高中生物選修知識要點(diǎn)歸納

1、高中生物選修知識要點(diǎn)歸納高中生物選修知識要點(diǎn)歸納基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲得目的基因是指：編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。原核基因采用直接分別獲得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。3.PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因(1)PCR的含義：是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。目的：獲得大量的目的基因原理：DNA雙鏈復(fù)制過程：第一步：加熱至9095DNA解鏈為單鏈;第二步：冷卻到5560，引物與兩條單鏈DNA結(jié)合;第三步：加熱至7075，熱牢固DNA聚合酶從引物初步進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成。特點(diǎn)：指數(shù)(2n)形式擴(kuò)增第二步：基因表達(dá)載體的成立(核心)目的：使目

2、的基因在受體細(xì)胞中牢固存在，并且能夠遺傳至下一代，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。組成：目的基因+啟動(dòng)子+停止子+標(biāo)記基因啟動(dòng)子：是一段有特別結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶鑒別和結(jié)合的.部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最后獲得所需的蛋白質(zhì)。停止子：也是一段有特別結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的尾端。標(biāo)記基因的作用：是為了判斷受體細(xì)胞中可否含有目的基因，進(jìn)而將含有目的基因的細(xì)胞精選出來。常用的標(biāo)記基因是抗生素基因。第三步：將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞轉(zhuǎn)變的見解：是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)保持牢固和表達(dá)的過程。常用的轉(zhuǎn)變方法：將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞：最常用的方法是顯微注射技術(shù)

3、。方法的受體細(xì)胞多是受精卵。將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞：原核生物作為受體細(xì)胞的原因是生殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少，最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌，其轉(zhuǎn)變方法是：先用Ca2+辦理細(xì)胞，使其成為感覺態(tài)細(xì)胞，再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感覺態(tài)細(xì)胞混雜，在必然的溫度下促使感覺態(tài)細(xì)胞吸取DNA分子，完成轉(zhuǎn)變過程。重組細(xì)胞導(dǎo)入受體細(xì)胞后，精選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依照是標(biāo)記基因可否表達(dá)。第四步：目的基因的檢測和表達(dá)第一要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上可否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交(DNA-DNA)技術(shù)。其次還要檢測目的基因可否轉(zhuǎn)錄出mRNA，方法是采用分子雜交(DNA-RN

4、A)技術(shù)。最后檢測目的基因可否翻譯成蛋白質(zhì)，方法是采用抗原抗體雜交技術(shù)。有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的判斷。如生物抗蟲或抗病的判斷等。一、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)果酒制作：原理：酵母菌的無氧呼吸反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。菌種本源：附著在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培養(yǎng)的酵母菌。條件：18-25，密封，每隔一段時(shí)間放氣(CO2)檢測：在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色。2、果醋制作：原理：醋酸菌的有氧呼吸。O2，糖源充分時(shí)，將糖分解成醋酸O2充分，缺少糖源時(shí)，將乙醇變?yōu)橐胰僮優(yōu)榇姿?。C2H5OH+O2CH3COOH+H2O條件：30-35，合時(shí)通入無菌空氣。3、腐乳制作：菌

5、種：青霉、酵母、曲霉、毛霉等，主若是毛霉(都是真菌)。原理：毛霉產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和aa;脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。條件：15-18，保持必然的濕度。菌種本源：空氣中的毛霉孢子或優(yōu)異毛霉菌種直接接種。加鹽腌制時(shí)要逐層加鹽，隨層數(shù)加高而增添鹽量，鹽能控制微生物的生長，防備豆腐塊腐敗變質(zhì)。4、泡菜制作：原理：乳酸菌的無氧呼吸，反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3+能量制作過程：將清水與鹽按質(zhì)量比4：1配制成鹽水，將鹽水煮沸冷卻。煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻此后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響。將新鮮蔬菜放入鹽水中后，蓋好壇蓋。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保

6、證乳酸菌發(fā)酵的無氧環(huán)境。亞硝酸鹽含量的測定：方法：比色法;原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料?；蛲蛔兒突蛑亟M一、生物變異的種類1、不能遺傳的變異(僅由環(huán)境變化引起)2、可遺傳的變異(由遺傳物質(zhì)的變化引起)，包括：基因突變;基因重組;染色體變異二、可遺傳的變異(一)基因突變1、見解：DNA分子中發(fā)生堿基對的取代、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。2、原因：物理因素：X射線、紫外線、r射線等;化學(xué)因素：亞硝酸鹽，堿基近似物等;生物因素：病毒、細(xì)菌等。3、特點(diǎn)：寬泛性隨機(jī)性(基因突變能夠發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育

