學(xué)校應(yīng)急安全疏散培訓(xùn)課件

1、 學(xué)校是一個(gè)人員集中，容易發(fā)生安全事故的地方。因此我們要時(shí)常注意我們的身邊，是否存在安全隱患。學(xué)習(xí)安全知識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生天災(zāi)人禍，切勿驚慌失措，應(yīng)按照科學(xué)合理的方法脫離險(xiǎn)境。 案例 火寢室常見(jiàn)火災(zāi)原因 災(zāi) 火災(zāi)處理預(yù)案 2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，經(jīng)120急救中心確認(rèn)身亡。經(jīng)消防部門(mén)撲救，6時(shí)30分將火全部撲滅。這起火災(zāi)釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。 上海市公安局11月14日下午對(duì)外發(fā)布消息稱(chēng)， 當(dāng)日早上致4 名大學(xué)生死亡的上海商學(xué)院學(xué)生宿 舍火災(zāi)事故初步判斷原因?yàn)閷嬍依锸褂谩盁岬每臁?引發(fā)電

2、器故障并將周?chē)扇嘉镆妓隆?寢室常見(jiàn)火災(zāi)原因 一,大功率及違章電器的使用：大功率及違章電器的使用是構(gòu)成火災(zāi)的重要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等（教職工）。 二，隨意使用明火使用明火主要是指蠟燭，吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍里所配置的生活家居品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，放置的物品又多為學(xué)生的被褥、書(shū)籍等易燃物，稍有不慎都能引發(fā)火災(zāi)。 三，私拉亂接電源線：學(xué)生宿舍內(nèi)電源線普遍比較亂，容易導(dǎo)致劃破絕緣層造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱引起火災(zāi)。 四，用電器長(zhǎng)期處于工作狀態(tài)而無(wú)人看管，此種想想也是導(dǎo)致學(xué)生宿舍火災(zāi)頻發(fā)的重要原因，絕大部分宿舍學(xué)生充電器用后并未及時(shí)拔下。 （一）初級(jí)火警預(yù)案

3、1，立即持樓層滅火器對(duì)初期火情予以撲救。 2，迅速向舍務(wù)人員報(bào)告，并請(qǐng)求其立即切斷失火寢室的房間電源。3，宿舍管理人員立即打開(kāi)各安全出口大門(mén)，并馬上通知各寢室學(xué)生及時(shí)從安全出口疏散。 （二）大型火災(zāi)預(yù)案 同時(shí)組織疏散工作，并報(bào)火警，運(yùn)用消防器材撲救，控制火勢(shì)蔓延。 2，相關(guān)人員立即到達(dá)指定位置，組織人員疏散。應(yīng)把住通道口，組織引導(dǎo)學(xué)生疏散，避免沖撞、擁擠。 3，各相關(guān)人員和相關(guān)單位責(zé)任人及時(shí)到位，安排人員及時(shí)疏通道路，保障消防車(chē)的行車(chē)路線暢通，并在門(mén)口和路口安排人員為消防車(chē)引路。 4，各學(xué)生宿舍撤離順序由低層到高層；由前至后。疏散過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻、防

4、止煙塵吸入。 5，學(xué)生撤離宿舍樓后，由負(fù)責(zé)人組織，迅速有序的到達(dá)指定空曠地帶，遠(yuǎn)離火災(zāi)區(qū)域。 6，消防車(chē)趕到后，管理員應(yīng)引導(dǎo)消防戰(zhàn)士就近找到水源，并介紹目前的基本火情，詳細(xì)向消防隊(duì)介紹失火宿舍的內(nèi)外情況、結(jié)構(gòu)和居住的學(xué)生人數(shù)等情況，并配合公安消防部門(mén)進(jìn)行火場(chǎng)偵查。 1，學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)后，管理員應(yīng)立即通知學(xué)生， 正確的疏散方法 ?發(fā)生火災(zāi)時(shí)，過(guò)道充滿濃煙，此時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，俯身前進(jìn) 依次下樓，切勿擁擠 大部分火災(zāi)證明，一部分死傷是由于人群驚慌，發(fā)生踩踏而造成傷亡 ? 1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。 ?2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。 ?

