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文檔簡介
1、四川省德陽市綿竹西南鎮(zhèn)中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中,采取了同位素示蹤法的是()恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位;梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水;卡爾文探明了 CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑ABCD參考答案:D【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史;光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】魯賓和卡門通過同位素示蹤法證明光合作用釋放的O2來源水,設(shè)立的一組對照實(shí)驗(yàn):H218O和CO2,H2O和C18O2,卡爾文通過同位
2、素示蹤法探究CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑為CO2C3CH2O【解答】解:恩格爾曼利用好氧細(xì)菌的特性來探究的,錯誤;梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能,錯誤;魯賓和卡門利用氧的同位素來標(biāo)記二氧化碳和水的氧探究的,正確;卡爾文利用標(biāo)記C的同位素來追蹤它的轉(zhuǎn)移途徑,正確故選:D2. 以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維 的表面放置兩個相距23厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激(如圖所示)。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是參考答案:C3. 下列細(xì)胞中,含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是 A胰島細(xì)胞 B神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 C肌肉細(xì)胞 D軟骨細(xì)胞參考答案:答案:A4. 某5
3、0肽中有丙氨酸(R基為CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)下列有關(guān)敘述錯誤的是()A該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個氧原子B若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有2種不同的氨基酸序列C若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上D若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3分子水參考答案:AB【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基蛋白質(zhì)形成過程中的有關(guān)計(jì)算:脫
4、去水分子數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)鏈數(shù);蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)(或羧基數(shù))=R基中的氨基數(shù)(或羧基數(shù))+肽鏈的條數(shù)【解答】解:A、每脫掉1個丙氨酸需打開2個肽鍵,每打開1個肽鍵需1個分子水,因此脫出4個丙氨酸,需要8分子水,水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個氧原子,A錯誤;B、得到的5個氨基酸中有4個是丙氨酸,若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,應(yīng)有5種不同的氨基酸序列,B錯誤;C、每條肽鏈的一端都含有一個氨基,如果得到的某條多肽鏈有2個氨基,則有一個氨基在R基上,C正確;D、將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,將脫去3個H2O,D正確故選:AB【點(diǎn)評】本題結(jié)合50肽水解圖,考查蛋白質(zhì)合成過程中
5、的相關(guān)計(jì)算,要求考生理解和掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,明確一個蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)等于肽鏈的條數(shù),若考慮R基中的氨基數(shù)和羧基數(shù),則蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)或羧基數(shù)=R基中的氨基數(shù)或羧基數(shù)+肽鏈的條數(shù)5. 用高倍顯微鏡觀察時正確的操作步驟應(yīng)是()轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走換上高倍物鏡;在低倍鏡下找到目標(biāo);將目標(biāo)移至視野中央;調(diào)節(jié)光圈或反光鏡,使視野適宜;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰ABCD參考答案:C【考點(diǎn)】26:細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)【分析】高倍顯微鏡的使用可用四字口訣來進(jìn)行記憶,“找”、“移”、“轉(zhuǎn)”、“調(diào)”即在低倍鏡下找到目標(biāo)移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對
6、準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰【解答】解:高倍顯微鏡使用的正確步驟應(yīng)為:一“找”,在低倍物鏡下找到目標(biāo)二“移”,將目標(biāo)移到視野中央,由于顯微鏡下呈的是倒立的虛像,移動時觀察到的物像在視野的哪一方向就像哪方向移動裝片即可,口訣“偏哪向哪移”三“轉(zhuǎn)”,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡 四“調(diào)”,調(diào)反光鏡,直到視野適亮度宜,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰,即故選:C【點(diǎn)評】本題屬于簡單題,考查了高倍顯微鏡的操作步驟,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟6. 下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的是:A酶不能脫離生物體起作用; B酶是
