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1、2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)第三單元石鐘山記同步課時(shí)作業(yè) 統(tǒng)編版高二選擇性必修下 2020-2021學(xué)年高二語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)同步課時(shí)作業(yè)(12.1)石鐘山記 1.對(duì)下列句子中加粗字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是() A.下臨深潭,微風(fēng)鼓浪鼓:激蕩,掀動(dòng) 雖大風(fēng)浪不能鳴也鳴:使發(fā)出聲響 B.扣而聆之,南聲函胡扣:敲,擊 余自齊安舟行適臨汝適:恰好 C.與向之噌吰者相應(yīng)向:剛才 汝識(shí)之乎識(shí):知道 D.噌吰者,周景王之無射也無射:鐘名 大石側(cè)立千尺側(cè):名詞作狀語(yǔ),在旁邊 2.下列關(guān)于句子中加粗的“之”字的說法,正確的一項(xiàng)是() 而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉 送之至湖口 徐而察之 汝識(shí)之乎
2、 周景王之無射也 A.用法相同,用法相同。 B.用法相同,用法相同。 C.用法相同,用法相同。 D.用法全不相同。 3.下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是() A.或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi) B.雖趣舍萬殊,靜躁不同 C.南聲函胡,北音清越 D.于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉 4.下列句中加粗的字詞,與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義不相同的一項(xiàng)是() A.酈元以為下臨深潭 B.則山下皆石穴罅,不知其淺深 C.事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎 D.而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉 5.下列對(duì)課文中相關(guān)文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是() A.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。蘇軾堪稱全才,與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,與黃山谷并
3、稱“蘇黃”,與辛棄疾并稱“蘇辛”。 B.本文是元豐七年六月,蘇軾由黃州團(tuán)練副使調(diào)任汝州團(tuán)練副使時(shí)寫的?!霸S七年六月”是皇帝年號(hào)紀(jì)年法,“元豐”即宋神宗趙頊的一個(gè)年號(hào),共計(jì)8年。 C.十二律,又簡(jiǎn)稱“律呂”?!盁o射”為十二律中的第十一律。因鐘聲合乎無射的意律,故用無射作為鐘名。周景王造無射鐘,耗費(fèi)大量民力物力,因而失敗。 D.酈道元,北魏時(shí)期官員、地理學(xué)家,青州刺史酈范之子。他以畢生心血撰寫地理著作水經(jīng)注,成為中國(guó)游記文學(xué)的開創(chuàng)者,對(duì)后世游記散文的發(fā)展影響頗大。 6.找出并解釋下列句子中的活用詞語(yǔ)。 (1)而此獨(dú)以鐘名 (2)余自齊安舟行適臨汝 (3)大石側(cè)立千尺 (4)事不目見耳聞 (5)士
