班級工作計劃

1、第 頁班級工作計劃完善組織機構(gòu) （）緣由：優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生集體和老師集體逐步形成自動調(diào)整機制，具有高度的自我組織性；設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參加度，并為其特性發(fā)展創(chuàng)建條件。 （）要求：完善學(xué)生集體的自我管理機構(gòu)；依據(jù)學(xué)生要求和班級須要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生支配適當?shù)陌嗉壒芾砦恢?；完善學(xué)生自愿參與的多樣化小組并支配時間開展必要的活動，為學(xué)生供應(yīng)在集體中展示特長的機會；試行班干部輪換制度；完善班級科任老師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)；完善集體參加民主管理制度 等。 2榜樣示范 （）操作緣由：與青少年學(xué)生好仿照的心理特點相適應(yīng)；借助詳細形象說理，勸服

2、力強，易于使初中學(xué)生獲得主動的情感體驗；體現(xiàn)正面教化為主，有利于發(fā)揚主動因素，克服消極因素。 （）操作要求：精選榜樣，依據(jù)班級須要，擬精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進典型；分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的緣由及其社會意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的仿照上；找尋身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；組織行動，落實解決上述問題的措施。 3集體的主動性評價 （）緣由：評價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進供應(yīng)依據(jù)，而且通過對集體教化的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促

3、使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；強調(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教化作用；強調(diào)評價的主動性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣闊師生的主動性。 （）要求：重視形成性評價，將評價貫穿集體教化的全過程，發(fā)覺問題剛好矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最終由老師做重點評價；不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參加度和科學(xué)性，即評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步，與預(yù)期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；評價集體教化的過程，看集體教化工作是否符合教化科學(xué)規(guī)律；評價教和學(xué)的看法和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力

4、，集體有多大潛能。 班級工作安排 篇2 一，班級概況 本班共有學(xué)生37人，其中男生21人，女生 16人；學(xué)生年齡較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理實力弱，一時還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習愛好和行為習慣。 二，指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，開展富有兒童情趣的教化活動，培育學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增加學(xué)生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的途徑，對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教化，展示學(xué)校小學(xué)生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！ 三，工作思路 （一）搞

5、好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。 2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生駕馭正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學(xué)生良好的勞動習慣。 5、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有熬煉和表現(xiàn)的機會。 （二）抓好學(xué)生的常規(guī)教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。 1

6、、利用班會課對學(xué)生進行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的教化，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教化。 3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教化。 （三）開展合作學(xué)習，增進學(xué)生合作意識 1、古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力氣，它是群體的凝合劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我安排等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣后，依據(jù)學(xué)生狀況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習任務(wù)，并營造出深厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風氣的

7、感染下，制約下，很簡單形成關(guān)切集體，愛護他人的主動意識。同時，在班內(nèi)常常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話競賽，書寫競賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識。 2、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習愛好。 3、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 （四）關(guān)切學(xué)生身心健康。 1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 2、教化學(xué)生加強體育熬煉，增加體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做課間操，熬煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。 3、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。 4、在班

8、級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教化學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，親密留意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教化。 （五）、加強平安工作，強化平安管理 在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學(xué)校做好平安工作，對學(xué)生的平安工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，須要老師剛好提示。并且仔細根據(jù)學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種平安主題班會，對學(xué)生進行特地的平安教化。同時，我還將充分利用各種渠道與家進步行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進步行溝通，增加家長的平安意識，使其與學(xué)校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的平安工作。 （六）加強與家長的合作 家長開通校訊通，班主任創(chuàng)建Q

9、Q群并且留有每位學(xué)生家長的電話號碼。 詳細工作支配 九月： 1入學(xué)常規(guī)教化 2與家進步行溝通，了解學(xué)生 3選舉培育班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學(xué)生在良好學(xué)習氛圍中學(xué)習 4訓(xùn)練路隊常規(guī)，支配衛(wèi)生值日 十月： 1協(xié)作體育老師，教會學(xué)生做廣播體操。 2做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。 3加強勞動常規(guī)教化，評比勞動標兵 4主動參與學(xué)校實行的體育節(jié)活動。 十一月： 1組織學(xué)生開展優(yōu)秀拼音作業(yè)展 2進行班級紀律小標兵的評比 3強化課外閱讀訓(xùn)練 十二月： 1接著抓好常規(guī)教化。 2主動參與學(xué)校組織的平安教化：平安教化之學(xué)習平安。 3組織班級元旦聯(lián)歡活動 一月： 1組織期末復(fù)習工作。 2對學(xué)生進行假期