7、蛋白質(zhì); C酶和無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別; D酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物。參考答案:D7. 顯微鏡的目鏡為10,物鏡為10時,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿,物鏡換成40后,在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()A2個B4個 C8個 D16個參考答案:B8. 雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩類型,寬葉(B)對窄葉(b)呈現(xiàn)顯性,等位基因位于X染色體上,Y染色體上無此基因。已知窄葉基因b會使花粉致死。如果雜合體寬葉雌株(XBXb)同窄葉雄株(XbY)雜交,其子代的性別及表現(xiàn)分別是 ( )A.1/2為寬葉雄株,1/2為窄葉雄株 B.1/2為寬葉雌株,1/2為窄葉雌株C.1/2為
8、寬葉雌株,1/2為寬葉雄株 D.寬葉雄株、寬葉雌株、窄葉雄株、窄葉雌株各1/4參考答案:A9. 活細(xì)胞中,與酶的合成和 HYPERLINK / 分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是A葉綠體和高爾基體 B 中心體和高爾基體 C核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D高爾基體和溶酶體參考答案:C10. 在兩對等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,則F1測交后代的性狀分離比是()A1:3 B3:1 C2:1:1 D1:1參考答案:C11. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列相關(guān)的敘述中,正確的是()A.寒冷環(huán)境下直接參與體溫調(diào)節(jié)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)
9、基礎(chǔ)不同,但二者的作用方式相同C.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸都屬于內(nèi)環(huán)境的成分D.大量出汗水分流失過多后,可通過減少抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)參考答案:A12. 在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行壓片的目的是A使細(xì)胞分散開 B使細(xì)胞破裂 C使細(xì)胞排列整齊 D使細(xì)胞緊貼蓋玻片參考答案:A13. 我國著名的女子花樣游泳運(yùn)動員蔣雯雯和蔣婷婷是同卵孿生姊妹,長得十分相像。她們相像的根本原因是( )A.基因型相同 B.生活環(huán)境相同 C.性狀充分表達(dá) D.飲食結(jié)構(gòu)相同參考答案:A14. “一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者”下列與此有關(guān)的敘
10、述,不正確的是()A蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,載體和抗體都是蛋白質(zhì)C細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)D有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,如性腺分泌的性激素參考答案:D【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如酶;有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白;有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的功能,如蛋白質(zhì)類的激素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體【解答】解:A、參與構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)的重要功能之一,A正確;B、具有運(yùn)輸功能是蛋白質(zhì)的功能之一,載體和抗體的
11、本質(zhì)都是蛋白質(zhì),B正確;C、細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化,絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;D、性激素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì),是脂質(zhì)類物質(zhì),D錯誤故選:D15. 不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A染色體與核糖體 B中心體與核糖體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體 D高爾基體與線粒體參考答案:B16. 如圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )A. 該動物的性別是雄性 B. 乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組 C. 1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組參考答案:B略17. 觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁
12、分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,證明質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )A液泡由小變大,紫色變淺 B液泡由小變大,紫色變深 C液泡由大變小,紫色變淺 D液泡由大變小,紫色變深參考答案:D18. 用放射性32P標(biāo)記噬菌體的DNA,然后讓它去感染含31P的細(xì)菌。實(shí)驗(yàn)后,含32P的是A全部子代噬菌體的DNA B部分子代噬菌體的DNAC全部子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 D部分子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼參考答案:B19. 下面甲戊是用顯微鏡觀察的幾個操作步驟,如下圖在顯微鏡下要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2,其正確的操作步驟是( )甲:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 乙:調(diào)節(jié)光圈 丙:轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?。恨D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 戊:移動標(biāo)本。A甲乙丙丁 B戊丁乙丙