4、大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下 (6)雖大風(fēng)浪不能鳴也 7.指出下列特殊句式的類型。 (1)石之鏗然有聲者 (2)磔磔云霄間 (3)又有若老人咳且笑于山谷中者 (4)大聲發(fā)于水上 (5)噌吰者,周景王之無射也 (6)古之人不余欺也 8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)在石鐘山記,寫蘇軾認(rèn)為“敲擊后能發(fā)出聲響的石頭到處都有”的句子是“_,_”。 (2)石鐘山記中,蘇軾用一個(gè)反詰句表明實(shí)踐出真知的句子是:“_,_,_?” (3)在石鐘山記中,蘇軾用來表達(dá)自己知道石鐘山得名的原因后輕松愉快的心情的句子是“_”。 9.閱讀下面的文言文,回答后面的問題。 百丈山記 宋朱熹 登百丈山三里許,右俯絕壑,左
5、控垂崖,壘石為磴,十余級(jí)乃得度。山之勝,蓋自此始。 循磴而東,即得小澗,石梁跨于其上。皆蒼藤古木,雖盛夏亭午無暑氣,水皆清澈,自高淙下,其聲濺濺然。度石梁,循兩崖,曲折而上,得山門,小屋三間,不能容十許人。然前瞰澗水,后臨石池,風(fēng)來兩峽間,終日不絕。門內(nèi)跨池,又為石梁,度而北,躡石梯,數(shù)級(jí)入庵。庵才老屋數(shù)間,卑庳迫隘【注】,無足觀。獨(dú)其西閣為勝,水自西谷中循石罅奔射出閣下,南與東谷水并注池中,自池而出,乃為前所謂小澗者。閣據(jù)其上流,當(dāng)水石峻激相搏處,最為可玩,乃壁其后無所睹,獨(dú)夜臥其上,則枕席之下,終夕潺潺,久而益悲,為可愛耳。 出山門而東十許步得石臺(tái)下臨峭岸深昧險(xiǎn)絕于林薄間東南望見瀑布自前巖
6、穴瀵涌而出投空下數(shù)十尺,其沫乃如散珠噴霧,日光燭之,璀璨奪目,不可正視。臺(tái)當(dāng)山西南缺,前揖蘆山,一峰獨(dú)秀出,而數(shù)百里間峰巒高下亦皆歷歷在眼。日薄西山,余光橫照,紫翠重迭,不可殫數(shù)。旦起下視,白云滿川,如海波起伏,而遠(yuǎn)近諸山,出其中者,皆若飛浮來往,若涌若沒,頃刻萬變。臺(tái)東徑斷,鄉(xiāng)人鑿石容磴以度,而作神祠于其東,水旱禱焉。畏險(xiǎn)者或不敢度,然山之可觀者,至是則亦窮矣。余與劉充父、平父、呂叔敬、表弟徐周賓游之,既皆賦詩(shī)以紀(jì)其勝,余又?jǐn)⒋纹湓斎绱?,而其最可觀者,石磴、小澗、山門、石臺(tái)、西閣、瀑布也。因各別為小詩(shī)以識(shí)其處,呈同游諸君,又以告夫欲往而未能者。 (選自宋代散文選注,有刪改) 【注】卑庳迫隘:
7、房屋矮小狹窄。 (1)對(duì)下列各句中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是() A.度石梁,循兩崖循:沿著 B.獨(dú)其西閣為勝勝:優(yōu)勝 C.前揖蘆山揖:拱手行禮,此處指對(duì)著 D.不可殫數(shù)殫:盡,竭盡 (2)下列對(duì)文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是() A.出山門而東/十許步/得石臺(tái)下/臨峭岸/深昧險(xiǎn)絕/于林薄間東南望/見瀑布自前巖穴瀵涌而出/投空下數(shù)十尺 B.出山門而東/十許步/得石臺(tái)/下臨峭岸/深昧險(xiǎn)絕于林薄間/東南望/見瀑布自前/巖穴瀵涌而出/投空下數(shù)十尺 C.出山門而東/十許步/得石臺(tái)/下臨峭岸/深昧險(xiǎn)絕/于林薄間東南望/見瀑布自前巖穴瀵涌而出/投空下數(shù)十尺 D.出山門而東/十許步/得石臺(tái)/下臨峭岸/深
8、昧險(xiǎn)絕/于林薄間東南望/見瀑布自前巖穴瀵涌而出投空/下數(shù)十尺 (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是() A.百丈山優(yōu)美的風(fēng)景大概從登上山三里多路,再越過十多級(jí)臺(tái)階才開始。 B.百丈山幽美險(xiǎn)峻,既有小橋流水,涼風(fēng)習(xí)習(xí),又有峭壁飛瀑,水石相擊。 C.百丈山上雖然有座庵,但庵里只有幾間老屋,低矮狹窄,沒有觀賞的價(jià)值。 D.蘆山獨(dú)立挺拔,登上蘆山,周圍幾百里間的高低山峰都?xì)v歷在目,十分分明。 (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 獨(dú)夜臥其上,則枕席之下,終夕潺潺,久而益悲,為可愛耳。 旦起下視,白云滿川,如海波起伏,而遠(yuǎn)近諸山,出其中者,皆若飛浮來往,若涌若沒,頃刻萬變。 10.微
