2020年學(xué)校開學(xué)第一課的體育教案設(shè)計(jì)

1、學(xué)校開學(xué)第一課的體育教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、助跑跨跳動(dòng)作是大班年紀(jì)階段較難掌握的跳躍動(dòng)作一味地進(jìn)行特意的練習(xí)會(huì)使幼兒感覺無聊無聊同時(shí)也不利于動(dòng)作的發(fā)展本活動(dòng)設(shè)計(jì)想經(jīng)過“學(xué)劉翔哥哥來跨欄”這一主題式游戲方式貫串整個(gè)運(yùn)動(dòng)教課指引幼兒向劉翔哥哥學(xué)習(xí)學(xué)做跨欄的游戲。同時(shí)掌握助跑跨跳動(dòng)作的一些基本要領(lǐng)促進(jìn)動(dòng)作的發(fā)展和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。、在組織此次運(yùn)動(dòng)時(shí)阻礙物要穩(wěn)落地處盡量做到柔軟。因幼兒骨盆還未形成下肢關(guān)節(jié)、韌帶都比較嫩。、使幼兒初步學(xué)習(xí)跨欄運(yùn)動(dòng)，并對此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。、學(xué)習(xí)助跑跨跳的方式跳過阻礙物，提升幼兒腿部肌肉的力量。、試試助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。、能向劉翔哥哥學(xué)習(xí)勇于試試、不怕

2、困難。供給長短不一樣的紙棒若干根、小椅子、紅花若干?；顒?dòng)場所熱身運(yùn)動(dòng)：教師率領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場所，做熱身運(yùn)動(dòng)，活著手部、腿部等部位，除去活動(dòng)的危險(xiǎn)性，促進(jìn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。指引幼兒認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)，如打籃球、排球、跳高、跳遠(yuǎn)、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運(yùn)動(dòng)。1）教師：奧運(yùn)冠軍劉翔大哥哥真棒，為我們國家爭光，你們知道他是在什么項(xiàng)目上獲得金牌？（跨欄）你們想學(xué)這個(gè)本事嗎？2）椅子和紙棍，指引幼兒設(shè)計(jì)小跨欄。3）兩人一組自由探究，教師指導(dǎo)。4）說一說自己的弄法，并做示范。教師要點(diǎn)示范動(dòng)作要領(lǐng)：起跑速度快、跨跳要有力。5）指引幼兒試試更高一點(diǎn)的跨欄。6）教師：劉翔大哥哥是否是只跨一個(gè)欄呢？_跨好多呢？讓幼兒自

3、己將小跨欄組合在一同，進(jìn)行練習(xí)。1）教師：你們想做冠軍嗎？想得獎(jiǎng)牌嗎？在競賽中動(dòng)作要規(guī)范，有力，不可以犯規(guī)。2）幼兒分紅四組競賽，為獲勝組貼紅花。3）提升跨欄的高度，幼兒再次競賽，提示幼兒注意安全。教師調(diào)整椅子之間的距離，進(jìn)行跨欄練習(xí)。1）將椅子按適合次序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)越過。2）分別將兩個(gè)椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)越過。開學(xué)第一課的體育教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)比較小組同學(xué)達(dá)成時(shí)間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學(xué)失敗。孩子跨欄過程中，教師指導(dǎo)動(dòng)作，保護(hù)勤學(xué)生安全。注意活動(dòng)前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體均衡。、幼兒坐在椅子上做放松運(yùn)動(dòng)。、整理場所。經(jīng)過

4、相互溝通、幫助，促進(jìn)孩子們之的間合作，增進(jìn)了友情，培育了他們的合作意識(shí)和能力，和睦師生關(guān)系。師經(jīng)過示范、解說、保護(hù)幫助，提升師生親和力、相信感。為孩子創(chuàng)造了一個(gè)同等和睦、友善互幫的人際環(huán)境。開學(xué)第一課的體育教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、游戲2、廣播體操（復(fù)習(xí)）、達(dá)成學(xué)生從假期生活的放松狀態(tài)到正常的學(xué)習(xí)生活中的轉(zhuǎn)變、進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)理身體機(jī)能、使學(xué)生融入到體育課中，充分體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂要點(diǎn)是廣播體操。難點(diǎn)是廣播操的連接性、動(dòng)作到位。、整隊(duì)會(huì)合，檢查人數(shù)，師生問好（同學(xué)們新年好！過完年回來，發(fā)現(xiàn)大家都變化很大的啊，XX又長高了，XX變的愈來愈美麗了。新學(xué)期開始了，大家還記得我們這學(xué)期體育課的任務(wù)是什么嗎？

5、對了，老師部署的體育課寒假作業(yè)大家達(dá)成的怎么樣？我們但是有商定的哦，這節(jié)課老師但是要檢查的。好了，我們先繞田徑場跑2圈，先把體育課的感覺找回來吧?。⒗@田徑場跑2圈（教師帶跑一圈）、游戲“龜兔賽跑”“兔子”“烏龜”游戲規(guī)則：將隊(duì)伍分紅2組（“兔子”組、“烏龜”組），每組再分紅2隊(duì)（如圖站列）進(jìn)行競賽。競賽時(shí)要求“兔子”雙腳同時(shí)起跳，跳躍行進(jìn)；“烏龜”則在海綿墊上爬行行進(jìn)。競賽開始，“龜兔”兩方在自己的場所內(nèi)依據(jù)競賽要求以最快的速度抵達(dá)對面擊拍隊(duì)友的手后隊(duì)友接下去持續(xù)競賽，自己則排到隊(duì)伍的最后邊，競賽挨次進(jìn)行。哪組最初達(dá)成（組內(nèi)全部人各達(dá)成一次）哪組獲勝。競賽推行3局2勝制。注：競賽中出現(xiàn)違規(guī)的隊(duì)員要回到起點(diǎn)從頭進(jìn)行競賽、進(jìn)行練習(xí)23次（“龜兔”角色都進(jìn)行試試）、教課競賽、互換角色進(jìn)行競賽、總結(jié)教師活動(dòng)：賽行進(jìn)行爬跳的指導(dǎo)；競賽時(shí)做好裁判工作，給競賽兩方加油鼓勁；賽后做好總結(jié)，獎(jiǎng)賞優(yōu)越、夸獎(jiǎng)表現(xiàn)好的同學(xué)并對學(xué)生進(jìn)行鼓舞、廣播體操（復(fù)習(xí)14節(jié)）、會(huì)合（接下去我們要進(jìn)行寒假作業(yè)的檢查了，我想大家都應(yīng)當(dāng)能達(dá)成吧?。?、復(fù)習(xí)廣播操14節(jié)a、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做b、領(lǐng)操員領(lǐng)做，學(xué)生跟做c、分組練習(xí)、分別練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)、整隊(duì)會(huì)合開學(xué)第一課的體育教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)（2）、小結(jié)