13、 C乙甲戊丁 D丁戊丙乙參考答案:B20. (8分)研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂某一時期的示意圖(僅表示部分染色體)圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的請回答下列問題:(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時期是 ,它屬于圖2中類型 的細(xì)胞(2)圖2中的細(xì)胞類型由c變化為b的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是 (3)若某細(xì)胞屬于類型e,取自卵巢,那么該細(xì)胞的名稱是 ;(4)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 減數(shù)分裂形成的配子中,染色體組成的多樣性主要是由于
14、 (5)在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 (6)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 (用圖中字母和“”表述)參考答案:(1)有絲分裂后期 a (2)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(染色體的復(fù)制)(只答DNA或蛋白質(zhì)不得分)(3)卵細(xì)胞或(第二)極體 (4)bde 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換和非同源染色體的自由組合(5)ab (6)ba,dc【考點(diǎn)】66:減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化;47:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)【分析】分析圖1:該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期分析圖2:a是染色體數(shù)為體細(xì)
15、胞的2倍,處于有絲分裂后期;b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞;e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體【解答】解:(1)圖1中細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;此時的染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍,屬于圖2中的類型a(2)圖2中,細(xì)胞類型由c變化為b時DNA數(shù)量加倍,而染色體數(shù)目不變,這發(fā)生在分裂間期,此時期細(xì)胞核的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(染色體的復(fù)制)(3)若某細(xì)胞屬于類型e,取自卵巢,沒有同源染色體,說明是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞,應(yīng)該為卵細(xì)胞或極體(4)若類型b、d、e的
16、細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,則b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,d細(xì)胞減數(shù)第二次分裂前期和中期,e細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期,因此正確順序?yàn)閎de減數(shù)分裂形成的配子中,染色體組成的多樣性主要是由于同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換和非同源染色體的自由組合(5)圖2的5種細(xì)胞類型中,a處于有絲分裂后期、b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期,c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞,e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b(4)著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)
17、胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有ba、dc故答案為:(1)有絲分裂后期 a (2)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(染色體的復(fù)制)(只答DNA或蛋白質(zhì)不得分)(3)卵細(xì)胞或(第二)極體 (4)bde 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換和非同源染色體的自由組合(5)ab (6)ba,dc【點(diǎn)評】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題21. 在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”中,加入8%鹽酸的目的不包括 A改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.有利于
18、DNA與染色劑結(jié)合 D.水解DNA參考答案:D22. 能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( ) 氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互結(jié)合 多肽 形成一定的空間結(jié)構(gòu)A B C D參考答案:D23. 在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次連續(xù)觀察(如下圖所示) 下列有關(guān)敘述正確的是()A第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水C第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行,以防污染鏡頭D在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原參考答案:D【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分
19、離和復(fù)原【分析】據(jù)圖可知,第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài),第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)【解答】解:A、第一次觀察時容易看到紫色大液泡,不能看到無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域,A錯誤;B、第二次觀察前滴管中滴加的液體是蔗糖溶液,B錯誤;C、第三次觀察前用滴管滴加液體時,可以在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行,C錯誤;D、在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,D正確故選:D【點(diǎn)評】本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識,要求學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、?/p>