10、的平安工作教化。 班級工作安排 篇3 白駒過隙。一學(xué)年又過去了，我們迎來了高三，本學(xué)期高三（30）班的工作重心：“溝通，溝通，互助，學(xué)習”基本完成。在狠抓良好班風、學(xué)風的形成的基礎(chǔ)上，通過正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個優(yōu)秀班級。光榮完成學(xué)校、德育處布置的各項工作及班級學(xué)期初制定的工作安排。 為了今后更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下： 一、班集體建設(shè) 1. 本學(xué)期著重加強對學(xué)生的集體榮譽感的教化。學(xué)期初，在班級以板報的形式，再次明確了班級目標即“溝通，溝通，互助，學(xué)習”。并且在班級日常晨會中，強化這一意識。強化學(xué)生的集體意識，對學(xué)生提出肯定的要求，使之行為符合班級要求。 2.狠抓

11、常規(guī)教化，促進習慣養(yǎng)成，以達到規(guī)范班級管理的目的。依據(jù)學(xué)校的.支配，抓常規(guī)學(xué)常規(guī)，班級內(nèi)部開展常規(guī)學(xué)問競賽，利用班會學(xué)習中學(xué)生日常行為規(guī)范等，使學(xué)生在校的學(xué)習、生活及一言一行，都有章可循。 3為了驚慌的高三學(xué)習更加有序，還著重抓學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)的養(yǎng)成，嚴謹仔細的考風考紀的養(yǎng)成。 二、班干部培育 我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生，有一部分學(xué)生是新手沒有什么工作閱歷。開學(xué)伊始開了幾次的班委會，進行了工作培訓(xùn)，學(xué)生干部對各自的工作已經(jīng)有了詳細的相識，工作起來基本能上軌道。特殊對班長、勞動委、宣揚委的培育較多，因他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學(xué)期的培育，班級的常規(guī)工作基本上能由學(xué)生干

12、部負起責來。并由班長組織每周開好周例會，進行小結(jié)，及班委間的溝通。 三、班級常規(guī) 平常利用晨會、班會對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教化，紀律方面，嚴格要求學(xué)生每天自覺佩帶?？ǎ龊脙刹?值日生做好兩掃及抬水的義務(wù)等。 四、學(xué)習、集體觀教化 建立學(xué)習互助小組，組長由學(xué)習成果較好、管理實力較強的學(xué)生擔當，目的是“溝通、溝通、互助、學(xué)習”，活動時間各組自定，但必需每周都有一個固定時間，活動開展順當。在活動中體會到團結(jié)協(xié)作的珍貴，從而在無形中對學(xué)生進行了團結(jié)友愛、互幫互助的教化，同時也增進了學(xué)生間的情意。下課時，我也盡量和學(xué)生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點，同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進行處理，有些狀

13、況還可以拿出來，讓學(xué)生探討探討，一同尋求問題的解決方法，充分發(fā)揮學(xué)生自我教化的實力。注意抓好學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)、學(xué)習習慣考試紀律等教化。 五、搞好家校聯(lián)系工作 定期與家長聯(lián)系，或是通電話，或是家訪，或是進行書面聯(lián)系。并依據(jù)學(xué)校要求建立和完成家校聯(lián)系冊，溝通學(xué)校和家庭的關(guān)系，協(xié)調(diào)家校管理協(xié)作，真正做到互通信息、相互支持、相互協(xié)作。一年來，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高三學(xué)習生活，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習氣氛，學(xué)習氣氛濃，各項活動能主動參加，成果進步較大。 班級工作安排 篇4 本班幼兒共計 15 人，男生 12 人，女生 3 人，班里幼兒年齡較小，最小的只有 19 個月，最大的 26 個月，各方面實

14、力都比較弱，自理實力比較差。大多數(shù)幼兒還不會講話，與老師的溝通方面存在肯定的難度。幼兒在語言、自理實力及動手實力方面比較弱點。幼兒入園以來，心情比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進行，對班級進行了目標定位。 針對幼兒的弱點，把培育的重點放在語言及自理兩個方面： 一、語言方面 班里幼兒的語言表達實力特別差，除了四個會通暢的說出自己的要求，其他幼兒有的能跟著成人說，有的連單音的仿照都不會。為了讓幼兒能用簡潔的語言表達自己的懇求和愿望，創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境是特別重要的充分利用班里的資源：錄音機及電視 VCD 常常播放音樂或故事，讓幼兒多聽、多看、多學(xué)，激勵幼兒大膽仿照，每兩至三周教幼兒一首兒歌及