7、的任何時(shí)期;基因突變能夠發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的不同樣的DNA分子上或同一DNA分子的不同樣部位上)低頻性多數(shù)有害性不定向性【注】體細(xì)胞的突變不能夠直接傳給后代，生殖細(xì)胞的則可能4、意義：它是新基因產(chǎn)生的路子;是生物變異的根本本源;是生物進(jìn)化的原始資料。(二)基因重組1、見解：是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同樣性狀的基因的重新組合。2、種類：減數(shù)分裂形成四分體時(shí)，同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交織互換(發(fā)生在先期);高中生物基因的表達(dá)知識點(diǎn)1.RNA的結(jié)構(gòu)和種類結(jié)構(gòu)：與DNA對照，RNA在組成上的差異表現(xiàn)在：五碳糖是核糖，堿基組成中沒有T，而取代為U(尿嘧啶)。種類：mRNA、tRNA和r

8、RNA三種。遺傳信息的轉(zhuǎn)錄見解：在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程。原料：4種游離的核糖核苷酸。遺傳信息的翻譯翻譯見解：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成擁有必然氨基酸序次的蛋白質(zhì)的過程。場所：細(xì)胞質(zhì)中的核糖體。運(yùn)載工具：tRNA。堿基配對：A-U、U-A、C-G、G-C。密碼子種類：共64種，其中決定氨基酸的密碼子共有61種。(3)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA結(jié)構(gòu)：形狀像三葉草的葉，一端是攜帶氨基酸的部分，另一端有三個(gè)堿基可與密碼子互補(bǔ)配對，稱為反密碼子。種類：61種。密碼子與氨基酸有怎樣的對應(yīng)關(guān)系?一種密碼子只能決定一種氨基酸(停止密碼子除外)，一種氨基酸可由一種或多種密碼子

9、決定?；?qū)π誀畹目刂浦苯涌刂疲航?jīng)過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制生物性狀。間接控制：經(jīng)過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀?；蚺c性狀的關(guān)系基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，精巧地調(diào)控著生物體的性狀?；蚺c性狀的關(guān)系，表現(xiàn)了基因型、表現(xiàn)型、環(huán)境三者之間的什么關(guān)系?表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境1、基因：是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?；蛟谌旧w上呈中止的直線排列，每個(gè)基因中能夠含有不計(jì)其數(shù)個(gè)脫氧核苷酸。2、遺傳信息：基因的脫氧核苷酸排列序次就代表。3、轉(zhuǎn)錄：是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的，它是指以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程

10、。4、翻譯：是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的，它是指以信使RNA為模板，合成擁有必然氨基酸序次的蛋白質(zhì)的過程。5、密碼子(遺傳密碼)：信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，叫做。6、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)：它的一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有三個(gè)堿基，都只能專一地與mRNA上的特定的三個(gè)堿基配對。7、初步密碼子：兩個(gè)密碼子AUG和GUG除了分別決定甲硫氨酸和擷氨酸外，還是翻譯的初步信號。8、停止密碼子：三個(gè)密碼子UAA、UAG、UGA，它們其實(shí)不決定任何氨基酸，但在蛋自質(zhì)合成過程中，倒是肽鏈增添的停止信號。9、中心法規(guī)：遺傳信息從DNA傳達(dá)給RNA，再從RNA傳達(dá)給蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，以及遺傳信息

11、從DNA傳達(dá)給DNA的復(fù)制過程。后發(fā)現(xiàn)，RNA同樣能夠反過來決定DNA，為逆轉(zhuǎn)錄。10、基因是DNA的片段，但必定擁有遺傳效應(yīng)，有的DNA片段屬間隔區(qū)段，沒有控制性狀的作用，這樣的DNA片段就不是基因。每個(gè)DNA分子有很多個(gè)基因。每個(gè)基因有不計(jì)其數(shù)個(gè)脫氧核苷酸?；虿煌瑯邮怯捎诿撗鹾塑账崤帕行虼尾煌瑯印；蚩刂菩誀罹褪墙?jīng)過控制蛋白質(zhì)合成來實(shí)現(xiàn)的。DNA的遺傳信息又是經(jīng)過RNA來傳達(dá)的。11、基因控制蛋白質(zhì)的合成：RNA與DNA的差異有兩點(diǎn)：堿基有一個(gè)不同樣：RNA是尿嘧啶，DNA則為胸腺嘧啶。五碳糖不同樣：RNA是核糖，DNA是脫氧核糖，這樣一來組成RNA的基本單位就是核糖核苷酸;DNA則為脫

