基礎(chǔ)教育信息平臺解決方案

1、基礎(chǔ)教育信息平臺處理方案第1頁規(guī)劃提議 第一階段第二階段第三階段 連續(xù)優(yōu)化、數(shù)據(jù)挖掘、決議分析 完善標(biāo)準(zhǔn)、深化應(yīng)用、全方面提升集成服務(wù)（身份集成、 數(shù)據(jù)共享、應(yīng)用融合、 通訊服務(wù)、智能流程）、整合資源、重點提升第2頁整體處理方案統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)身份集成數(shù)據(jù)共享應(yīng)用融合通訊服務(wù)智能流程硬件集群建設(shè)框架 第3頁基于SOA技術(shù)架構(gòu)SOA架構(gòu) SOA特征可重用、松耦合、明確定義接口、基于開放標(biāo)準(zhǔn) 集成服務(wù)Webservice 、XML 、Iframe 、RSS 、正則表示式、API 、類EXCEL搜索、門戶整合開發(fā)模式MVC三層架構(gòu)開發(fā),多層布署方式 層次布署五層設(shè)計模式第4頁基礎(chǔ)硬件支撐平臺 硬件環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)

2、環(huán)境包含有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò) 。云桌面第5頁硬件環(huán)境硬件、網(wǎng)絡(luò)是數(shù)字化校園基石。網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵服務(wù)器區(qū)域，包含網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、一卡通服務(wù)器、流媒體服務(wù)器等等 第6頁網(wǎng)絡(luò)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)千兆到校、百兆到桌面。第7頁云桌面統(tǒng)一管理：統(tǒng)一web管理平臺實現(xiàn)對服務(wù)器和桌面虛擬化統(tǒng)一管理高可用性：簡單配置即可實現(xiàn)虛擬桌面失效切換，提升桌面SLA等級在線遷移：讓虛擬桌面在不一樣物理服務(wù)器之間遷移，桌面應(yīng)用不中止系統(tǒng)調(diào)度：策略式系統(tǒng)調(diào)度策略使系統(tǒng)資源依據(jù)負(fù)載自動進(jìn)行負(fù)載均衡節(jié)能管理：自定義策略降低電源和制冷開銷，響應(yīng)國家綠色節(jié)能號召鏡像管理：創(chuàng)建、管理和供給虛擬桌面鏡像，可實現(xiàn)大批量供給桌面高級檢索功效：大規(guī)

3、模桌面布署環(huán)境中快速定位、簡化管理云端傳輸協(xié)議：優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能，提供類當(dāng)?shù)豍C使用體驗 。第8頁基礎(chǔ)平臺服務(wù) 信息標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 。統(tǒng)一身份認(rèn)證管理。數(shù)據(jù)共享中心平臺。個人門戶平臺。公共通訊平臺智能流程服務(wù)平臺網(wǎng)站群管理平臺第9頁信息化標(biāo)準(zhǔn)體系參考教育部12.3.15公布第10頁身份集成基于4A規(guī)范化管理，包含基于安全訪問控制、身份管理、統(tǒng)一授權(quán)、安全審計 。第11頁身份集成 認(rèn)證集成份類可改造應(yīng)用 調(diào)用統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺CAS認(rèn)證接口，支持JSP、ASP、PHP、Java、C、C#、VB等各種語言不可改造應(yīng)用 提供基于FORM代理認(rèn)證以及強行模擬登錄，集成應(yīng)用系統(tǒng)無需更改即可實現(xiàn)單點登陸功效第12頁

4、身份集成支持用戶名/口令動態(tài)口令LDAP 、 Windows域 802.1X、radius標(biāo)準(zhǔn)X.509數(shù)字證書RF卡（校園一卡通）智能usb keyCA證書、SSL數(shù)字證書等。第13頁身份集成第14頁數(shù)據(jù)共享信息標(biāo)準(zhǔn)管理工具數(shù)據(jù)交換工具數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計、分析工具、報表工具異構(gòu)數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)交換包含sqlserver、mysql、DB2、Sybase、oracle等。第15頁數(shù)據(jù)共享-教育部信息標(biāo)準(zhǔn)12.3.15公布第16頁 報表工具能夠配置任意統(tǒng)計并與各種形式圖標(biāo)展現(xiàn)數(shù)據(jù)共享第17頁 數(shù)據(jù)中心監(jiān)控數(shù)據(jù)共享第18頁應(yīng)用融合門戶特點1、Web Service 通WEB服務(wù)提供主要是數(shù)據(jù)類服務(wù)，如學(xué)