5、3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。 ?4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 ?5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。 ? 6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。 ?7、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。 ?8、若所有逃行線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待求援。 9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管

6、、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。 可能產(chǎn)生的傷害 地震 避震原則 避震要點(diǎn) 新華網(wǎng)長(zhǎng)春11月23日電繼22日16時(shí)18分在吉林省松原市乾安縣、前郭縣交界發(fā)生53級(jí)地震后，今晨6時(shí)4分和6時(shí)32分，當(dāng)?shù)卦俅伟l(fā)生58級(jí)和5級(jí)淺源地震。吉林省長(zhǎng)春市、白城市和黑龍江哈爾濱市等地震感明顯。 可能產(chǎn)生的傷害直接傷害：在室內(nèi)因器物傾倒或房屋倒塌被砸傷；在室外被倒塌的建筑物等砸傷；在野外被山上的滾石砸傷；被地光燒傷。 間接傷害：地震引起的火災(zāi)；地震引起的水災(zāi)；地震引起的毒氣泄漏；地震引起的危險(xiǎn)品爆炸。 避震原則一，因地制宜，不要一定之規(guī)。 二，要行動(dòng)果斷，不要

7、猶豫不決。 三，在公共場(chǎng)所要聽(tīng)從指揮，不要擅自行動(dòng)。 避震要點(diǎn) 1、震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避 震較好的辦法。 2、躲在室內(nèi)結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或物體旁，開(kāi)間小、有支撐的地方；室外遠(yuǎn)離建筑物，開(kāi)闊、安全的地方。 3、應(yīng)趴下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸；蹲下或坐下時(shí)盡量蜷曲身體；抓住身邊牢固的物體，以防摔倒或因身體移位，暴露在堅(jiān)實(shí)物體外而受傷。 4、低頭，用手護(hù)住頭部和后頸，有可能時(shí)，用身邊的物品，如枕頭、被褥等頂在頭上以保護(hù)頭頸部；低頭、閉眼，以防異物傷害眼睛；有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。 5、不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)?/p>

8、空氣中可能有易燃易爆氣體充溢；要避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁。因?yàn)?，擁擠中不但不能脫離險(xiǎn)境，反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受傷。 ? 緊急疏散（地震緊急疏散） 根據(jù)學(xué)校各年段所處位置,緊急疏散的具體要求是： 1、拉響警報(bào)：一層上課的學(xué)生，可在老師的指揮下按二列縱隊(duì)直接迅速撤離到避震場(chǎng)所，而二層以上的學(xué)生可就地緊急避震(1分鐘),當(dāng)再次聽(tīng)到拉響警報(bào)時(shí),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離(可順手帶走飲用水、書(shū)包等)。 ? ? 2、撤離順序及線路：先低層后高層，各班級(jí)排成二列縱隊(duì)，按照疏散預(yù)案中制定的疏散路線，分路同時(shí)撤離并迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所。 ? ?注意事項(xiàng)： ? （1）必須按疏散線路迅速疏散, 不要爭(zhēng)先恐后，避免碰撞,擁擠,踩傷。 ? （2）遇到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。 ? （3）當(dāng)堂科任教師負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散,不得擅離崗位。 ? （4）疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或書(shū)包護(hù)頭(可根據(jù)年齡大小酌情考慮),以防被砸。 ? ? （7）疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。 ? （8）各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,學(xué)生要蹲下,雙手保護(hù)頭部。 ? （9）緊急疏散完成后，各班班主任要清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告，各負(fù)責(zé)人要向緊急疏散演練總指揮報(bào)告。 ? ?自救互救： ? 疏散后,各工作小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行震