9、寫作。 2020年春節(jié)與往年不同,因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔榈挠绊?,醫(yī)護(hù)工作者奮戰(zhàn)在一線,與此同時(shí),為了控制疫情的蔓延,我們普通人居家隔離,以靜致敬,通過網(wǎng)絡(luò)消息了解疫情的情況。而有些人不求證信息的真假,肆意在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)言論,導(dǎo)致人心惶惶。你如何看待這種行為?請(qǐng)自選角度,闡述觀點(diǎn),不少于250字。 答案以及解析 1.答案:B 解析:本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。B項(xiàng),適:到去。 2.答案:A 解析:本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。中的“之”為結(jié)構(gòu)助詞,的。中的“之”為第三人稱代詞。 3.答案:D 解析:本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。A項(xiàng),悟:同“
10、晤”,面對(duì)。B項(xiàng),趣:同“取”,拿、索取。C項(xiàng),函胡:同“含糊”,模糊。 4.答案:D 解析:本題考查理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的用法的能力。D項(xiàng),赴:古義,奔向、前往,為某事奔走或投身某種事業(yè);今義,到(某處)去。 5.答案:C 解析:本題考查了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。C項(xiàng),周景王造無射鐘,雖然耗費(fèi)大量民力物力,但是最終成功。 6.答案:(1)名:名詞作動(dòng)詞,命名。 (2)舟:名詞作狀語(yǔ),乘著船。 (3)側(cè):名詞作狀語(yǔ),在側(cè)面。 (4)目、耳:名詞作狀語(yǔ),用眼睛,用耳朵。 (5)夜:名詞作狀語(yǔ),在夜里。 (6)鳴:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使發(fā)出聲音。 7.答案:(1)定語(yǔ)后置句。 (2)省略句,狀
11、語(yǔ)后置句。 (3)狀語(yǔ)后置句。 (4)狀語(yǔ)后置句。 (5)判斷句。 (6)賓語(yǔ)前置句 解析:(1)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的表述,應(yīng)為“鏗然有聲之石”。 (2)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的表述,應(yīng)為“(于)云霄間磔磔”。 (3)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的表述,應(yīng)為“又有若老人于山谷中咳且笑者”。 (4)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的表述,應(yīng)為“大聲于水上發(fā)”。 (5)“者也”表判斷。 (6)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的表述,應(yīng)為“古之人不欺余也”。 8.答案:(1)石之鏗然有聲者;所在皆是也 (2)事不目見耳聞;而臆斷其有無;可乎 (3)古之人不余欺也 解析:本題考查默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字:(1)鏗;(2)臆;(3)余,欺。 9.答案:(1)B;(2)C;(3
