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1、抓基礎(chǔ) 教材知識(shí)鞏固練閱讀 核心素養(yǎng)訓(xùn)練藍(lán)濃綠一望無(wú)邊賽跑回憶啊完成下列有關(guān)動(dòng)詞的練習(xí)。1根據(jù)動(dòng)詞的意思，連一連。摘：取(植物的花、果、葉或戴著、掛著的東西)。掏：用手或工具伸進(jìn)物體的口，把東西弄出來(lái)。2選擇合適的動(dòng)詞填空。_蘑菇_小松鼠_蜻蜓_明月_夕陽(yáng)_星星采逗捉賞看數(shù)放飛想象，仿照課文寫一寫。1讀課文第2小節(jié)，想一想，我們的祖先還會(huì)做什么？我們的祖先，可曾在_，_？2讀課文第3小節(jié)，想一想，孩子們還會(huì)做什么？那時(shí)候，孩子們也在這里_，_嗎？示例：那條小河里捉魚打水漂兒示例：逗小螞蟻?zhàn)津球靖鶕?jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。(填序號(hào))1課文想象了祖先在原始森林里的一些活動(dòng)，表現(xiàn)了_?！拔摇碧骄康挠?/p>

2、我”的無(wú)知2作者把原始森林稱作“祖先的搖籃”是因?yàn)開。原始森林很大，樹林繁茂，可以做很多搖籃原始森林是祖先生活、成長(zhǎng)的地方閱讀短文，完成練習(xí)。晚霞(xi)太陽(yáng)是世上萬(wàn)物的母親。她，為了看望自己的兒女，從東海出來(lái)，走了整整一天；現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了?？矗e著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了山，映紅了水，也映紅了村邊的樹林。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽(yáng)媽媽，再見！太陽(yáng)媽媽，晚安！”路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾，不知道在想什么1這篇短文共有_個(gè)自然段。2文中表示“非常留戀，舍不得離開”的成語(yǔ)是_。3我知道，太陽(yáng)的紅頭巾是_。(填序號(hào))朝霞晚霞彩虹6依依不舍4文中描寫了太陽(yáng)東升西落的自然現(xiàn)象，用“”在短文中畫出這句話。從東海出來(lái)，走了整整一天；現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。5向日葵在想什么呢？簡(jiǎn)單寫

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