供應(yīng)商開發(fā)選擇、考核評估與持續(xù)管理

1、1供應(yīng)商開發(fā)選擇、考核評估與持續(xù)管理課程背景：當(dāng)今企業(yè)的競爭已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競爭，從供應(yīng)鏈上游節(jié)點到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶企業(yè)，采購供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤的源泉；但是，客戶定單變更甚至取消的情況經(jīng)常發(fā)生，市場變化加劇使企業(yè)對采購管理應(yīng)對變化的要求加高，而企業(yè)提高、穩(wěn)定供貨質(zhì)量與降低采購成本的呼聲又不斷加大，采購供應(yīng)工作存在的癥結(jié)問題在哪里？如何面對與處理？本課程從供應(yīng)商資源搜尋及風(fēng)險評估、供應(yīng)商選擇、考核、開發(fā)與關(guān)系管理，分析企業(yè)采購供應(yīng)成本的控制方法與成本降低的途徑。通過案例，并結(jié)合被國際公認(rèn)的采購供應(yīng)理論，在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對方案的同時，分析外部供應(yīng)市場環(huán)境影響的主因-企業(yè)的

2、供應(yīng)商管理，從供應(yīng)鏈節(jié)點企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平，讓學(xué)員掌握當(dāng)今企業(yè)全面供應(yīng)商管理工作的方法與方向。課程大綱：討論主題供應(yīng)商管理所面對的問題采購供應(yīng)工作如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤第一講供應(yīng)商管理概述一采購供應(yīng)工作流程. 企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)三供應(yīng)商管理概述評估 /選擇 /考核 / 關(guān)系管理 /開發(fā)第二講 供應(yīng)商的評估供應(yīng)商評估供應(yīng)商評估流程一. 尋找供應(yīng)源 (Supply Sourcing)尋找供應(yīng)商的途徑有哪些？資源搜尋戰(zhàn)略. 供應(yīng)商評估供應(yīng)商評估的方法三. 建立評估基本標(biāo)準(zhǔn)我們的評估標(biāo)準(zhǔn)是否合理？選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的六大條件和35 個要素. 供應(yīng)商評估的意義五. 供應(yīng)商評估體系建立案

3、例 評估體系的建立第三講 供應(yīng)商的選擇一供應(yīng)商選擇原則 :. 供應(yīng)商選擇的步驟與方法三. 對單一供應(yīng)商的選擇11其他部門指定供應(yīng)商怎么辦？客戶指定供應(yīng)商怎么辦？四如何考慮價格與質(zhì)量因素選擇供應(yīng)商？了解供應(yīng)商定價的主要方法性價比？怎么比？第四講 . 對供應(yīng)商考核評定一對供應(yīng)商考核的量化管理二供應(yīng)商等級評定的定量分析指標(biāo)三供應(yīng)商等級評定的定性分析四供應(yīng)商等級評定目標(biāo). 如何對合格供方進(jìn)行有效管理案例 考核工具的實操應(yīng)用供應(yīng)商績效考核五大步驟與 19 個必不可少的細(xì)節(jié)六. 供應(yīng)商評估指標(biāo)體系與評估方法案例 等級評定系統(tǒng)的建立第五講 供應(yīng)商開發(fā)一什么是“供應(yīng)商開發(fā)”？二供應(yīng)商開發(fā)目標(biāo)三供應(yīng)商開發(fā)的方法

4、四. 新產(chǎn)品開發(fā)中如何避免采購措手不及？案例第六講 供應(yīng)商質(zhì)量管理供應(yīng)商質(zhì)量：管理與控制相結(jié)合供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量問題、服務(wù)質(zhì)量問題應(yīng)該歸誰負(fù)責(zé)并解決？一. 對供應(yīng)商質(zhì)量管理的四個層次SQE應(yīng)歸屬于哪個部門更合理？對供應(yīng)商實施質(zhì)量制程保證的二種措施二. 供應(yīng)商質(zhì)量管理的步驟與方法三. 對供應(yīng)商產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量的控制四. 如何評估供應(yīng)商質(zhì)量五. 如何考核供應(yīng)商質(zhì)量四大內(nèi)容與 12 個細(xì)節(jié)六. 對質(zhì)量問題抱怨的分析與處理七供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量改善與成本降低的應(yīng)對策略第七講 供應(yīng)商關(guān)系管理一決定供應(yīng)商關(guān)系的因素二買賣雙方力量對比影響關(guān)系決策三供需合同管理案例 合同風(fēng)險與招標(biāo)陷阱防范四供應(yīng)商關(guān)系的五種類型分析如何改

