三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案－4.3秒的認(rèn)識(shí) ｜青島版（五四制）VIP

1、秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)生能認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分=60秒。2、能力：學(xué)生能在開放的活動(dòng)中發(fā)揮自己的觀察力和想象力，通過看一看、說一說、算一算等，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。3、情感：初步建立1分1秒的時(shí)間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)：形成對(duì)時(shí)間的觀察能力；初步建立“秒”的具體概念。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件、學(xué)具鐘。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣感知小朋友，我們以前學(xué)過關(guān)于認(rèn)識(shí)時(shí)間的知識(shí)，今天我們一起來回憶一下。觀察鐘面：鐘面上那根針是時(shí)針？你能說一說他長(zhǎng)什么樣子的嘛？ 那根針是分針？分針是什么樣子的? 鐘面上有多少個(gè)大格？每個(gè)大格里有多少個(gè)小格？ 時(shí)針

2、走一大格是（ ） 時(shí)針走一圈是（）分針走一小格是（）分針走一大格是（）分針走一圈是（）非常棒，同學(xué)們，在我們的時(shí)間王國(guó)里還有一個(gè)比分還小的時(shí)間單位，你們猜猜是什么？（秒）今天我們就一起來學(xué)習(xí)秒的認(rèn)識(shí)。（板書課題：秒的認(rèn)識(shí)）二、自主探索，合作求知1、探索計(jì)量“秒”的工具，認(rèn)識(shí)秒針和1秒 :關(guān)于秒的認(rèn)識(shí)，你知道哪些知識(shí)？（學(xué)生說）今天，老師也給大家?guī)砹艘恍﹩栴}：在鐘表上哪根針是秒針？你能說說它長(zhǎng)什么樣子嘛？（學(xué)生交流并匯報(bào)）小結(jié)：在鐘表上又細(xì)又長(zhǎng)走得最快的針就是秒針。:分針走一小格是一分，秒針走一小格是多長(zhǎng)時(shí)間？ 板書： 秒針走一小格就是一秒。2、體會(huì)1秒有多長(zhǎng) A:1秒到底有多長(zhǎng)？讓我們來閉上

3、眼睛，仔細(xì)聽一聽，鐘表發(fā)出“嗒”一聲所經(jīng)過的時(shí)間就是一秒。（學(xué)生感受1秒的長(zhǎng)短）小結(jié)：計(jì)量比較短的時(shí)間，就用“秒“做單位。（CAI） B:拍手練習(xí)：每秒拍一下手（學(xué)生動(dòng)手） C: 剛才我們拍一下手就是1秒，你能做一動(dòng)作表示一秒嗎？（學(xué)生動(dòng)手）3、體會(huì)1秒的價(jià)值A(chǔ):1秒的時(shí)間雖很短，但用處卻很大，你知道1秒都能干些什么嗎？CAI展示1、小汽車每秒約行20米2、噴氣式飛機(jī)每秒約行500米3、衛(wèi)星每秒約行7900米4、有的電腦一秒鐘可以完成3萬億次運(yùn)算B:珍惜時(shí)間的教育（現(xiàn)在的工具1秒能做這么多的事情，你說厲害嗎？所以時(shí)間是非常寶貴的，我們一定要愛惜時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。認(rèn)識(shí)5秒、10秒、3

4、0秒 剛才同學(xué)們知道了秒針走一小格是一秒，那秒針走一大格是幾秒？（5秒）A:問：秒針從12走到2走了幾秒？秒針從12走到6了幾秒。（學(xué)生回答）B:誰還能說一說，秒針從哪兒走到哪兒就是走了幾秒？（輕輕地告訴同桌的小朋友你是怎么看的。）學(xué)生匯報(bào)（一個(gè)同學(xué)提問：秒針從幾走到幾。一個(gè)學(xué)生回答：走了幾個(gè)大格，一共是幾秒）教學(xué)1分60秒A:觀察驗(yàn)證：秒針走一圈是幾秒？分針走一小格是幾分？秒針走一圈、分針走一小格所用的時(shí)間是一樣的。因此， B:板書：1分60秒 C;1分是60秒，那我們平常說的“半分鐘”是多少秒呢？（30秒）D:體驗(yàn)一分鐘：(秒表展臺(tái)展示)教師計(jì)時(shí)，學(xué)生在紙上從1寫到幾？（學(xué)生匯報(bào)）三、聯(lián)系

5、實(shí)際，鞏固拓展1、看鐘面說時(shí)間。2、利用學(xué)具鐘說出經(jīng)過時(shí)間。秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間？分針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間？時(shí)針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間？3、填寫合適的時(shí)間單位。（略）4、同桌討論評(píng)一評(píng)誰是冠軍。（略）5、在（ ）里填上小時(shí)、分或秒一節(jié)課40（ ） 新聞聯(lián)播30（ ）晚上最少睡8（ ） 吃一頓飯用了30（ ）刷牙用了3（ ） 眨一下眼用1（ ）踢毽子5下用12（ ） 語文考試時(shí)間90（ ）秒針走一圈是1（ ） 秒針走一小格是1（ ）秒針走一大格是5（ ） 從一樓走到三樓用了1（ ）四、全課總結(jié) 通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲，你對(duì)時(shí)間又有哪些新的認(rèn)識(shí)？（抽生總結(jié)）五、“時(shí)間”名言欣賞時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。（華羅庚）拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。（富蘭克林） 時(shí)間有限，生命無限，懂得了時(shí)間，就做時(shí)間的主人吧！六、課外作業(yè)：有了秒針，計(jì)時(shí)就更準(zhǔn)確了，時(shí)針、分針、秒針在時(shí)間王國(guó)里分工合作，準(zhǔn)確地為人