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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 500字優(yōu)秀你是我的太陽(yáng) 導(dǎo)語(yǔ):生活中,一些人,一些物成為了我們的太陽(yáng),鼓舞了我們的希望,明確了我們的目標(biāo)。以下是我整理的500字作文:你是我的太陽(yáng),歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和關(guān)注。 你是我的太陽(yáng)作文【1】 黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋覓光明。 顧城 “中華文化,博大精深。這是您時(shí)常掛在嘴邊的話,經(jīng)過(guò)您的熏陶,如今的我們便都能吟上那么幾首佳句 記得剛開始接觸古詩(shī)詞是在小學(xué),跟著老師咿呀學(xué)語(yǔ),“床前明月光,疑是地上霜那是便一下被古詩(shī)詞所吸引了,就宛如幼嫩的芽苗需要接受陽(yáng)光一樣,深深依戀上了古詩(shī)詞。 到后來(lái),不同的老師帶我領(lǐng)會(huì)了文人墨客一致的情懷,我也不再是那個(gè)咿

2、呀學(xué)語(yǔ)的孩童,而是一同品味他們的遭遇,在清茗的氤氳煙氣和書香中,傾聽那來(lái)自遠(yuǎn)古卻清楚的聲音。 品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家心力交瘁的惆悵;品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的至死不渝;品嘗蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的美好祝愿。 試問,假如沒有“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家,那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。 這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽(yáng)光、水分,不斷吸收、品味,才能豐富自己的精神世界,陶冶情操。 讓我們?cè)谔K軾的月下,李白的山水邊,孟浩然的田園里尋覓一分恬靜、安詳,你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。 唐詩(shī)宋詞中不斷吸取陽(yáng)光,使我黑色的眼眸,流光溢彩。 你是

3、我的太陽(yáng)作文【2】 你是我的太陽(yáng),奪目著炙熱的光彩,射出點(diǎn)點(diǎn)光亮,溫暖了我的心房,指引了人生的方向。 你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙滿含深情的桃花眼,薄薄的雙唇之間有兩顆虎牙放著光亮。你的笑,有時(shí)不羈,有時(shí)瘋狂,總是感染著周邊的人,你強(qiáng)顏歡樂,你面對(duì)他人的質(zhì)疑與否定,鎮(zhèn)靜自若,但又有誰(shuí)知道你掩面流淚,對(duì)別人說(shuō)是沙子迷住了眼睛。在熒屏上面,你總是笑,笑給大家看。 太陽(yáng)總是高掛云間,天是那樣幽藍(lán),云朵絲絲相連。太陽(yáng)射得人們睜不開眼睛。正如你站著舞臺(tái)上,背景是浮華的,燈光打在你的身上,你總是寵辱不驚,迎合著觀眾的鮮花與掌聲。在舞臺(tái)上綻放光輝,掌聲響起來(lái),你已經(jīng)熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜?才換來(lái)舞臺(tái)上精彩的表演。歌聲

4、緩緩飄到耳邊,舞蹈映入眼簾。你是太陽(yáng),是新生的太陽(yáng),正在旭日噴薄! 你說(shuō)過(guò),假如說(shuō)夢(mèng)想的捷徑的話,那條路的名字一定叫做堅(jiān)持。你的夢(mèng)想是做一名歌手,于是,你站在了綺麗的舞臺(tái)上,你說(shuō),你只是用別人玩的時(shí)間做著自己的夢(mèng),你成功了。我還在堅(jiān)持,我的夢(mèng)想從未改變,于是,我也不斷努力,堅(jiān)持了一路,是由于你。你所付出的努力與汗水在鮮花與掌聲中顯得微不足道,而我,也要用自己這些微不足道的努力去奠定未來(lái)的輝煌。 你是我的太陽(yáng),讓我那遙不可及的夢(mèng)又與我拉近距離,讓我那快要放棄的心重新振作。你是我的太陽(yáng),鼓舞了我的希望,明確了我的目標(biāo)。 你是我的太陽(yáng)作文【3】 “朋友一生一起走,那些日子不再有。每次聽到周華健的.朋

5、友,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容,耳畔仿佛聽到了她的激勵(lì)。 現(xiàn)在依稀地記得,那是幾年前的夏天。我要代表小主人報(bào)到學(xué)校的臺(tái)上發(fā)言。那時(shí),爸爸媽媽都有事情,不能來(lái)。只有她陪我來(lái)了。一開始,我們報(bào)社的幾位老師先上去發(fā)言。我站在旁邊,心里十分緊張:怎么辦?心里好緊張啊!待會(huì)兒說(shuō)錯(cuò)了怎么辦? 終究,立刻就是我了。我握著發(fā)言稿的手時(shí)不時(shí)顫抖起來(lái),心里像揣了只小兔子似的,額頭上冒出來(lái)滴滴汗珠。她看見我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái)在我耳邊輕輕地說(shuō):“加油!我相信你一定行的!我聽了這句話,緊張的臉上浮現(xiàn)出了一絲笑容?!皩?duì)!我要加油,相信自己。說(shuō)完,對(duì)她笑了一下。 我,逐漸地上臺(tái)了。可是,面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人頭,我又有一點(diǎn)緊張了。這時(shí),我的耳畔響起了她的激勵(lì):“加油,我相信你一定行的!咦?臺(tái)下怎么有個(gè)熟悉的身影?原來(lái)是她,她站在最前一排,正在向我舉起大拇指呢! 我深吸了一口氣,開始發(fā)言:“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,心愛的同學(xué)們,當(dāng)我讀完結(jié)果一個(gè)字時(shí),我舒緩了一口氣,心里的一塊大石頭也落下來(lái)了。她跑過(guò)來(lái)和我擊掌,說(shuō):“我就知道你會(huì)成功的,真厲害!“我說(shuō):不都是你在下面一直激勵(lì)我嗎?剛開始,我又開始緊張了,你在下面的時(shí)候,我才寧?kù)o下來(lái)。 說(shuō)著,我們兩個(gè)就一起回

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