12、氧核苷酸。12、轉(zhuǎn)錄：(1)場所：細(xì)胞核中。信息傳達(dá)方向：DNA信使RNA。轉(zhuǎn)錄的過程：在細(xì)胞核中進(jìn)行;以DNA特定的一條單鏈為模板轉(zhuǎn)錄;特定的配對方式：13、翻譯：(1)場所：細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，信使RNA由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。信息傳達(dá)方向：信使RNA必然結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。14、信使RNA的遺傳信息即堿基排列序次是由DNA決定的;轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶的氨基酸(如甲硫氨酸、谷氨酸)能在蛋白質(zhì)的氨基酸序次的哪一個(gè)地址上是由信使RNA決定的，歸根結(jié)底是由DNA的特定片段(基因)決定的。15、信使RNA是由DNA的一條鏈為模板合成的;蛋白質(zhì)是由信使RNA為模板，每三個(gè)核苷酸對應(yīng)一個(gè)氨基酸合成的。公式

13、：基因(或DNA)的堿基數(shù)目：信使RNA的堿基數(shù)目：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1;脫氧核苷酸的數(shù)目=的基因(或DNA)的堿基數(shù)目;肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目肽鏈數(shù)16、一種氨基酸能夠只有一個(gè)密碼子，也能夠有數(shù)個(gè)密碼子，一種氨基酸能夠由幾種不同樣的密碼子決定。17、基因?qū)π誀畹目刂疲阂恍┗蚓褪墙?jīng)過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀的。白化病是由于基因突變以致不能夠合成促使黑色素形成的酪氨酸酶。一些基因經(jīng)過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀的?？催^高中生物基因的表達(dá)知識點(diǎn)的還看了:高中物理選修3-5_高中物理學(xué)史知識點(diǎn)總結(jié)1、1638年，意大利物理學(xué)家伽利略在兩種新科學(xué)的對話中用科學(xué)推

14、理論證重物體和輕物體下落同樣快;并在比薩斜塔做了兩個(gè)不同樣質(zhì)量的小球下落的實(shí)驗(yàn)，證了然他的見解是正確的，推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的見解(即：質(zhì)量大的小球下落快是錯(cuò)誤的);2、1654年，德國的馬德堡市做了一個(gè)驚動(dòng)一時(shí)的實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn);3、1687年，英國科學(xué)家牛頓在自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理著作中提出了三條運(yùn)動(dòng)定律(即牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律)。4、17世紀(jì)，伽利略經(jīng)過構(gòu)思的理想實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦，將保持這個(gè)速度素來運(yùn)動(dòng)下去;得出結(jié)論：力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，推翻了亞里士多德的見解：力是保持物體運(yùn)動(dòng)的原因。同時(shí)代的法國物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出：若是沒有其他原因，運(yùn)動(dòng)物體將連續(xù)以同速

15、度沿著一條直線運(yùn)動(dòng)，既不會(huì)停下來，也不會(huì)偏離原來的方向。5、英國物理學(xué)家胡克對物理學(xué)的貢獻(xiàn)：胡克定律;經(jīng)典題目：胡克認(rèn)為只有在必然的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比(對)6、1638年，伽利略在兩種新科學(xué)的對話一書中，運(yùn)用觀察假設(shè)-數(shù)學(xué)推理的方法，詳細(xì)研究了拋體運(yùn)動(dòng)。世紀(jì)，伽利略經(jīng)過理想實(shí)驗(yàn)法指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒有摩擦，將保持這個(gè)速度素來運(yùn)動(dòng)下去;同時(shí)代的法國物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出：若是沒有其他原因，運(yùn)動(dòng)物體將連續(xù)以同速度沿著一條直線運(yùn)動(dòng)，既不會(huì)停下來，也不會(huì)偏離原來的方向。7、人們依照平常的觀察和經(jīng)驗(yàn)，提出“地心說”，古希臘科學(xué)家托勒密是代表;而波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“

