讓閱讀成為一種習(xí)慣小班家長案例

1、讓閱讀成為一種習(xí)慣小班家長事例讓閱讀成為一種習(xí)慣小班家長事例我喜愛閱讀，深知閱讀能夠帶來的各種“好處”，因此在兒子出生后我向來存心識地培育他對書籍的敏感度，我真實的希望自己的孩子能夠在不久的未來跟我相同愛上閱讀。有的人會說：是否是太夸張了？路都不會走話都不會說的孩子怎么去指引他閱讀？其實否則，閱讀的指引要點在興趣的培育，而興趣最好的出發(fā)點即是在幼兒期，指引適當(dāng)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣其實不是不行能。此刻，我的寶貝固然只有三周歲，初上小班，但在幼兒園老師給我的反應(yīng)中，在對孩子在家中表現(xiàn)的察看下，我的指引能夠說是初顯收效了。、把書店當(dāng)作孩子的“游玩場”、閱讀啟發(fā)地。相信生手爸爸媽媽們都會有帶著自己

2、的孩子去游玩場的經(jīng)歷，希望自己的寶寶能夠多看看，多玩玩，我家也是這樣。但是，對比游玩場，我和孩子的爸爸帶他去的頻次最高的地方仍是“新華書店”。孩子兩周歲不到剛開始學(xué)說話的時候，我們便開始存心無心地帶他去市里的新華書店。初去，不過感覺氣氛，讓孩子知道：哦！除了吃的，玩的地方，還有這么一個相同是人多卻寂靜的場所，這里還有許很多多叫做“書”的事物。逐漸地，次數(shù)多了，孩子便開始熟習(xí)起來：知道這個地方叫新華書店；知道電梯怎么坐；知道二樓買書的小哥哥小姐姐特別多（少兒讀物都在二樓）有一天我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，他竟然站在書廚邊拿了一本書在有模有樣地學(xué)他人看書，固然看不懂，卻全神貫注，煞有其事。、從孩子的愛好激發(fā)閱

3、讀興趣。去書店，自然免不了會買書。跟大部分爸爸媽媽們相同，我們給孩子的閱讀啟發(fā)是掛圖，墻壁上貼滿的掛圖，但是從實質(zhì)意義上來講這些其實不算是書。不知從什么時候開始，寶貝對汽車表現(xiàn)出了相當(dāng)濃重的興趣，對此，我們給他買了第一本書，是對于各種各種的汽車，厚頁的，不簡單破壞。果真，由于喜愛，他表現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)那笾?，這是什么車？那是什么車？點著畫面不斷地問，再聯(lián)合生活中大馬路上常有的工程車，沒過多久，他便對這些車的名字相當(dāng)熟習(xí)了固然，這不過淺層次閱讀。逐漸的，由于目染耳濡，在書店里，孩子竟然開始自己要求買書了?？墒牵I的基本上還都是和車相關(guān)的書，有的甚至同一本書買了3次，我們并無阻擋，孩子有興趣才會要求去

4、閱讀，這是多好的事呀！而孩子也會感覺，爸爸媽媽不反對我，說明我做這件事情是對的。但是，我們?nèi)允菚秃⒆又v清楚：書籍是好朋友，買的每一本都要專心閱讀。書籍更需要保護，不可以破壞。就這樣，孩子的閱讀的興趣由于他的生活愛好而被點燃。、堅持親子閱讀。閱讀需要氣氛，也需要指引與陪同。在家里，不論有多忙，我們老是堅持輪番陪同孩子閱讀，大部分是在臨睡前。有一天，講完大頭兒子小頭爸爸的故事。兒子便學(xué)著書中的大頭兒子捧起他爸爸的面頰，重重地親了一下，說了一句“爸爸我愛你！”老公當(dāng)時便激動地說不出話來。此刻，兒子會時時時的要求我們帶他去書店“玩玩”，還會時時時的單獨寂靜閱讀一本書，更會時時時地抱著他喜愛的書籍睡覺，或許蹦出我們給他講故事時學(xué)到的一兩個特其他詞語。書籍，儼然成為了他的朋友。自然，孩子的興趣應(yīng)當(dāng)是寬泛的，閱讀