15、歌曲，日常生活中多與幼兒談話，并以一般話為主。 二、自理方面 本班九成幼兒是獨生子女，家里的小皇帝 ” 小公主 ” 每件事情都是家長為其服務(wù)，所以班里的幼兒自理實力差，許多幼兒都無法自己進餐，得成人喂飯；不會用口杯喝水，幾乎每個幼兒都用奶瓶喝水；更不會自己上廁所大小便，常常把大小便拉在褲子上。通過學(xué)問教化及日常教化，幼兒將達到能用口杯喝水，初步能自己進餐，學(xué)會自己上廁所小便，大便時會告知成人。 除了以上兩個重點目標外，將在保育方面及家長工作方面進行完善和改進，務(wù)求把工作做得更好。 班級工作安排 篇5 為保障在校學(xué)生健康成長，依據(jù)班級衛(wèi)生工作條例、關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法(中發(fā)20

16、 xx7號)的精神和省市班級衛(wèi)生條線工作要求，結(jié)合我區(qū)原三區(qū)合并的實際狀況，重點做好教學(xué)生活環(huán)境、學(xué)校飲用水、常見病和傳染病防治、健康教化、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)等衛(wèi)生監(jiān)督工作，現(xiàn)將本年度班級衛(wèi)生監(jiān)督工作安排支配如下。 一、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督 接著對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的新建、改建、擴建項目的選址、設(shè)計進行全面監(jiān)督指導(dǎo)，提高項目竣工驗收審查率。 二、學(xué)校教學(xué)環(huán)境、生活設(shè)施 重點加強學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生校舍、生活設(shè)施、校內(nèi)內(nèi)公共場所等基本衛(wèi)生條件的配備。對學(xué)校內(nèi)可能影響學(xué)生健康的學(xué)校教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學(xué)環(huán)境及學(xué)生宿舍、學(xué)校廁所等生活設(shè)施衛(wèi)生條件等開展監(jiān)督檢查，特

17、殊加強對外來務(wù)工人員子女集中的民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施方面的監(jiān)管力度，確保在我區(qū)生活、學(xué)習的學(xué)生能有公允、良好的就學(xué)環(huán)境。 三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生 開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查，摸清全區(qū)學(xué)校飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀，重點摸查學(xué)校是否存在自建設(shè)施供水、二次供水、分散式供水，對運用市政供水自制開水、分質(zhì)供水和桶裝飲用水供應(yīng)學(xué)生飲水的學(xué)校進一步做好衛(wèi)生指導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，消退平安隱患。 四、傳染病和常見病防控工作 督促各校設(shè)專(兼)職人員負責傳染病防治工作，建立健全、仔細落實重大疫情報告制度、疫苗接種證查驗登記制度、晨檢和因病缺課登記制度、定期健康體檢等制度。 督促學(xué)校建立和完善學(xué)生健

18、康檔案，對健康檢查中發(fā)覺的常見病、多發(fā)病剛好統(tǒng)計上報，并協(xié)作做好跟蹤調(diào)查、分析工作，做到傳染病、常見病預(yù)防為主、早發(fā)覺、早治療。 五、健康教化 幫助區(qū)疾控中心對各學(xué)校開設(shè)健康教化課程、開展學(xué)生健康詢問活動，為校內(nèi)健康宣揚專欄供應(yīng)資料等形式的多種合作，加強對學(xué)生健康學(xué)問的宣揚，擴高校生獲得健康學(xué)問的途徑，對學(xué)生進行健康行為和習慣的培育，提高學(xué)生自我愛護意識。 六、保健室、醫(yī)務(wù)室 具有600名以上學(xué)生的學(xué)校應(yīng)按600:1的比例配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，按須要設(shè)置衛(wèi)生所、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生保健所、衛(wèi)生站等機構(gòu)，并取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證開展學(xué)生醫(yī)療保健工作。學(xué)生人數(shù)不足600名的學(xué)校應(yīng)設(shè)立保健室，配備專職或

19、者兼職保健老師，開展班級衛(wèi)生工作。 七、學(xué)校餐飲服務(wù)、二次供水、體育場館等項目的監(jiān)管按相關(guān)規(guī)定依法實施。 學(xué)校平安監(jiān)督科負責本所衛(wèi)生監(jiān)督人員的班級衛(wèi)生監(jiān)督業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全區(qū)各班級衛(wèi)生管理人員的衛(wèi)生學(xué)問和管理技能培訓(xùn)，并對其它各科在班級衛(wèi)生監(jiān)督方面進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 地段科室于各專項檢查結(jié)束后兩日內(nèi)將執(zhí)法文書、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等信息報學(xué)校平安監(jiān)督科進行匯總、保存。學(xué)校平安監(jiān)督科負責在規(guī)定期限內(nèi)向上級報送各類班級衛(wèi)生報表、總結(jié)。 班級衛(wèi)生管理工作安排6 為了進一步加強班級衛(wèi)生防疫與飲食平安管理工作，防止學(xué)校傳染病疫情的流行的發(fā)生，維護正常的教化教學(xué)秩序，切實保障廣闊師生的生命健康平安，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治

