(精品課件)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元-兩位數(shù)乘兩位數(shù)共9課時(shí)-128張PPT

1、第1課時(shí) 口算乘法（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)4義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)5060801052034025384 34 153212看誰(shuí)都能算正確。復(fù)習(xí)導(dǎo)入一仔細(xì)觀察這兩組題目，你們是怎樣計(jì)算的？左邊這組都是用乘法口訣直接計(jì)算出得數(shù)的。右邊這組是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算，計(jì)算時(shí)可以先把0前面的數(shù)相乘，然后在積的末尾添上0。復(fù)習(xí)導(dǎo)入一情境引入，提出問(wèn)題153？3筐草莓有多少盒？每筐裝15盒草莓。買(mǎi)3筐。1探索新知二10330探究算法153 1 53154531530154545 探索新知二你會(huì)口算嗎？ 還可以怎樣計(jì)算呢？這道題你還會(huì)計(jì)算嗎？拓展延伸 15345 想一想: 1503450因?yàn)?5345，所以15

2、03450。1003300503150300150450探索新知二1.口算355= 155= 146= 136=352= 284= 178= 127=163= 2204= 462= 244=1403= 1704= 323= 392=17575847870112136844888092964206809678鞏固練習(xí)三2. 做一做。1404 156150656090900 1151105 1445555056 234230492920同學(xué)們，你都做對(duì)了嗎？鞏固練習(xí)三3. 填一填。360218110080550040090027320371805 5鞏固練習(xí)三4. 解決問(wèn)題。21363（人）（1）

3、3輛車(chē)最多可坐多少人?（2）80人乘坐這4輛車(chē)，能坐下嗎?21484（人）8480能坐下。鞏固練習(xí)三 1.兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：（1）利用數(shù)的組成口算，先把兩位數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù)，再分別乘一位數(shù)，最后把乘積相加；（2）利用豎式計(jì)算。 課堂小結(jié)四 2.幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法：先用一位數(shù)乘幾百幾十?dāng)?shù)0前面的數(shù)，再在所得的積的末尾添上1個(gè)0，也可以把幾百幾十?dāng)?shù)分成整百數(shù)和整十?dāng)?shù)進(jìn)行口算。課堂小結(jié)四第2課時(shí) 口算乘法（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)4義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)160539021504800780600143136243427872同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了口算乘法，下面我們一起來(lái)復(fù)

4、習(xí)。任選一道題說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。復(fù)習(xí)導(dǎo)入一任選一道題說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。160539021504800780600143136243427872243再算：4312601272先算：203601605再算：605300500300800先算：1005500復(fù)習(xí)導(dǎo)入一610情境引入，探究算法（1）橙子每盒6個(gè)，10盒有多少個(gè)？怎樣列式呢？你會(huì)計(jì)算嗎？2探索新知二61060 695454660所以610605109101810401050 90 180 400 你會(huì)計(jì)算嗎？計(jì)算上面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？探索新知二怎樣列式？1222412202410240240 （2）蘋(píng)果每盒12個(gè)，20盒有多少個(gè)

5、？怎樣計(jì)算？探索新知二還可以怎樣計(jì)算呢？想一想：120202400這道題你還會(huì)計(jì)算嗎？因?yàn)?220240，所以120202400。1202240240102400拓展延伸探索新知二43286861008600因?yàn)?320860，所以860108600。還可以怎樣計(jì)算呢？想一想：432008600這道題你還會(huì)計(jì)算嗎？探索新知二1. 做一做。31030 14201420093002802800 123012030 3130 3603600930 3020302006006000同學(xué)們，你都做對(duì)了嗎？鞏固練習(xí)三2. 把得數(shù)相同的算式用線連起來(lái)。2534220240330403620245015528