20、法和操作步驟,意在考查學(xué)生識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力24. 青蛙的受精過程可分為下列步驟,其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是 A. 精子和卵細(xì)胞接觸 B. 精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) C. 精子的尾部留在卵細(xì)胞外 D. 精子的核與卵細(xì)胞的核結(jié)合參考答案:D 25. 下圖示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說明:A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳的控制中心 D.細(xì)胞核是遺傳信息庫參考答案:B26. 基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)比為( )A4:1 B3:1 C2:1 D1
21、:1參考答案:C27. 用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖所示。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應(yīng)是 ()A向左下方 B向左上方 C向右下方 D向右上方參考答案:D28. 下列有關(guān)敘述正確的有()一對正常夫妻生了四個孩子,其中有一個孩子患有白化病,則雙親一定均為雜合子;在“性狀模擬分離比”試驗(yàn)中兩個桶內(nèi)的彩球數(shù)量一定要相等;一個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可能形成4種精子;基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為11。在減數(shù)分裂間期染色體復(fù)制后,在光學(xué)顯微鏡下可以看到每條染色體含有兩條姐妹染色單體;摩
22、爾根和孟德爾的實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了“假說演繹法”;通常體細(xì)胞中基因成對存在,配子中只含有一個基因。A. 二項(xiàng)B. 三項(xiàng)C. 四項(xiàng)D. 五項(xiàng)參考答案:A【分析】本題考查減數(shù)分裂、遺傳的基本規(guī)律,考查對減數(shù)分裂、分離定律、自由組合定律的理解。明確分離定律、自由組合定律的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】一對正常夫妻生了四個孩子,其中有一個孩子患有白化病,則雙親一定均為雜合子,正確;在“性狀模擬分離比”試驗(yàn)中兩個桶內(nèi)的彩球數(shù)量不一定要相等,但每個小桶內(nèi)每種類型的小球數(shù)量應(yīng)相等,錯誤;一個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成2種類型4個精子,錯誤;基因型為Yy的豌豆,經(jīng)減數(shù)分裂可形成數(shù)
23、量相等的兩種雌(雄)配子,但雌雄配子數(shù)量不相等,錯誤;在減數(shù)分裂間期染色體復(fù)制后,在光學(xué)顯微鏡下看不到每條染色體含有兩條姐妹染色單體,因?yàn)榇藭r是染色質(zhì),錯誤;摩爾根和孟德爾的實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了“假說演繹法”,正確;通常體細(xì)胞中基因成對存在,配子中成單存在,錯誤。綜上所述,A正確,BCD錯誤。故選A。29. 甲型H1N1 流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染病。截止到2009年10月底,我國大陸地區(qū)已確診病例超過4萬例。下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說法正確的是 ( ) A甲型流感(H1N1)病毒結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器B用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N
24、1病毒C甲型H1N1流感病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡D病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次參考答案:D30. 下列生物中均具有線粒體的一組是( )病毒 青霉菌 細(xì)菌 草履蟲 藍(lán)藻 酵母菌 衣藻 A B C D參考答案:D31. 如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失 去活性,說明. A細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分 B細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活,說明兩者的特點(diǎn)是一致的C像病毒這樣不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)D生物體的生命活動必須建立在一定結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上參考答案:D32. 在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時,為避免其自花傳粉,孟德爾采取的
25、措施是()花蕾期,不去雄蕊;花蕾期,去雄蕊;去雄后,套上紙袋;去雄后,不套紙袋;待花成熟時,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上;待花成熟時,拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精ABCD參考答案:C【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)【分析】1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長期短,易于栽培2、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)套上紙袋人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)套上紙袋【解答】解:開花前對母本去雄,
26、由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉因此在開花前已完成受精作用,須在開花前進(jìn)行去雄,錯誤;由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉因此在開花前已完成受精作用,須在開花前進(jìn)行去雄,正確;去雄后需套上紙袋,防止外來花粉的干擾,正確;去雄后,套上紙袋,防止外來花粉的干擾,錯誤;待花成熟時,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上完成雜交過程,正確;雜交試驗(yàn)需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上,錯誤所以正確故選:C【點(diǎn)評】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因;識記人工異花授粉的具體過程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查33. 氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質(zhì),
