投擲游戲教學(xué)活動(dòng)《勇敢的小猴子》

1、投擲游戲教學(xué)活動(dòng)勇敢的小猴子 投擲游戲教學(xué)活動(dòng)勇敢的小猴子可能是您在尋找幼兒園中班游戲教案過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 活動(dòng)名稱:勇敢的小猴子 執(zhí)教：潘佳妮 設(shè)計(jì)思路：班里的孩子對(duì)投擲游戲特別感興趣。在前期，孩子們參加過(guò)一些投擲活動(dòng)，如：打老虎、決戰(zhàn)灰太狼等。游戲中孩子們積極參與，每次都玩得酣暢淋漓。為進(jìn)一步激發(fā)孩子們的投擲興趣，提高投擲能力，我設(shè)計(jì)了教學(xué)活動(dòng)勇敢的小猴子。本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)去小豬家?guī)兔?，在途中遇上鱷魚(yú)，最終勇敢地用石頭戰(zhàn)勝鱷魚(yú)的情景，鍛煉孩子們肩上揮臂的投擲能力，并在活動(dòng)中發(fā)展自主性。一、活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試肩上揮臂的投擲方法，進(jìn)一步提高投擲能力。2、感受大家共同游戲的快樂(lè)

2、，發(fā)展自主性。二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：練習(xí)肩上揮臂的投擲方法。2、難點(diǎn)：練習(xí)將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教具：自制小鱷魚(yú)三只，直線、曲線小路各一條，紙球若干，小猴子照鏡子音樂(lè)一段。2、學(xué)具：猴子頭飾人手一個(gè)。四、活動(dòng)過(guò)程（一）進(jìn)入情境，產(chǎn)生興趣師：寶貝們，今天老師來(lái)扮演猴媽媽?zhuān)悄銈兙褪?？（幼兒說(shuō)：猴寶寶）師：聰明的猴寶寶呀，媽媽今天要帶你們?nèi)バ∝i家?guī)兔?。出發(fā)前，先讓我們活動(dòng)下身體吧?。úシ乓魳?lè)小猴子照鏡子）（幼兒伴隨音樂(lè)做熱身）小結(jié)：真是一群可愛(ài)的小猴子，跳的舞蹈也這么優(yōu)美。（二）探索辦法，自主鍛煉1、探索辦法師：小猴子們瞧，這些就是通向小豬家的路，中間還要爬過(guò)小山坡。一會(huì)兒

3、有鱷魚(yú)出現(xiàn)，我們?cè)撛趺崔k呢?（幼兒積極思考，設(shè)想對(duì)付鱷魚(yú)的辦法）師：這里的石頭有什么用呢？（幼兒說(shuō)：可以用石頭打它）小結(jié)：哦，我們可以把紙球當(dāng)成小石頭，跑過(guò)小路，爬過(guò)小山坡，然后對(duì)準(zhǔn)鱷魚(yú)，把紙球投出去。2、自主鍛煉師：小猴子們，那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧！（1）游戲打敗小鱷魚(yú)師：小鱷魚(yú)看上去很兇猛，我們?cè)鯓硬拍艽驍∷鼈兡?？（幼兒說(shuō)：要用很大的力氣）（幼兒用力將小石頭向3米5米三個(gè)層次的固定目標(biāo)物自制小鱷魚(yú)投擲）小結(jié)：哦，把石頭用力從肩上向前投，這樣就可以投得很遠(yuǎn)。猴寶寶們，你們一只腳在前，另一只腳在后，這樣投起來(lái)可以更省力哦?。?）游戲打敗大鱷魚(yú)師：剛才我們小猴子真棒，打敗了三只小鱷魚(yú)，可是媽媽發(fā)現(xiàn)附近還藏著一只更兇猛的大鱷魚(yú)。你們害怕不害怕?（另一位老師扮演大鱷魚(yú)）（幼兒用小石頭向站在6米左右來(lái)回跑動(dòng)的大鱷魚(yú)投擲）小結(jié)：哇，寶貝們真了不起，我們把所有的大鱷魚(yú)都打敗啦！（三）整理器材，結(jié)束活動(dòng)師：終于到小豬家了，小豬小豬，我們來(lái)你家?guī)兔?小豬聽(tīng)到敲門(mén)聲，連忙來(lái)歡迎說(shuō)：你們好，歡迎你們！（幼兒急忙說(shuō)：謝謝?。煟郝?tīng)說(shuō)你家的房子被大