6、30鞏固練習(xí)三303( )4025030( )35002030( )2002604( )6040=955千克 答：一次可以運(yùn)回來(lái)。練習(xí)課（3）（答案不唯一） 這批糧食一共需要多少錢(qián)？ 8011=880（元） 72034=4760（元） 4760+880=5640（元） 答：這批糧食一共需要5640元。練習(xí)課8.練習(xí)課第5課時(shí) 筆算乘法（進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)4義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，你都做對(duì)了嗎？7 1 42 13 448366 2 71 15 77755復(fù)習(xí)導(dǎo)入一看誰(shuí)能都算正確。 3 3 2 1 3 3 6 6 6 9 3 3321 199 1 9 91 7 1前三道題和最后一道題有什

7、么不同？復(fù)習(xí)導(dǎo)入一693171情境引入，提出問(wèn)題4837？ 春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？怎樣列式呢？2探索新知二4837？先估計(jì)一下大約有多少盒?4850 374050402000大約2000盒。比2000盒少。探索新知二用豎式怎樣計(jì)算呢？探究算法48371 7 7 63 74 8643 31 4 52 1776探索新知二乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？先用一個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)。得數(shù)的末位與乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。再用這個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對(duì)齊。探索新知二觀察對(duì)比今天學(xué)習(xí)的以前學(xué)習(xí)的76 2 7

8、1 15 775552 1 7 7 63 74 8643431探索新知二今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)和以前學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)有什么不同呢？今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)出現(xiàn)了進(jìn)位，計(jì)算時(shí)要加上進(jìn)位的數(shù)。探索新知二1. 做一做。3 42 329 96 17 8 22 95 468 4 81 0 31 5 6 66 24 742 92 8 14 2 9 1 48 27 864 1 56 2 16 6 3 9 6鞏固練習(xí)三2.下面的計(jì)算正確嗎？把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。（ ）（ ）2 3 62 25 981 18 1 1 6 9 43 42 1461 9 7 84 64 3822 51 7 （ ）8 1 1 1 2

9、 9 83 6 7 1 468鞏固練習(xí)三可能是29元嗎？可能是30元嗎？3. 解決問(wèn)題。 李老師帶380元錢(qián)去商店買(mǎi)足球，發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢(qián)比25元貴。買(mǎi)了13個(gè)足球后，錢(qián)還沒(méi)花完。 （1）足球的價(jià)錢(qián)可能是多少元？3013390（元）390元380元不可能是30元。2913377（元）377元380元可能是29元。我猜可能是26元。我們來(lái)計(jì)算一下。鞏固練習(xí)三我們可以畫(huà)線段圖來(lái)分析問(wèn)題。16元 13個(gè)足球的價(jià)錢(qián) （2）如果買(mǎi)完足球后剩余16元，足球的價(jià)錢(qián)是 多少？3. 解決問(wèn)題。 李老師帶380元錢(qián)去商店買(mǎi)足球，發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢(qián)比25元貴。買(mǎi)了13個(gè)足球后，錢(qián)還沒(méi)花完。 鞏固練習(xí)三 38016364（

10、元） 由此應(yīng)該思考13（ ） 364（元）。因?yàn)樽闱虻膬r(jià)錢(qián)比25元貴，而且通過(guò)第（1）題可知足球的價(jià)錢(qián)可能為26元、27元、28元、29元，進(jìn)而再通過(guò)積的個(gè)位4可知足球的價(jià)錢(qián)應(yīng)該是28元。所以每個(gè)足球28元。16元 13個(gè)足球的價(jià)錢(qián) 鞏固練習(xí)三 2 3 3 4 5 4 2 9 4 7 6 2 7 8 8 2 9 26 97 8 2 4 8 61 0 81 5 6 6 9 42 8 22 9 1 4 1 5 66 2 46 3 9 64.計(jì)算鞏固練習(xí)三5.列豎式計(jì)算 2436 2714 1562 3625 2 4 3 61 4 47 28 6 4 2 7 1 41 0 82 73 7 8 1 5

