為：蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停。轉(zhuǎn)：通“囀”，鳥(niǎo)鳴、蟬鳴；句意為：我高興地停下車聽(tīng)。欣然：高興的樣子；句意為：無(wú)法一一說(shuō)出。名：說(shuō)，說(shuō)出；句意為：又有泉水從亂石間冒出。復(fù)：又，再；句意為：于是互相招呼牽引著離開(kāi)了。遂：于是，就。（2）本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃

6、分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)?？筛鶕?jù)句意進(jìn)行斷句。這句話的意思是：山上有很多怪石，有的像躺著有的像站著，有的像要抓人有的像要咬人。因此斷句為：山多怪石/若臥若立/若博若噬（3）本題考查翻譯語(yǔ)句。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)：甚，比。若，好像。句意為：湍急的水流比箭還快，洶涌的水浪好像飛奔的馬。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)：至，到。蓋，大概。句意為：

7、到這里，大概才爬到山的一半呢。（4）本題考查文章內(nèi)容理解和概括。根據(jù)文章內(nèi)容和題干要求，找出能體現(xiàn)“山川之美”的句子，并做分析。甲文中“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”，從正面和側(cè)面描寫(xiě)出富春江水清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”說(shuō)明水急；“夾岸高山，皆生寒樹(shù)”說(shuō)明山高；“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”說(shuō)明山險(xiǎn)。乙文中“有泉伏不見(jiàn)，作泠泠琴筑聲”，這句運(yùn)用擬聲詞、從聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)出天平山泉水清澈，山谷幽靜秀美。答案：（1）向遠(yuǎn)處伸展、生長(zhǎng)；通“囀”，鳥(niǎo)鳴、蟬鳴；高興的樣子；說(shuō)，說(shuō)出；又，再；于是，就。（2）山多怪石/若臥若立/若博若噬。（3）湍急的水流比箭還快，洶涌的水浪好像飛奔的馬。到這里，大概才爬到山的一半呢。（4）從甲文摘錄“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”，這句運(yùn)用水中的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭都清晰可見(jiàn)，側(cè)面烘托，描寫(xiě)出富春江水清澈；從乙文摘錄“有泉伏不見(jiàn)，作泠