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文檔簡介

1、新學期春季開學第一課教案新學期春季開學第一課教案(通用5篇) 作為一名教學工,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是幫大家整理的新學期春季開學第一課教案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 新學期春季開學第一課教案1 教學目標: 1、了解校園安全隱患。 2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。 3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。 教學重點: 掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。 教學過程: 一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象) 1、學生集會、集體活動、

2、課間活動的安全隱患。 2、學生飲食的安全隱患。 3、學生交通安全隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。 二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。 1、校園內(nèi)要注意什么? 不要因為趕時間而奔跑。 在人多的地方一定要慢走。 整隊走路時要與同學保持一定距離。 2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。 3、課間活動應當注意什么? 室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、學生飲食的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品,禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人

3、,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安全注意事項。 1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。 2、如何加強教室安全? 要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。 3、為什么不能提前到校? 校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠,會造成意外傷害。 4、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班

4、主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。 5、安全小常識 臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救: “119”火警“110”報警 “120”急救“122”交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 新學期春季開學第一課教案2 教學內(nèi)容: 開學第一課(小學一年級養(yǎng)成教育) 教學目標: 1、認識語數(shù)英三科教師。 2、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。如讓學生熟悉校園等。 3、讓學生相互認識,成為學習小伙伴。 4、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。 5、通過學習,讓孩子們對小學生活,對雙語滿懷美好的

5、憧憬。 教學過程: 一、老師自我介紹 1、師:親愛的孩子們,你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們的姐姐。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到雙語學校來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級二班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。 2、數(shù)英老師的介紹 二、介紹學校 1、引導語:(出示“聰明”一詞)誰認識這個詞語?誰想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、

6、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦! 2、接下來呢,請閉上你們的眼睛,老師帶你們到一個美麗的地方,好不好?寶貝們,這里有藍藍的天空,像棉花糖一樣的白云,青青的草地,美麗的花朵,高高的樓房,寬敞的教室,有美麗的小花園,干凈的操場,還有可親的老師,可愛的小朋友,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語學校)對了,這就是你的新家,(出示“家”字)喜歡我們這個新的大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎? 三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這

7、是一個受歡迎的新集體。) 那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個小節(jié)目,相信大家一定能夠最先認識你呢!誰愿意第一個讓大家認識呢? 四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。) 孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一二班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。 主要有以下幾點: 1、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。 2、愛護自己的學習用

8、品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天進班或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。 3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。 4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。 6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。 7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時進班,不遲到。 8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。 9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。 10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時

9、刻注意安全。 11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話,排整齊?!?五、增強班級凝聚力 好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是雙語小學生,我光榮,我驕傲;我是雙語小學生,我要好好學習,天天向上;我在雙語學校一二班,這里就是我的第二個家,我們用愛來筑成這個美麗的大家庭! 新學期春季開學第一課教案3 教學目標: 1、(開學第一課)新學期伊始,師生共討論教室布置,并發(fā)動學生準備布置材料。 2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。 3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找

10、出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。 教學重點: 記錄每節(jié)課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。 教學難點: 讓學生找出不同課所需的多種不同材料。 課前準備: 美術(shù)教材、鉛筆 教學過程: 一、組織教學 二、第一部分: (自我介紹)同學們,進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。 (以幾個人自由組合的方式進行討論 1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室? 2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。 3、完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室) 第二部分:新的書,你有什么新的感覺?美術(shù)論文,美術(shù)課件

11、,美術(shù)教案,美術(shù)課例,美術(shù)課題研究,素描作品,水粉作品,油畫作品,國畫作品,手工制作; 小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了希望大家一同把美術(shù)課上的更好! 三、作業(yè)布置: 1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具? (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆) 列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。) 2、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。 四、巡回指導: 1、全面觀察學生作業(yè)。 2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。 五、總結(jié): 以小組為單

12、位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。) 課上學生自主性發(fā)揮較好,討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。 本學期要任教五、六年級的美術(shù)課了,因為是一個班一星期只有1節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會,想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們,所以在第一節(jié)課,我想跟他們談談:我們?yōu)槭裁匆獙W習美術(shù)?首先要談談什么是“綜合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的含義有很多種,我想網(wǎng)上的這種解釋和美術(shù)科比較相似: 綜合素質(zhì)是指人的適應能力、生存能力、社交能力(包括創(chuàng)新能力、實踐能力)以及在體育、文藝、美術(shù)、

13、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長 我用校園生活舉例:“如果班里舉辦一次干部競選,你認為他們需要一些什么能力?只選成績好的可以嗎?“ “不行!” “如果競選班長,他需要什么能力?” “管理能力,管得住同學” “很好!那么文娛委員呢?” “能歌善舞” “對了,也就是有音樂類的特長,能組織節(jié)目的能力” “宣傳委員?” “會畫畫,能出墻報” 所以除了學習成績好,其他能力在生活中重要嗎?孩子們點了點頭,我繼續(xù)問:“那么,學美術(shù)就一定是畫畫嗎?畫得不好怎么辦,放棄嗎?” 看著孩子們比較茫然的表情,我請他們翻開了課本第一頁,圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維,馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題,有

14、個和我比較相熟的學生開玩笑說:我畫得很丑,我還是放棄吧。于是我就說:剛才我們都說了美術(shù)的種類很多,你都嘗試過了嗎?你覺得自己都會失敗嗎,其他不輕言放棄的同學都是你的好榜樣!為了激勵他們,我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫,卻沒想到最后做美術(shù)老師的故事,同學們聽得津津有味。 最后,我對學生說出了對他們寄予的希望:畫畫不好看不要緊,最重要的是培養(yǎng)我們藝術(shù)素養(yǎng),你不能畫,可以評、可以動手做,這些也是我們的綜合素質(zhì)之一,它看起來雖然不需要成績考核,卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開始理解,并熱愛這門課程。 新學期春季開學第一課教案4 教學目的: 讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳

15、的學習狀態(tài)。 教學內(nèi)容: 重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。 教學時間: 一課時 教學過程: 一、常規(guī)教育 1、重溫小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。 3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。 4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。 5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。 6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。 7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互

16、助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。 8、集合整隊:快、靜、齊。 9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。 10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。 二、安全教育 1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。 2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 3、走出

17、校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。 三、衛(wèi)生習慣 1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。 2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。 “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。 “八不”:不喝

18、生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。 四、總結(jié):談談新學期打算,提出奮斗目標。 新學期春季開學第一課教案5 教育目的: 1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。 2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關(guān)于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。 教育內(nèi)容: 一、學生安全管理制度 1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。 2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。 3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。 4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。 5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。 6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。 7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放

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