2022教師個(gè)人專業(yè)成長研修計(jì)劃

1、第 第 頁2022教師個(gè)人專業(yè)成長研修計(jì)劃2022老師個(gè)人專業(yè)成長研修計(jì)劃【篇一】 一、指導(dǎo)思想 本年度，個(gè)人研修工作將堅(jiān)持以*名師工作室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，恪守*工作室成員的職責(zé)，立足自身實(shí)際，以提升自身教育教學(xué)技能和教學(xué)討論素養(yǎng)為目標(biāo)，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展為宗旨，追求課堂效益的最大化。 二、研修目標(biāo) 1、多研討教育教學(xué)巨著，提升自己的理論水平，擅長在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺問題、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行試驗(yàn)討論，并把討論實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí)。 2、積極主動(dòng)地上好研討課，仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。留意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，

2、在總結(jié)和反思中漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 三、詳細(xì)措施 1、廣泛閱讀書籍，提高專業(yè)素養(yǎng)。 積極參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動(dòng)，充盈、更新自己的專業(yè)知識(shí)。本學(xué)年至少讀2本教育教學(xué)專著，我計(jì)劃精讀于永正：我怎樣教語文，另外，我還預(yù)備觀賞一些文學(xué)書籍，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，不少于一萬字。每月參與集中學(xué)習(xí)研討一次。每月向工作室推舉一篇國內(nèi)外教育教學(xué)精品文章，上傳名師工作室博客，供工作室成員閱讀，同時(shí)，常常閱覽名師工作室博客，閱讀并跟貼。 2、反思課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。 我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)天發(fā)

3、生的教學(xué)突發(fā)事項(xiàng)，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)技能，在總結(jié)和反思中提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，輔導(dǎo)青年老師上好學(xué)區(qū)公開課。本學(xué)年，參與校內(nèi)外聽、評課活動(dòng)不少于30節(jié)。 3、勤溝通勤動(dòng)筆，提高撰寫技能。 本學(xué)年我們工作室將開展網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)式研討，為了給工作室網(wǎng)頁提供動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)信息、豐富工作室教育教學(xué)資源，要求工作室成員每月至少上傳1篇教育教學(xué)隨筆、優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等至工作室博客。我會(huì)借助這個(gè)平臺(tái)，積極參與研討、溝通、跟貼，相信在專家的引領(lǐng)、指導(dǎo)下，在其他工作室成員的影響下，我的撰寫技能會(huì)大大提高。同時(shí)，我會(huì)定期向相關(guān)報(bào)刊投稿，爭

4、取一學(xué)年有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 2022老師個(gè)人專業(yè)成長研修計(jì)劃【篇二】 一、指導(dǎo)思想 立足課堂、革新教學(xué)方式，提高高效課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。 二、教研目標(biāo) 1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞有效性課堂教學(xué)開展課堂教學(xué)討論活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。 2、積極探究，參加課題討論，協(xié)作學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng)，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。 三、教研措施 (一)、多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。 廣泛閱讀各類書目，可以充盈、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課

5、堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，留意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀課程改革與問題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，實(shí)時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃觀賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充盈自己。 (二)、虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。 目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事項(xiàng)，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問

6、題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)技能。 (三)、加強(qiáng)教育教學(xué)討論，做創(chuàng)新型的老師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。實(shí)時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)討論技能。 (四)、詳細(xì)實(shí)施方案 1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (1)鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的理

7、論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的;虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。 (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過老師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實(shí)時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。 2、擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。 (1)、仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平常要做到：上心備課、上課要有*、實(shí)時(shí)撰寫課后反思、細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。 (2)、積極主動(dòng)地上好研

8、討課，仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 (3)、仔細(xì)撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，爭取有質(zhì)有量。 3、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。積極參與各級部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，協(xié)作教育處做好每一周一次的教研組活動(dòng)，并仔細(xì)做好筆記，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。 我將帶著自己的*和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長起來。走進(jìn)同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。 2022老師個(gè)人專業(yè)成長研修計(jì)劃【篇三】 一、研修目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。 2、通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。 3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 二、研修內(nèi)