5、生基本信息、成績信息等，統(tǒng)一身份認(rèn)證身份數(shù)據(jù)服務(wù)等；2、URL資源功效服務(wù) 基于身份認(rèn)證基礎(chǔ)上，以URL調(diào)用方式提供功效服務(wù)；3、WEB剪輯 支持從應(yīng)用服務(wù)器能夠訪問到頁面進(jìn)行區(qū)域裁剪，裁剪后內(nèi)容作為提供服務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理；4、Iframe集成服務(wù) 支持嵌入其它系統(tǒng)頁面，用于實現(xiàn)和其它網(wǎng)站界面無縫集成，并能夠控制集成后服務(wù)形式；5、RSS集成服務(wù)， 支持自動從其它符合RSS規(guī)范網(wǎng)站或門戶采集到需要數(shù)據(jù)，并定義對應(yīng)服務(wù)方式；6、API集成服務(wù) 適合于含有基于技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范API接口應(yīng)用系統(tǒng)功效服務(wù)集成；7、開放式架構(gòu) 基于Web2.0架構(gòu),系統(tǒng)支持用戶自定義添加應(yīng)用,在門戶中聚集,相當(dāng)與windo

6、ws桌面快捷鍵；同時支持系統(tǒng)管理員按照角色方式推薦個人門戶版面；多門戶版面展式方式；系統(tǒng)支持移動終端訪問如Pad ；第19頁應(yīng)用融合-個人門戶集成桌面 第20頁基于平板個人門戶展現(xiàn) 第21頁通訊服務(wù)用第22頁智能流程用智能表單特點1、應(yīng)用場景； 標(biāo)書 中申請審批類如文印申請、請假申請等。2、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計器； 基于SOA架構(gòu)，遵照XForms標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集中間件 。3、字段級表單安全控制； 輕松實現(xiàn)對每個文檔、文檔中每個內(nèi)容、每個區(qū)域都可依據(jù)某個使用角色級別不一樣，設(shè)定不一樣訪問操作權(quán)限 4、靈活高效流程控制； 含有表單設(shè)計、工作流設(shè)計、數(shù)據(jù)映射設(shè)計等多方面設(shè)計柔性，可快速構(gòu)建出符適用戶要求場景，系

7、統(tǒng)建設(shè)完成后用戶可自行維護(hù)，隨需而變 5、自定義流程管理 ； 含有自定義流程管理，能夠不一樣步驟填寫不一樣表單，能夠隨時跟蹤流程流轉(zhuǎn)到哪 第23頁智能流程表單配置器第24頁智能流程-基于圖形化流程圖設(shè)計第25頁網(wǎng)站設(shè)計第26頁教學(xué)教務(wù)管理與服務(wù) 分班管理平臺。排課調(diào)課管理平臺。排考管理平臺。教學(xué)質(zhì)量分析平臺。滿意率調(diào)查平臺選課管理平臺試驗室管理平臺第27頁分班管理第28頁排課與調(diào)課管理第29頁調(diào)課統(tǒng)計第30頁課表打印第31頁排考管理 第32頁教學(xué)教務(wù)-成績分析用第33頁教學(xué)質(zhì)量分析管理 第34頁分?jǐn)?shù)段分析用第35頁應(yīng)用功效-等第分析用第36頁滿意率調(diào)查用第37頁選課管理平臺用第38頁選課管理平

8、臺用第39頁試驗室管理平臺用第40頁教科研管理與服務(wù) 教師發(fā)展檔案管理平臺。教師招聘系統(tǒng)。科研管理平臺。第41頁人事信息系統(tǒng)用第42頁教師招聘用第43頁科研管理平臺用第44頁學(xué)生管理與服務(wù) 學(xué)生德育管理平臺。學(xué)生成長管理平臺。班級空間管理平臺。學(xué)生個人空間管理平臺。學(xué)生迎新管理平臺招生管理平臺第45頁學(xué)生德育管理平臺用第46頁學(xué)生成長管理平臺用第47頁班級空間用第48頁學(xué)生空間用第49頁迎新管理平臺用第50頁招生管理平臺用第51頁協(xié)同辦公與服務(wù) 辦公OA管理平臺。固定資產(chǎn)管理平臺。報修管理平臺。采購管理平臺。第52頁辦公OA-學(xué)校各種工作安排行事歷用第53頁辦公OA -基于windows資源管理器文件管理用第54頁辦公OA -內(nèi)部郵件與公文管理用第55頁資產(chǎn)管理系統(tǒng)用第56頁報修管理系統(tǒng)用第57頁采購管理系統(tǒng)用第58頁個性化學(xué)習(xí)服務(wù)平臺 在線學(xué)習(xí)測試平臺。網(wǎng)絡(luò)選修課程平臺。資源平臺。課程平臺。第59頁在線學(xué)習(xí)測試平臺用第60頁網(wǎng)絡(luò)選修學(xué)習(xí)平臺用第61頁資源平臺用第62頁課程平臺用第63頁移動數(shù)字化校園平臺 基于電子顯示器電子班牌。基于移動APP客戶端手機應(yīng)用平臺。第64頁 電子班牌1 。電子班牌展示班級相關(guān)應(yīng)用如課表、值日反饋等。2 。我們采取接口方式與學(xué)校原有系統(tǒng)進(jìn)行集成，電子班牌實時顯示。3 。學(xué)校沒有相關(guān)系