12、)C (4)唯獨(dú)夜里睡在西閣樓上,枕席下面就整宿都響著潺潺的流水聲,聽久了,更感到悲涼,這種情境令人覺得可愛罷了。 早晨起床向山下探視,滿山遍野白云飄蕩,像大海里的波濤起伏;而遠(yuǎn)近各座山峰隱現(xiàn)于其中,就像時(shí)而在飛奔,時(shí)而在漂浮,來來往往,有的涌現(xiàn),有的隱沒,頃刻之間,變化萬千。 解析:(1)勝:風(fēng)景優(yōu)美。 (2)“得石臺(tái)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),意為“可以看到一座石臺(tái)”,其后應(yīng)斷開,排除A項(xiàng);“于林薄間東南望”表示一個(gè)完整的語(yǔ)意,中間不應(yīng)斷開,排除B項(xiàng);“投空下數(shù)十尺”意為“凌空而下長(zhǎng)達(dá)幾十尺”,句意完整,中間不應(yīng)斷開,排除D項(xiàng)。 (3)“但庵里只有幾間老屋,低矮狹窄,沒有觀賞的價(jià)值”錯(cuò),文中有“獨(dú)其西閣
13、為勝”一句,可見前文說“無足觀”是為了襯托西閣的景觀之勝。 (4)注意文意通順及“獨(dú)”“終”的意義。注意文意通順及“旦”“飛浮”的意義。 【參考譯文】 登上百丈山三里多路,右邊俯臨深險(xiǎn)的山谷,左邊連接著陡峭懸崖,重疊的石塊形成臺(tái)階,走了十多級(jí)臺(tái)階方才越過。百丈山的優(yōu)美景色,大概就從這里開始了。 沿著石階向東走,就能看到一個(gè)小澗,有一座石橋橫跨在它上面。(澗旁)長(zhǎng)滿蒼翠的藤蔓和參天的古木,即使在盛夏中午最炎熱的時(shí)候,這里也感覺不到逼人的暑氣,澗中水流清澈,從高處急速流下,發(fā)出淙淙的聲音。越過石橋,沿著兩邊山崖的曲折小路而上,可以發(fā)現(xiàn)一座寺廟,寺廟有三間小屋,都不能容納十來個(gè)人。但這里前面可以俯瞰
14、清澈的澗水,后面臨近一泓小池,習(xí)習(xí)清風(fēng)從兩邊山峽間吹來,整日不停。門內(nèi)橫跨小池的,又是一座石橋,越過石橋向北走,踏著數(shù)級(jí)石梯能夠進(jìn)入一座庵中。庵里只有幾間老屋,低矮而又狹窄,沒有什么值得觀賞的。只有庵中的西閣樓風(fēng)景優(yōu)美。溪流從西邊山谷中順著石頭縫隙奔射而出于西閣之下,南邊和東邊的溪水一同注入小池中,從小池中瀉出,形成前面所說的小澗。西閣位居小澗的上游,正對(duì)著湍急的水流和峻峭的山石相撞搏擊之處,最值得觀賞。然而在西閣后面,卻是石壁,沒有什么風(fēng)景可看的,唯獨(dú)夜里睡在西閣樓上,枕席下面就整宿都響著潺潺的流水聲,聽久了,更感到悲涼,這種情境令人覺得可愛罷了。 出了山門向東,走十多步,可以看到一座石臺(tái),
15、它下面臨近懸崖峭壁,深暗險(xiǎn)峻。在草木叢雜的地方向東南眺望,可以看見一掛瀑布由前方巖石洞穴中噴涌而出,凌空而下長(zhǎng)達(dá)幾十尺。瀑布的飛沫就像散落的珍珠和噴灑的霧氣,在日光照射之下,光彩鮮明,晃人眼目,讓人不敢正視。石臺(tái)正對(duì)著山西南的缺口,前面對(duì)著蘆山,此山獨(dú)立挺拔而出,周圍其他幾百里間的高低山峰,也都?xì)v歷在目,十分分明。太陽(yáng)迫近西山,余暉橫斜照耀之下,群山或紫或翠,重疊相映,數(shù)也數(shù)不盡。早晨起床向山下探視,滿山遍野白云飄蕩,像大海里的波濤起伏;而遠(yuǎn)近各座山峰隱現(xiàn)于其中,就像時(shí)而在飛奔,時(shí)而在漂浮,來來往往,有的涌現(xiàn),有的隱沒,頃刻之間,變化萬千。石臺(tái)東面,小路斷絕,鄉(xiāng)里的人在山壁上鑿出石階為路,用以行走,并在它的東面修造祭神的祠堂,天旱或水澇時(shí)在這里向神佛祈禱。那些畏懼險(xiǎn)途的人有的不敢走,但百丈山值得觀賞的景物到此也就窮盡了。 我同劉充父、劉平父、呂叔敬、表弟徐周賓到這里來游覽,已經(jīng)把山上的勝景都寫詩(shī)記述過了,我又按照次序這樣詳細(xì)記述下來。山上最值得觀賞的地方是石磴、小澗、寺院大門、石臺(tái)、西閣和瀑布。因此分別作了短詩(shī)來描
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