5、善企業(yè)在供應(yīng)鏈中的地位供應(yīng)鏈五角分析模型的價值、地位分析與對策欲建立穩(wěn)固、可靠供應(yīng)商關(guān)系，如何入手?避免部門間沖突與矛盾, 采購管理部門怎么做?質(zhì)量管理部門怎么做？五供應(yīng)商關(guān)系管理的價值六.庫存管理的途徑與方法有效實施VMI 的必備條件VMI 合理嗎？我們怎么做？11第八講控制與管理供應(yīng)商一如何控制供應(yīng)商二如何防止被供應(yīng)商控制對單一供應(yīng)商的管理與控制單一供應(yīng)商應(yīng)對策略？案例如何避免供應(yīng)商突然斷貨三跟單的重要性( 被動的供應(yīng)商管理)跟單方式 -四優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu)控制采購的總擁有成本采購成本控制供應(yīng)商資源整合的策略案例五為全面的供應(yīng)鏈管理作準(zhǔn)備案例分享戰(zhàn)略合作，從不良品改善開始講師介紹：王老師（Sh

6、erry Wang ）高級培訓(xùn)師，MBA，優(yōu)秀畢業(yè)生，& Diploma in PSCM(Purchasing & Supply Chain Management)，歐洲采購學(xué)院資深雙語培訓(xùn)師，世貿(mào)組織下屬國際貿(mào)易中心（ITC）及中國物流與采購聯(lián)合會核心講師、資深培訓(xùn)師。講師經(jīng)歷與專長：王老師曾任Thyssenkrupp( 蒂森克虜伯 ), 施耐德電氣、戴爾、李爾等全球500 強知名企業(yè)，歷任采購經(jīng)理、全球供應(yīng)經(jīng)理，亞太地區(qū)高級采購經(jīng)理等職務(wù)，從采購基礎(chǔ)操作到全球采購經(jīng)理的實戰(zhàn)經(jīng)歷，對本土化采購，全球供應(yīng)商管理，低成本國家采購供應(yīng)管理有深刻的理解及實戰(zhàn)經(jīng)驗；經(jīng)歷了注塑（PlasticInjec

7、tion），機(jī)械（ Machine ），汽車（ Automobile ），集成 UPS，計算機(jī)（ computer ）等行業(yè)，擁有豐富的行業(yè)背景，王老師結(jié)合自身的采購系統(tǒng)理論，精心設(shè)計課程，擅長的課程有：高級采購管理提升與再造采購人員能力，供應(yīng)商開發(fā)、評估與持續(xù)管理，采購競爭力供應(yīng)市場開發(fā)和供應(yīng)戰(zhàn)略制訂，采購成本與雙贏的采購談判，采購成本管理和改善，采購系統(tǒng)設(shè)計與采購流程管理等領(lǐng)域。培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格：王老師曾是多家知名企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)師，具有豐富的授課經(jīng)驗，同時也擔(dān)任企業(yè)管理的工作，資深的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗使她不但幫助下屬和學(xué)員拓寬視野，同時關(guān)注發(fā)展學(xué)員在危機(jī)時刻果斷解決問題的勇氣和深刻洞見，

8、而且還特別注重培養(yǎng)下屬和學(xué)員解決實際問題的能力。王老師犀利的思維與語言，極富感染力的演講和溝通風(fēng)格， 融入眾多親身經(jīng)歷的案例分析， 活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)理論與實際的融合；授課形式采取互動式，輕松活潑，強調(diào)學(xué)員參與，主要有案例研討、角色演練、小組討論、頭腦風(fēng)暴等形式。1111遲暮是她1933年發(fā)表在圣瑪利亞年刊上的第一篇散文，初試啼聲就劈面驚艷！但是，誰能想到它竟然出自一個年僅十二歲的小女孩的手筆呢！美人遲暮，這種亙古以來時間切割紅顏的永久命題，居然被她用稚嫩的小手描繪得如此細(xì)膩和透徹，在這篇文才與思想齊飛的佳作里，我們感受到了張愛玲天才早慧的撲面氣息！“遲暮”在中國文學(xué)中是一個古典的意象，它讓讀者想象到的不僅僅是從天幕