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1、Word - 3 -今日方案推薦:國(guó)慶節(jié)幼兒活動(dòng)策劃計(jì)劃范例幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案?;顒?dòng)時(shí)間:20 xx年9月30日活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。2、在掛彩旗與共享活動(dòng)中,感受節(jié)日的開(kāi)心氛圍。活動(dòng)預(yù)備:1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份3、零食(老師預(yù)備)活動(dòng)流程:一、閱歷溝通1、老師提問(wèn):明天要過(guò)節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?2、老師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。3、出示五星紅旗、天安門圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱。4、告知幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。二、操作活動(dòng)彩旗飄飄1、人們?yōu)榱藨c
2、祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng),今日我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。2、老師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作,老師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。三、共享活動(dòng)1、幼兒分組2、共享零食,體驗(yàn)與同伴共同共享的歡樂(lè)。活動(dòng)反饋:今日上午我們小二班開(kāi)展了慶國(guó)慶的活動(dòng)?;顒?dòng)一開(kāi)頭我們就向孩子們提出了問(wèn)題:知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對(duì)國(guó)慶節(jié)毫無(wú)概念,所以沒(méi)有人能回答出來(lái)。接下來(lái),我們向孩子們簡(jiǎn)潔介紹了國(guó)慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們熟悉和了解,告知他們:我們是中國(guó)人,五星紅旗是我們的國(guó)旗。在接下來(lái)的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們?cè)谖覀兪孪阮A(yù)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快,剛拿到材料就開(kāi)頭動(dòng)起手來(lái)掛小彩旗了,而且能根據(jù)老師從前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過(guò)最終還是在我們的關(guān)心下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們?cè)趻旌米约旱牟势旌箫@得特殊的興奮,不停地相互溝通著。最終是共享食品的時(shí)刻了,孩子們一個(gè)一個(gè)超級(jí)興奮的,把老師預(yù)備的食物吃了個(gè)光光,快樂(lè)時(shí)他們還相互喂食物,很有童趣,整個(gè)班級(jí)都沉醉在歡快的氣氛中。通過(guò)
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