部編人教版2022年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8部編人教版2022年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音寫詞語(yǔ)。s xing chung tu d tu qin fng yng gung xing xi 2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)，把字寫正確又規(guī)范。tng xu mng tin xi y w men shu gu yng xn z j l zhng 3. 拼一拼，寫詞語(yǔ)。m tou gu zi mng r z j w men l zhng sh bn xio y gng chng tng xu 【筆畫填空】4. 照樣子，填空。例：“日”字共四筆，筆順是

2、，第二筆是。（1）“山”字共_筆，筆順是_，第二筆是_。（2）“火”字共_筆，筆順是_，第一筆是_。（3）“蟲”字共_筆，筆順是_，第一筆是_。5. 按要求填空。1.“蟲”字共有（_）畫，筆順是：_，第四筆是（_）。2.“田”字共有（_）畫，筆順是：_，第五筆是（_）。3.“山”字共有（_）畫，筆順是：_，第三筆是（_）。6. 寫筆順并填空。1.長(zhǎng)： ，共（ ）畫。2.馬： ，共（ ）畫。3.學(xué)： ，共（ ）畫。4.回： ，共（ ）畫。5.衣： ，共（ ）畫?！拘谓~】7. 比一比，再組詞亮（_） 呀（_） 嗎（_） 魚（_）采（_） 呢（_） 媽（_） 單（_）無(wú)（_） 把（_） 金（_）

3、首（_）沒(méi)（_） 吧（_） 會(huì)（_） 直（_）8. 比一比，組詞語(yǔ)。古（_） 涼（_） 夕（_） 李（_） 故（_） 京（_） 多（_） 季（_）跑（_） 體（_） 天（_） 足（_）泡（_） 休（_） 大（_） 走（_）間（_） 池（_） 歡（_） 迷（_） 問(wèn)（_） 地（_） 吹（_） 過(guò)（_）9. 比一比，再組詞。故（_）光（_）鄉(xiāng)（_） 外（_）朋（_）放（_）興（_）多（_） 處（_）明（_）【連詞成句】10. 我能把下列句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音喲?。?你看到花園的花開了嗎？_嗎？2彎彎的月亮像小船。圓圓的荷葉像_。3天上的星星閃閃的。村中的小路_。11. 連詞成句1.學(xué)

4、校 我們 美麗 真 的_2.聽見 哥哥 他 人 有 叫_3.的 太陽(yáng) 剛剛 火紅 升起_4.小朋友 早上 上學(xué) 高高興興 去_12. 我會(huì)照樣子，寫句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小朋友看書。小朋友_。小朋友_。（2）例：樹很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。_，_也_?！竟旁?shī)閱讀】13. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（1）石灰吟中“吟”字的意思是。（2）詩(shī)中采用了的修辭手法。（3）詩(shī)的最后兩句贊頌了什么精神？_（4）出自這首的成語(yǔ)有、_14. 古詩(shī)閱讀。遠(yuǎn)看有色，近聽無(wú)聲。春花還在，來(lái)鳥驚。1補(bǔ)全古詩(shī)

5、2選出與下列字意思相反的字。（填序號(hào)）去近無(wú)遠(yuǎn)（_）有（_）來(lái)（_）3詩(shī)中寫到了哪些景物？用“_”畫出來(lái)。15. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。（1）“聞”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.聽見,聽到C.新鮮事（2）詩(shī)人()見到有人來(lái)。A.沒(méi)有B.已經(jīng)（3）用自己的話說(shuō)一說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。_（4）畫一畫這首詩(shī)給我們描繪的場(chǎng)景好嗎?【閱讀理解】16. 讀一讀，做一做。鬧元宵鬧元宵，鬧元宵，正月十五娃娃笑。你提金魚燈，尾巴搖一搖；他提白兔燈，向前蹦蹦跳。我們舞起大龍燈，逗得大家哈哈笑。天上星星哪去了？和我們一起鬧元宵！選自讀讀童謠和兒歌1兒歌共有_句話。2照

6、樣子填一填。（鬧）元宵 _故事 _窗外 _游戲蹦蹦跳跳 _ _3每年的農(nóng)歷_月_是元宵節(jié)。4兒歌中提到的花燈有哪幾種？請(qǐng)用“ ”劃出來(lái)。5我還知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天人們會(huì)（ ）A吃湯圓B吃粽子C吃餃子D吃月餅17. 讀一讀，做一做。動(dòng)物餅干三只小兔坐在一起。你吃動(dòng)物餅干，他們邊吃邊笑邊說(shuō)。第一只小兔說(shuō)：“我吃一只狐貍?！钡诙恍⊥谜f(shuō)：“我吃一只灰狼?！钡谌恍⊥谜f(shuō)：“我吃一只老虎?！倍阍跇浜蟮暮?、灰狼、老虎聽到了，嚇得慌忙逃跑。嘰喳！嘰喳！嘰喳！小鳥邊飛邊叫：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)！好妙好妙！好笑好笑！”1照樣子，寫詞語(yǔ)。嘰喳 _ _ _邊飛邊叫 _ _ _2三只小兔說(shuō)自己在吃“狐貍”“灰狼”“老虎

7、”是指真的狐貍、灰狼、老虎嗎？如果不是，那指的是什么？_3小鳥說(shuō)：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)！好妙好妙！好笑好笑！”險(xiǎn)在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？_18. 讀短文，完成練習(xí)。找汗（hn）小花貓看見人的身上會(huì)出汗，自己身上卻（qu）不會(huì)出汗，覺(jué)得很奇怪（ui）。它去問(wèn)老牛。老牛說(shuō)：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花貓摸（m）摸鼻子，沒(méi)汗。它又去問(wèn)小黃狗。小黃狗說(shuō)：“汗嘛，在舌頭上！”小花貓看不見自己的舌頭，就請(qǐng)小豬看。小豬說(shuō)：“我們的汗藏（cn）在腳掌（zhn）里！”1用“_”劃出小豬說(shuō)的話。2填一填。（把序號(hào)填在括號(hào)里）舌頭 腳掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黃狗的汗在（_）上，小豬的汗在（_）里?！究磮D寫話】19. 寫話訓(xùn)練。仔細(xì)觀察圖畫，看圖畫上的小朋友們都做了哪些事情，并寫一寫你看圖畫后的想法。_20. 看圖寫話。圖中是什么時(shí)候？圖上有