9、容 1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。 2、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教技能。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論，努力做好與家長的溝通工作，為提高同學(xué)的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力。 4、廣泛閱讀各方面書籍，擴(kuò)大自己知識(shí)面，提高綜合技能。 三、詳細(xì)措施及安排 1、每周利用1-2小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí)，并做好要點(diǎn)筆錄，寫特地的讀書筆記上。 2、每年寒暑假讀一本教育專著，并寫好讀書筆記和心得體會(huì)。 3、常常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案

10、例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。 4、在工作中對自己嚴(yán)格要求，決不松懈。 5、積極參與我校定期的聽課、評課，進(jìn)行教學(xué)討論，以解決自己教學(xué)中的疑難問題，讓我的教學(xué)更具特色。 6、積極去校外聽課，積極評課，博采眾長。 2022老師個(gè)人專業(yè)成長研修計(jì)劃【篇一】 一、指導(dǎo)思想 本年度，個(gè)人研修工作將堅(jiān)持以*名師工作室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，恪守*工作室成員的職責(zé)，立足自身實(shí)際，以提升自身教育教學(xué)技能和教學(xué)討論素養(yǎng)為目標(biāo)，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展為宗旨，追求課堂效益的最大化。 二、研修目標(biāo) 1、多研討教育教學(xué)巨著，提升自己的理論水平，擅長在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺問題、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行試驗(yàn)討論，并把討論實(shí)踐

11、中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí)。 2、積極主動(dòng)地上好研討課，仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。留意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 三、詳細(xì)措施 1、廣泛閱讀書籍，提高專業(yè)素養(yǎng)。 積極參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動(dòng)，充盈、更新自己的專業(yè)知識(shí)。本學(xué)年至少讀2本教育教學(xué)專著，我計(jì)劃精讀于永正：我怎樣教語文，另外，我還預(yù)備觀賞一些文學(xué)書籍，做好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，不少于一萬字。每月參與集中學(xué)習(xí)研討一次。每月向工作室推舉一篇國內(nèi)外教育教學(xué)精品文章，上傳名師工作室博客，供工作室成員閱讀，同時(shí)，常常閱覽名師工作

12、室博客，閱讀并跟貼。 2、反思課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。 我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事項(xiàng)，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)技能，在總結(jié)和反思中提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，輔導(dǎo)青年老師上好學(xué)區(qū)公開課。本學(xué)年，參與校內(nèi)外聽、評課活動(dòng)不少于30節(jié)。 3、勤溝通勤動(dòng)筆，提高撰寫技能。 本學(xué)年我們工作室將開展網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)式研討，為了給工作室網(wǎng)頁提供動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)信息、豐富工作室教育教學(xué)資源，要求工作室成員每月至少上傳1篇教育教學(xué)隨筆、優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等至

13、工作室博客。我會(huì)借助這個(gè)平臺(tái)，積極參與研討、溝通、跟貼，相信在專家的引領(lǐng)、指導(dǎo)下，在其他工作室成員的影響下，我的撰寫技能會(huì)大大提高。同時(shí)，我會(huì)定期向相關(guān)報(bào)刊投稿，爭取一學(xué)年有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 2022老師個(gè)人專業(yè)成長研修計(jì)劃【篇二】 一、指導(dǎo)思想 立足課堂、革新教學(xué)方式，提高高效課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。 二、教研目標(biāo) 1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞有效性課堂教學(xué)開展課堂教學(xué)討論活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。 2、積極探究，參加課題討論，協(xié)作學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng)，能夠

14、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。 三、教研措施 (一)、多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。 廣泛閱讀各類書目，可以充盈、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，留意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀課程改革與問題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，實(shí)時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃觀賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充盈自己。 (二)、虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。 目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得

15、的熬煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事項(xiàng)，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)技能。 (三)、加強(qiáng)教育教學(xué)討論，做創(chuàng)新型的老師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。實(shí)時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)討論技能。 (四)、詳細(xì)實(shí)施方案 1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (

16、1)鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的;虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。 (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過老師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實(shí)時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。 2、擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。 (1)、仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平常