11、 6 2 3 09 09 3 0 3 6 2 51 8 07 29 0 0鞏固練習(xí)三 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，先用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪位數(shù)去乘，積的末位就和那一位對(duì)齊，哪位乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；再把兩次乘得的積相加。課堂小結(jié)四第6課時(shí) 練習(xí)課兩位數(shù)乘兩位數(shù)4義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)1.9 26 9 7 8 24 8 61 0 81 5 6 6 9 42 8 22 9 1 4 1 5 66 2 46 3 9 6練習(xí)課2.=864=378=930=900=1575=1176=1488=3420練習(xí)課3.下面的計(jì)算正確嗎？把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。

12、（ ）（ ）2 3 62 25 981 18 1 1 6 9 43 42 1461 9 7 84 64 3822 51 7 （ ）8 1 1 1 2 9 83 6 7 1 468練習(xí)課練習(xí)課5.練習(xí)課6.練習(xí)課答：需要1440分鐘。7.練習(xí)課答：一共有736名隊(duì)員參加決賽。8.練習(xí)課9.225625122520253025422556257225練習(xí)課第7課時(shí) 解決問(wèn)題（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)4義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)解答得正確嗎？怎樣解答呢？我每天讀12頁(yè),20天能讀多少頁(yè)？知道了什么？問(wèn)題是什么？1220240（頁(yè)）知道了每天讀12頁(yè)，問(wèn)題是20天能讀多少頁(yè)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入一下面的問(wèn)題你能解答嗎？我

13、們剛才是怎樣解決問(wèn)題的？我們是這樣解決問(wèn)題的: 閱讀與理解 分析與解答 回顧與反思今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。探索新知二情境引入，提出問(wèn)題超市一周賣(mài)出5箱保溫壺，每個(gè)保溫壺賣(mài)45元。一共賣(mài)了多少錢(qián)？3探索新知二你能按照解決問(wèn)題的一般步驟來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題嗎？怎樣分析與解答呢？閱讀與理解知道了每箱有12個(gè)，還知道賣(mài)出5箱，每個(gè)45元。問(wèn)題是“一共賣(mài)了多少錢(qián)”。探索新知二知道數(shù)量和單價(jià)，求總價(jià)： 總價(jià)數(shù)量單價(jià)。探索新知二（1）每箱賣(mài)了多少錢(qián)？ 4512540（元）（2）一共賣(mài)了多少錢(qián)？ 54052700（元）451252700（元）可以先求一箱賣(mài)了多少錢(qián)，再求一共賣(mài)了多少錢(qián)。（二）解決問(wèn)題分析與解答探

14、索新知二你會(huì)列綜合算式嗎？解決問(wèn)題（1）5箱共有多少個(gè)保溫壺？ 12560（個(gè)）（2）一共賣(mài)了多少錢(qián)？ 45602700（元）125452700（元）也可以先求出5箱共有多少個(gè)，再求一共賣(mài)了多少錢(qián)。分析與解答探索新知二你會(huì)列綜合算式嗎？知道了賣(mài)出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢(qián)，就可以求出賣(mài)的總錢(qián)數(shù)。兩種方法都可以得到賣(mài)了2700元。這道題為什么用乘法計(jì)算？因?yàn)槎际窃谇髱讉€(gè)幾是多少?；仡櫯c反思探索新知二1. 做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思 張莊小學(xué)新蓋16間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?方法一：（1）每間教室裝多少塊玻璃？ 8648（塊） （2）

15、一共安裝了多少塊玻璃？ 4816768（塊） 8616768（塊）鞏固練習(xí)三1. 做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思 張莊小學(xué)新蓋16間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?方法二：（1）16間教室共有多少扇窗子？ 61696（扇） （2）一共安裝了多少塊玻璃？ 896768（塊） 8（616）768（塊）鞏固練習(xí)三2. 練一練。跑道每圈長(zhǎng)400米，她一個(gè)星期（7天）跑多少米? 方法一： 400275600（米）方法二： 400（27）5600（米）鞏固練習(xí)三方法一： 400275600（米）方法二： 400（27）5600（米）答：她一個(gè)星期跑5600米。

