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文檔簡介
1、Section B Unit 1 Making New Friends 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并能說出、寫出P130的生詞,并能進(jìn)行英漢互譯2、學(xué)習(xí)P4 3a能夠熟練讀寫字母HhNn3、熟讀1a,能夠說出1a的知識點(diǎn),能夠熟練做題自學(xué)指導(dǎo)11.自學(xué)內(nèi)容:課本P130的生詞。2.自學(xué)方法:先試讀,同桌互相正音,提問。3.自學(xué)時間:5分鐘4.自學(xué)要求:會讀,知道其漢語意思,并能英漢互譯。自學(xué)檢測1 see遇見;看到;明白this明這,這個my我的teacher老師,教師how怎樣;多少;多么do做;助動詞無詞義自學(xué)指導(dǎo)2自學(xué)內(nèi)容:課本4頁3a自學(xué)方法:聽錄音和掃讀,觀察模仿。自學(xué)時間:5分鐘自學(xué)要求:寫
2、出并會讀字母HhNn。自學(xué)檢測2完成課本3b和3c.1.填入HhNn所缺的字母。-Listen, say and trace.(錄音P4-3a) A a G g H h Mm F f L l J j N n I i K k(錄音P4-3b)Listen and number the following letters. Then circle the letters with the same sound as Aa.( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )123456789 10自學(xué)指導(dǎo)3自學(xué)內(nèi)容:課本3頁1a自學(xué)方法:聽錄音和掃讀。自學(xué)時間:5分鐘自學(xué)要求:聽1a,完成
3、1b; 讀1a,完成1c.1a look, listen and say. (視頻P3-1a)How do you do?How do you do?自學(xué)檢測3This is MichaelThis is Maria.How do you do? Nice to see you.?Listen to the conversations and number the pictures.123(錄音P3-1b)Listen again and choose. A: Mr. Brown, this is my mom. Mom, _ my teacher, Mr. Brown. B: How do
4、you do?A:_?Nice to see you This is How do you doBC(錄音P3-1b-1)Listen again and fill in the blanks. A: Lily, _my teacher, Miss Wang. B: _, Miss Wang.A: Nice to meet you, too.this is Nice to meet you(錄音P3-1b-2)Listen again and fill in the blanks. A: Jane, this is my dad. Dad, _Jane. B: Nice to meet you
5、.A: _.this is Nice to meet you, too(錄音P3-1b-3)自學(xué)指導(dǎo)4自學(xué)內(nèi)容:課本3頁1a自學(xué)方法:精讀自學(xué)時間:8分鐘自學(xué)要求:找出1a 中的重點(diǎn)短語和句子This is This is句型通常在兩種情境中使用:1.向別人介紹第三方時;2.用來介紹、說明某種事物。This is my teacher, Mr. Brown這是自學(xué)檢測4How do you do?該句為正式場合首次見面時的問候語。通常回答也用:How do you do ?Nice to see/meet you.通常用于雙方初次見面經(jīng)介紹相識之后的場合,是一種禮貌用語?;卮饡r常用Nice t
6、o see /meet you, too.要點(diǎn)歸納SummaryINTRODUCTION (介紹)This is GREETING(問候)Nice to see you!How do you do?當(dāng)堂訓(xùn)練.( )- How do you do ? -_A.Hi! B. Hello!C. How do you do ? D. Good morning!2.( )This_ my teacher, Miss Han. A. am B. / C. is D. are3.( )- Nice to see you. - _ A . How do you do ? B. Nice to see you, too. C .Nice to meet you, too. D.Good morning!當(dāng)堂訓(xùn)練4.( ) -Are you Maria? -Yes,_ A .I am B. Im C. this is D. thank you5.( )-Hello, Jane. -_, Kangkang. A .Hello! B. Hi! C. OK D . This isHomework
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