27、肽鍵的結(jié)構(gòu)式是 ( ) ANH-CO B-NH-CO- C-NH2-COOH- DNH2-COOH參考答案:B34. 關(guān)于細(xì)胞衰老或分化的理解,錯誤的是()A. 細(xì)胞內(nèi)生理變化過程發(fā)生的復(fù)雜變化是引起細(xì)胞衰老的主要原因B. 細(xì)胞分化的根本原因是合成不同種類的蛋白質(zhì)C. 細(xì)胞正常衰老有利于生物體的自我更新D. 細(xì)胞衰老的控制不僅在于細(xì)胞內(nèi)部,與外部環(huán)境也有密切的關(guān)系參考答案:B【分析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,是生物體
28、正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體是不利的。3、癌細(xì)胞的主要特征:無限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少?!驹斀狻考?xì)胞衰老的過程是細(xì)胞生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,A正確;從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的直接原因,細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá),B錯誤;細(xì)胞正常衰老有利于生物體的自我更新,C正確;細(xì)胞衰老的控制不僅在于細(xì)胞內(nèi)部,與外部環(huán)境也有密切的關(guān)系,D正確。故選B。35. 在嚴(yán)寒的冬季,利用溫室大棚種植蔬
29、菜、花卉、水果,既可以調(diào)劑市場,又具有很高的經(jīng)濟(jì)效益。下面列舉一些與此有關(guān)的生產(chǎn)措施,合理的是溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少熱量的散失若使用簡易的塑料大棚,最好能在入冬前給土壤施足有機(jī)肥,因?yàn)橛袡C(jī)肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營養(yǎng),還可以補(bǔ)充大棚內(nèi)的C02溫室蔬菜采用無土栽培技術(shù),不但可以按植物的需求配給營養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染A B C都不合理 D全都合理參考答案:D36. 用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì)的存在。在植物和動物體內(nèi),存在著許多物質(zhì),用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖和果糖)的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)?/p>
30、液以進(jìn)行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是 ( ) A糖尿病、腸炎 B胃炎、腎炎 C糖尿病、腎炎 D胃炎、腸炎參考答案:C37. 同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于A. 兩者R基團(tuán)組成的不同 B. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同C. 酪氨酸的氨基多 D. 精氨酸的羧基多參考答案:A試題分析:酪氨酸與精氨酸的區(qū)別在于酪氨酸和精氨酸的R基團(tuán)不同,酷氨酸幾乎不溶水,精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同,A正確;兩者的結(jié)構(gòu)中都有含有一個氨基和一個羧基、這個氨基和羧基連接在同一個碳原子上,B錯誤;精氨酸的氨基多,C錯誤;精氨酸和酪氨酸的
31、羧基一樣多,D錯誤??键c(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式。38. 下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能A. 催化作用B. 運(yùn)輸作用C. 免疫作用D. 遺傳信息參考答案:D【詳解】A、具有催化的作用酶,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),A錯誤;B、血紅蛋白、載體蛋白具有運(yùn)輸作用,B錯誤;C、具有免疫作用的抗體是蛋白質(zhì),C錯誤;D、核酸是遺傳信息的攜帶者,D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】熟記蛋白質(zhì)的功能及其相關(guān)的實(shí)例上解答此題的關(guān)鍵。39. 下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是性激素抗體淀粉淀粉酶纖維素A B C D參考答案:B40. 下列有關(guān)酶的敘述不正確的是( )A所有酶都含有C、H、O、N四種元素 B酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化
32、作用C高溫、低溫、過酸、過堿都會使酶永久性失活 D一般說來,活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶參考答案:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. “瘦素”是由英國研究人員發(fā)現(xiàn)的人體中的一種重要激素,它能控制人的食欲。注射“瘦素”后,人的食欲會下降,從而對人體是否發(fā)胖起到至關(guān)重要的作用。請回答下列問題:(1)肥胖是由體內(nèi)脂肪過多引起的,檢驗(yàn)脂肪的試劑是_,顏色反應(yīng)是_。(2)在“512汶川大地震”后期的救援中,從廢墟下救出的生還者女性較男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚,在沒有食物和飲水的條件下,女性的生存期限會比男性長,說明脂肪的主要作用是_。(3)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“瘦素”能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用,請幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的“瘦素”溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只,隨機(jī)平均分為兩組,并編號為甲、乙。 第二步:甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液,乙組_第三步:在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上,甲乙二組均在_的條件下分別飼養(yǎng)一段時間.在該實(shí)驗(yàn)中,起對照作用的是
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