16、鞏固練習(xí)三3. 說(shuō)一說(shuō)。 一個(gè)果園有26行橘子樹(shù)，每行有18棵，平均每棵樹(shù)可以收獲20千克橘子。這個(gè)果園一共可以收獲多少千克橘子?鞏固練習(xí)三先求果園里一共有多少棵橘子樹(shù)。先求一行橘子樹(shù)能產(chǎn)多少千克橘子。鞏固練習(xí)三要解決這個(gè)問(wèn)題，你想先解決什么問(wèn)題？每行18棵26行1820360（千克）360269360（千克）答：這個(gè)果園一共可以收獲9360千克橘子。先求一行橘子樹(shù)能產(chǎn)多少千克橘子。鞏固練習(xí)三先求果園里一共有多少棵橘子樹(shù)。1826468（棵）468209360（千克）答：這個(gè)果園一共可以收獲9360千克橘子。每行18棵26行鞏固練習(xí)三 運(yùn)用乘法兩步計(jì)算（連乘）解決實(shí)際問(wèn)題：（1）根據(jù)已知條件找

17、出間接量，確定先求什么，再求什么。（2）運(yùn)用連乘求總數(shù)時(shí)，可以先求每一份的數(shù)量，再乘總份數(shù)來(lái)求總數(shù)；也可以先求總份數(shù)，再乘每份的數(shù)量來(lái)求總數(shù)。課堂小結(jié)四第8課時(shí) 解決問(wèn)題（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)4義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)我們一起來(lái)回顧一下解決問(wèn)題的一般過(guò)程吧。我們是這樣解決問(wèn)題的: 閱讀與理解 分析與解答 回顧與反思新課導(dǎo)入一我們就按照這個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程解決下面的問(wèn)題吧。倉(cāng)庫(kù)有54噸貨物。用這輛卡車(chē)幾次能運(yùn)完？一次能運(yùn)3噸貨物。 54 3=18（次）新課導(dǎo)入一情境引入，提出問(wèn)題你能按照解決問(wèn)題的一般步驟來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題嗎？三年級(jí)女生要進(jìn)行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊(duì)，每隊(duì)平均分成3

18、組。每組有多少人？4探索新知二知道了要把60人平均分成2隊(duì)，每隊(duì)再平均分成3組。問(wèn)題是“每組有多少人”。閱讀與理解三年級(jí)女生要進(jìn)行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊(duì)，每隊(duì)平均分成3組。每組有多少人？探索新知二60230（人）602310（人）30310（人）將60人平均分成2隊(duì)，可以求出每隊(duì)有多少人。再將每隊(duì)30人平均分成3組，可以求出每組有多少人。還有其他方法嗎？分析與解答探索新知二請(qǐng)列出綜合算式。也可以先求出要將60人一共分成多少組。再將60人平均分成6個(gè)組，求出每組有多少人。326（組）60610（人）60（32）10（人）分析與解答探索新知二請(qǐng)列出綜合算式。每組10人，3組

19、30人；每隊(duì)30人，2隊(duì)60人。解答正確。可以用不同的方法解答這個(gè)問(wèn)題。這道題為什么用除法計(jì)算？因?yàn)槎际窃谇蟀岩粋€(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少?；仡櫯c反思探索新知二1. 做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思 有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)杯子可以裝多少箱?方法一：（1）960個(gè)杯子可以裝多少盒？ 9606160（盒） （2）可以裝多少箱？ 160820（箱） 9606820（箱）鞏固練習(xí)三1. 做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思 有一種杯子，6個(gè)杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個(gè)杯子可以裝多少箱?方法二：（1）一箱共有多少個(gè)杯子？ 6848（個(gè)） （2）960個(gè)杯子可以裝多少箱？ 9604820（箱） 960（68）2