《教職工管理制度》

1、Word - 3 -教職工管理制度 教職工管理制度 （一）教職工一日行為規(guī)范 1、上班 （1）按時(shí)上班，不無故遲到，早退，中途離校或不到校，自覺履行教職工請(qǐng)假制度。 （2）騎車者進(jìn)出校門，校內(nèi)須下車推行，車輛按規(guī)定停放有序。 （3）同學(xué)行禮招呼，應(yīng)自覺應(yīng)答還禮。 （4）提前做好上課（崗）前的一切預(yù)備工作。 （5）班主任組織同學(xué)做好室內(nèi)外包干區(qū)的清潔工作，值日老師做好辦公室的衛(wèi)生工作。 （6）校內(nèi)不抽游煙，禁止在教室和教室門口抽煙，做保持校內(nèi)清潔、衛(wèi)生的表率。 2、上課 （1）預(yù)備鈴響，老師應(yīng)快速離開辦公室，進(jìn)入教室，預(yù)備上課。上課鈴響，老師應(yīng)精神飽滿，準(zhǔn)時(shí)上課。 （2）上課中做到“八不”，不坐

2、著上課（除生病外）；不提前和推遲上；不中途離開教室；不與室外人員閑聊；不看與本課教學(xué)無關(guān)的任何資料；不隨便中止上課；不訓(xùn)斥、控苦、諷刺同學(xué)；不讓同學(xué)站在室外；不接打電話。 （3）上課使用一般話。 （4）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，做到專課專用。 （5）重視課內(nèi)同學(xué)的規(guī)范訓(xùn)練，重視同學(xué)智力、非智力因素等全面素養(yǎng)的培育。 （6）教學(xué)民主，選擇最佳的教學(xué)方法和手段調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。 （7）班主任的晨會(huì)（午會(huì)）班隊(duì)課等要有目的性、思想性、專題性，支配要序列化，反對(duì)形式主義及隨便性。 3、辦公 （1）做到“五個(gè)仔細(xì)”：備課仔細(xì)；批閱作業(yè)仔細(xì)；學(xué)習(xí)仔細(xì)；輔導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)；教育教學(xué)討論仔細(xì)， 此處隱蔽1293個(gè)字門實(shí)行不

3、定期查崗制度，對(duì)于不在崗、無故遲到的教職工，第一次賜予教育處理，其次次賜予警告，第三次則作曠工處理。 2、會(huì)議出缺勤記錄制度 學(xué)校召開的教工大會(huì)，每周教工政治學(xué)習(xí)會(huì)議，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，對(duì)于無故不參與會(huì)議的教職工作曠工處理。 （四）學(xué)校教職工考核制度 為了切實(shí)做好教職工考核工作，樂觀推動(dòng)，提高教職工的工作責(zé)任感，特作如下規(guī)定： 1、每年考核分二次進(jìn)行 第一學(xué)期期末的事業(yè)單位對(duì)教職工年度考核，等級(jí)為優(yōu)秀、合格與不合格。詳細(xì)考核工作依據(jù)有關(guān)文件。其次學(xué)期期末為教育事業(yè)單位對(duì)教職工的學(xué)年考評(píng)，考評(píng)成果記入業(yè)務(wù)檔案。 2、每學(xué)年考核前，每位教職工寫好工作總結(jié)（部門負(fù)責(zé)人寫好部門工作總結(jié)）。 3、考核獎(jiǎng)懲方法 年度考核優(yōu)秀者依據(jù)事業(yè)單位獎(jiǎng)懲方法，賜予嘉獎(jiǎng)，不合格者停止晉升工資（依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行） 學(xué)校各部門的過程考核，作為年度考核、學(xué)年度考評(píng)及工資晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的重要依據(jù)。 （五）人事爭(zhēng)議調(diào)解小組工作細(xì)則 1、學(xué)校成立由教工代表、行政代表、工會(huì)代表組成的人事爭(zhēng)議調(diào)解小組，按國(guó)家有關(guān)法規(guī)條例行使人事爭(zhēng)議的調(diào)解職能。 2、學(xué)校與教職工發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁，提起訴訟，也可以協(xié)商解決。 3、在聘用過程中，如發(fā)生人事爭(zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)在人事爭(zhēng)議發(fā)生日起十五日內(nèi)，以書面形式向?qū)W校調(diào)解小組提出調(diào)解懇求。凡經(jīng)學(xué)校調(diào)解小組達(dá)成協(xié)議的，雙