2022年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)范文

1、第 第 頁2022年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)范文 *年度第一學(xué)期個人工作總結(jié) 時間飛逝，我在新幼兒園已工作了一個學(xué)期，從我踏入新幼兒園一路走到今日，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)懷、援助、取長補短、共同努力下，工作才能得以順當(dāng)開展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。 在本學(xué)期內(nèi)，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)

2、揮自己的特長、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。 工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作那么，言傳身教，細(xì)心、耐煩、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。 積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以規(guī)程與剛要為指導(dǎo),嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試開展中，我的體會是首先要更新舊的教育觀念，了解到教育過程是一個師生互動、合作討論學(xué)習(xí)的過程。它不是老師預(yù)先設(shè)計好的，在教育過程中不可轉(zhuǎn)變的計劃。也不是幼兒無目的、任意的、自發(fā)的活動。它是在師生互動過程中，不斷加以調(diào)整的活動，以促進(jìn)幼兒更有效的學(xué)習(xí)，也就

3、是師生共同建構(gòu)課程的過程。每個主題設(shè)置的“課程生長樹”，主桿是老師預(yù)定的計劃目標(biāo)，而枝杈那么是延伸進(jìn)展的機會，是新生成的課程。以我在本學(xué)期的教研課程單元彩色世界為例，外界環(huán)境色調(diào)改變對小班幼兒來說是最直觀和有趣的，同時又具有探究擴展的空間。通過他們對色調(diào)的感知，進(jìn)而認(rèn)識生活中的色調(diào)概念、意義及一些相關(guān)物體，從而開展各種相關(guān)活動。從 幼兒現(xiàn)有的基本閱歷出發(fā)，圍繞這個核心逐步擴展形成新的整合的過程。使幼兒在各個領(lǐng)域得到進(jìn)展，更激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)愛好，培育自信心和體驗勝利的歡樂。 由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有肯定難度。但是，通過班上老師共同努力，并實時做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊等途徑實時了解幼兒狀況，統(tǒng)一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個方面有了肯定進(jìn)步，受到家長的確定與支持。 小班幼兒年齡小，生活自理有待提高，身體素養(yǎng)也不穩(wěn)定，這更需要老師的悉心照看，在抓好教學(xué)的同時著重保育工作。動靜交替，實時擦汗、換衣、喝水、洗手，加強體育熬煉，加強幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、精美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和擴散。讓幼兒活潑、健康地成長。 一個學(xué)期結(jié)束了，讓我深有