20、法、班級衛(wèi)生工作條例的相關(guān)規(guī)定，特制訂本學(xué)年班級衛(wèi)生防疫工作安排 一、工作目標： 1、嚴格限制學(xué)生近視發(fā)病率，做好防近視工作 2、做好傳染病的預(yù)防工作 3、健全學(xué)校各項衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達101%。 4、建立健全衛(wèi)生管理制度。 二、工作重點： (一)加強健康教化。 1、仔細上好健康教化課，做到有老師、有課本、有課時，確保學(xué)生健康學(xué)問合格率達90%以上。 2、開展形式多樣的健康教化宣揚活動。板報、紅領(lǐng)巾廣播站等。 3、堅持每周五校衛(wèi)生評比日制度，著力培育學(xué)生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達101%。 (二)做好班級衛(wèi)生監(jiān)督工作。 1、

21、按班級衛(wèi)生檔案要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計、晨午檢工作，提高上報數(shù)據(jù)的精確性。 2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 (三)開展學(xué)生常見病防治。 1、接著開展防近視工作，剛好駕馭學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視剛好督促矯正，隨堂訂正學(xué)生讀寫姿態(tài)(一尺一寸一拳)，不疲憊用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間，座位定期輪換，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。 2、提高眼保健操質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操狀況，對穴位按壓不精確的剛好予以訂正。 3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，仔細做好預(yù)防宣揚、消毒隔離工作。 4、做好學(xué)生安排免疫工作。 5、協(xié)作衛(wèi)生防疫部門廣

22、泛開展對手足口病、甲型1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。 (四)主動做好衛(wèi)生評比監(jiān)督工作。 1、根據(jù)班級衛(wèi)生工作要求，仔細積累健康宣揚資料。 2、接著對各班進行衛(wèi)生評分，評比流淌紅旗(一周一次)，室外劃分責任包干區(qū)，定班定人負責，保持室內(nèi)外清潔整齊。 班級工作安排 篇6 一、班級狀況簡析： 本班共49個同學(xué)，其中男生30個，女生19個，這是一個比較活躍的班級，每一個學(xué)生都好動，自控實力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學(xué)生的頭腦敏捷，反應(yīng)很快，但一部分學(xué)生因貪玩而

23、不能按時完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理實力有待提高，班級的學(xué)習風氣還不深厚。因此，對剛接手的這個班級，肯定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿足的成果。 二、工作思路： 以人為本，教化學(xué)生成為一個正直、和善、才智、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的摯友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。上好每一堂課，仔細抓好課堂紀律，讓班級恒久充溢活力，主動，向上！ 三、學(xué)期工作要點： 1、先進行入學(xué)平安和思想品德教化，宣揚國際旅游島的建立。端正學(xué)習看法，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習愛好，使學(xué)生主動學(xué)

24、習，提高學(xué)習成果。 2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新型人才。 3、生進行行為習慣教化，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 4、參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。 5、班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理實力。 四、工作措施： 1、德育教化，充分利用晨間談話、班會時間對學(xué)生進思想教化。讓學(xué)生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范小學(xué)生一日常規(guī)，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增加班級凝合力。 2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。 3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互、互比的良好學(xué)習風氣，提高學(xué)生的學(xué)習成果。 4

25、、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教化。 五、工作支配 九月： 1、報名注冊 2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強期初的行為規(guī)范教化，平安教化。 5、建立國際旅游島的宣揚 6、選拔班干部 7、慶祝老師節(jié) 8、開展平安教化月活動 9、推普周活動加強一般話教化 10、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶黑板報競賽 2、老人節(jié)慰問活動 3、建隊節(jié)活動 十一月： 1、主題班會 2、班報刊出 十二月： 1、踢鍵子競賽 2、計算過關(guān) 3、迎元旦校詩歌朗誦競賽 一月： 1、復(fù)習，做好學(xué)生的思想工作 2、支配寒假生活 班級工作安排 篇7 一轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，今年到了初中的

26、最終一年。我也接著擔當本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成果就是最重要的事情?，F(xiàn)在我班的班風比較穩(wěn)定，學(xué)習成果在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上接著抓好學(xué)風建設(shè)，爭取取得更好的成果。為了達到這個目標，我制定了以下安排： 一、接著抓好班風建設(shè)，帶動良好的學(xué)風。 1、重視五項評比。五項評比是班風的重要體現(xiàn)，去年我們班的五項評比成果比較好，所以今年要接著把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。 2、接著規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最終一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。 3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會干脆導(dǎo)致學(xué)習成果的下降，所以我始終以來都特別強調(diào)要保