16、日心說”，英勇反駁地心說。8、17世紀(jì)，德國天文學(xué)家開普勒提出開普勒三大定律;9、牛頓于1687年正式公布萬有引力定律;1798年英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較正確地測出了引力常量;10、1846年，英國劍橋大學(xué)學(xué)生亞當(dāng)斯和法國天文學(xué)家勒維烈(勒維耶)應(yīng)用萬有引力定律，計(jì)算并觀察到海王星，1930年，美國天文學(xué)家湯苞用同樣的計(jì)算方法發(fā)現(xiàn)冥王星。9、我國宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖，與現(xiàn)代火箭原理相同;但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其所能達(dá)到的最大速度主要取決于噴氣速度和質(zhì)量比(火箭開始翱翔的質(zhì)量與燃料燃盡時(shí)的質(zhì)量比);俄國科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他第一提出了多級火箭和慣性導(dǎo)航

17、的見解。多級火箭一般都是三級火箭，我國已成為掌握載人航天技術(shù)的第三個(gè)國家。10、1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星;1961年4月，世界第一艘載人宇宙飛船“東方1號”帶著尤里加加林第一次踏入太空。11、20世紀(jì)初成立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表示經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動(dòng)物體。選修部分：(選修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)二、電磁學(xué)：(選修3-1、3-2)13、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值。14、1752年，富蘭克林在費(fèi)城經(jīng)過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)考據(jù)閃電是放電的一種形式，把天電與地電一致同來，并發(fā)

18、明避雷針。15、1837年，英國物理學(xué)家法拉第最早引入了電場見解，并提出用電場線表示電場。16、1913年，美國物理學(xué)家密立根經(jīng)過油滴實(shí)驗(yàn)精確測定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。17、1826年德國物理學(xué)家歐姆(1787-1854)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律。18、1911年，荷蘭科學(xué)家昂尼斯(或昂納斯)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象。19、19世紀(jì)，焦耳和楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流經(jīng)過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，即焦耳楞次定律。20、1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能夠使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流磁效應(yīng)。21、法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)

19、線相吸，反向電流的平行導(dǎo)線則相斥，同時(shí)提出了安培分子電流假說;并總結(jié)出安培定則(右手螺旋定則)判斷電流與磁場的互有關(guān)系和左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場中碰到磁場力的方向。23、英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，并指出：陰極射線是高速運(yùn)動(dòng)的電子流。24、湯姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計(jì)的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和解析同位素。25、1932年，美國物理學(xué)家勞倫茲發(fā)了然回旋加速器能在實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生大量的高能粒子。(最大動(dòng)能僅取決于磁場和D形盒直徑。帶電粒子圓周運(yùn)動(dòng)周期與高頻電源的周期同樣;但當(dāng)粒子動(dòng)能很大，速率湊近光速時(shí)，依照狹義相對論，粒子質(zhì)量隨速率顯然增大，粒子在磁場中的回旋周期發(fā)生變化，進(jìn)一步提高粒子的速率很

20、困難。26、1831年英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律電磁感覺定律。27、1834年，俄國物理學(xué)家楞次公布確定感覺電流方向的定律楞次定律。高中物理必修二知識點(diǎn)高中物理必修二知識點(diǎn)一、曲線運(yùn)動(dòng)深刻理解曲線運(yùn)動(dòng)的條件和特點(diǎn)1）曲線運(yùn)動(dòng)的條件：運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟其速度方向不在一條直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。2）曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：1在曲線運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向，就是經(jīng)過這一點(diǎn)的曲線的切線方向。曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)，這是由于曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向是不斷變化的。3做曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，其所受的合外力必然不為零，必然擁有加速度。曲線運(yùn)動(dòng)物體所受合外力方向和速度方向不在素來線上，且必然指向曲線的凹側(cè)。二、運(yùn)動(dòng)的合成與分解1、深刻理解運(yùn)動(dòng)的合成與分解物體的實(shí)質(zhì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)常是由幾個(gè)獨(dú)立的分運(yùn)動(dòng)合成的，由已知的分運(yùn)動(dòng)求跟它們等效的合運(yùn)動(dòng)叫做運(yùn)動(dòng)的合成；由已知的合運(yùn)動(dòng)求跟它等效的分運(yùn)動(dòng)叫做運(yùn)動(dòng)的分解。運(yùn)動(dòng)的合成與分解基本關(guān)系：1分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性；2運(yùn)動(dòng)的等效性（合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)是等效取代關(guān)系，不能夠并存）；3運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性；4運(yùn)動(dòng)的矢量性（加速度、速度、位