2022年校園捐贈(zèng)儀式講話稿范文_第1頁(yè)
2022年校園捐贈(zèng)儀式講話稿范文_第2頁(yè)
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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年校園捐贈(zèng)儀式講話稿范文“心手相牽傳遞愛心共享成長(zhǎng)”圖書捐贈(zèng)儀式校長(zhǎng)講話稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們,下午好。在這春暖花開的_月,我們迎來了尊貴的客人來自_的老師和同學(xué)們。他們此行的目的是開展“手牽手,心連心,城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)”這一聯(lián)接城鄉(xiāng)、溝通心靈、增進(jìn)了解、傳遞愛心、共享成長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。今天下午的捐贈(zèng)圖書活動(dòng)是結(jié)對(duì)幫扶系列活動(dòng)開始。在此,我代表全校師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,謝謝你們把春天般的溫暖帶給這些孩子們。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們,我們學(xué)校雖然地處偏遠(yuǎn)的_西北,但并未因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。正如此刻我們正感受著愛心溫暖的陽(yáng)光。隨著捐贈(zèng)的圖書到達(dá)我校,暖暖的關(guān)

2、懷也到達(dá)每個(gè)同學(xué)的心間,這份溫暖也將傳遞到每一個(gè)家庭。我們也將大力開展閱讀活動(dòng),努力打造書香校園,通過閱讀讓同學(xué)們認(rèn)知更為廣闊的世界。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,是你們將愛心的種子播灑到我校學(xué)生的心間,是你們?yōu)槲倚W(xué)生的成長(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)。同學(xué)們未來的成功里,有你們的一份支持一份力量。各位同學(xué),請(qǐng)記住這樣一個(gè)感人的時(shí)刻,記住_中充滿愛心的老師和同學(xué)為我們的發(fā)展付出的努力?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我們要熱愛圖書,好好閱讀,倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高自己、發(fā)展自己、完善自己,將來用豐厚的學(xué)識(shí)和愛心回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛之情。若干年后,當(dāng)你們走向四面八方,當(dāng)你們走向社會(huì)的各個(gè)崗位,當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之材,請(qǐng)

3、你們記住今天,記住這溫暖的笑臉,記住這親切的關(guān)懷。并將這份愛心薪火相傳。捐助是真誠(chéng)的,關(guān)愛是無價(jià)的,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。在這孕育希望的春天,讓我們心手相牽,傳遞愛心,攜手同行,共享成長(zhǎng)。最后,讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),祝老師們工作順利,萬事如意。謝謝大家。2022年校園捐贈(zèng)儀式講話稿范文(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:你們好。在第_個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們懷著十分喜悅的心情,慶祝我校校園改造工程正式竣工。在此,我代表學(xué)校的全體師生,向給予我們大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向辛勤勞動(dòng)的工人師傅致以崇高的敬意

4、。向我校新建綜合樓、階梯教室、學(xué)生餐廳、水沖式廁所的建成表示熱烈的祝賀。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校全體師生,以校園改造為契機(jī),將校園文化建設(shè)有機(jī)地融入到校園改造中去。政府投資近_萬元,完成了學(xué)校操場(chǎng)的改造,新建了具有民族風(fēng)格的,集音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室于一體的綜合樓;新建了可容納_多學(xué)生的階梯教室;新建了可同時(shí)供_多學(xué)生就餐的學(xué)生餐廳;新建了高標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所。校園改造,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了具有濃厚育人氣息的校園文化氛圍,為打造我校教育品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。近年來我校深入進(jìn)行課堂改革,努力創(chuàng)建書香校園,積極探究理想課堂,教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校設(shè)施不斷健全,辦學(xué)水平不斷提高,為國(guó)家培育出了一批

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