新版部編版三年級(jí)下冊(cè)語文21《我不能失信》課件

1、21 我不能失信統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第六單元21 我不能失信統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)第六單元宋慶齡：我國杰出的女政治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家。1913年起她就始終不渝地致力于中國民族解放和人民解放事業(yè)，是中華人民共和國的締造者之一。她曾擔(dān)任過中華人民共和國副主席和名譽(yù)主席。她一直熱情關(guān)注青少年和兒童的健康成長，被國際公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。新版部編版三年級(jí)下冊(cè)語文21失信守信失信守信 閱讀提示： 閱讀提示： 選擇自己喜歡的方式讀文，遇到生字多讀兩遍，遇到不認(rèn)識(shí)或不理解的詞語標(biāo)上記號(hào)。（可以運(yùn)用工具書或聯(lián)系上下文進(jìn)行理解）初讀課文 初讀課文過程：4人學(xué)習(xí)小組,一名同學(xué)負(fù)責(zé)組織輪讀，互相傾聽，匯

2、集預(yù)習(xí)中自己學(xué)會(huì)的內(nèi)容，同時(shí)提出自己的問題，并互相解決，解決不了的由組長負(fù)責(zé)記錄在預(yù)習(xí)本中。小組交流：學(xué)生合作讀文，說說從中知道了什么。小組交流：學(xué)生合作讀文，說說從中知道了什么。宋耀如 宋慶齡 疊花籃盼著 道歉新版部編版三年級(jí)下冊(cè)語文21說說這一天在宋慶齡身上發(fā)生了一件什么事。 課文講了一個(gè)早晨（時(shí)間），宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來。（人物、事件經(jīng)過、結(jié)果）說說這一天在宋慶齡身上發(fā)生了一件什么事。 課文講 這篇文章是按照什么順序把一件事寫清楚的？（按照事情發(fā)展的順序） 這篇文章是按照什么

3、順序把一件事寫清楚的？（ 思考：宋慶齡為了守信還是堅(jiān)決留了下來。你認(rèn)為她在兩者之間選擇留下來，是一件容易的事嗎？為什么？默讀課文 默讀課文 快速讀課文第1自然段，想：你從哪些句子讀出了小慶齡想去伯伯家的心理？ 快速讀課文第1自然段，想：你從哪些句子讀出宋慶齡多么想（ ），多么想（ ）。宋慶齡多么想（ ）， 自由讀課文第310自然段，注意對(duì) 話部分，選擇你自己最喜歡的角色多練練。 自由讀課文第310自然段，注意對(duì) 話部分加提示語 體會(huì)情感 “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃?！睉c齡（ ）說。 “不行！不行！我走了，小珍來了會(huì)撲空的，那多不好??！”慶齡（ ）說。

4、“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時(shí)向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！” 慶齡（ ）說 。 慶齡（ ）回答道：“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因?yàn)槲覜]有失信?！奔犹崾菊Z 體會(huì)情感 “爸爸，我不能去了！我昨 理解“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因?yàn)槲覜]有失信”。（）如果你是宋慶齡，你會(huì)怎樣處理這件事？ （）談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因?yàn)槲覜]有失信”的理解。 理解“一個(gè)人在家，是很沒勁。可是，我并不后你想對(duì)宋慶齡說些什么？你想對(duì)宋慶齡說些什么？ 你在日常生活中有沒有遇到過類似“守信”或者“失信”的事呢？ 你在日

5、常生活中有沒有遇到過類似“守信”或作業(yè)自助餐（任選一題）1.下面照片中的主人公是誰，她在干什么？請(qǐng)選擇一幅圖展開合理想象，寫一篇小短文。2.課后你還能搜集到宋慶齡（或喜歡的名人）哪些圖片或小故事？比一比誰的更精彩。作業(yè)自助餐（任選一題）1.下面照片中的主人公是誰，她在干什么中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)名師專業(yè)發(fā)展研究會(huì)何芳工作室 劉芳 徐曉麗 2019年1月10日中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)名師專業(yè)發(fā)展研究會(huì)想象作 文想象作 文什么是想象作文呢？ 想象是現(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)在不存在的， 是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的東西不理想，張開想象的翅膀，任它自由飛翔所幻想出來的東西。 想像作文不是閉門造車，不是為了編故事而編故事，想像作文應(yīng)該對(duì)讀者

6、有所教益。必須以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，不能胡思亂想。孫悟空是想像的產(chǎn)物，可他一半像人，一半像猴，這就是現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)。在想像的世界中，蒲公英像小降落傘，柳樹像苗條的姑娘等，也都與事物特點(diǎn)密切相關(guān)。即使是科學(xué)幻想，也應(yīng)以當(dāng)今世界科技發(fā)展水平為基礎(chǔ)來展開想像，比如現(xiàn)在可以看見的科幻動(dòng)畫片中，有不少威力無窮的機(jī)器人，它們是怎么產(chǎn)生的呢？是以現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)出現(xiàn)的機(jī)器人為基礎(chǔ)的。如果現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有機(jī)器人，我們又怎么能想像出那么威力無窮的機(jī)器人呢？什么是想象作文呢？ 想象是現(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)在不存在的， 是我們2中心要明確。想像作文不是閉門造車，不是為了編故事而編故事，想像作文也應(yīng)該對(duì)讀者有所教益。同學(xué)們?？纯苹?/p>

7、動(dòng)畫片，不光有扣人心弦的故事情節(jié)，更有催人上進(jìn)的力量。每一個(gè)科幻故事，除了啟發(fā)我們的想像力之外，同時(shí)還歌頌了正義戰(zhàn)勝邪惡、贊美了正義的事業(yè)正直的人。所以，我們寫想像作文時(shí)，應(yīng)該注意宣揚(yáng)一個(gè)什么道理，這就是全文的中心思想。這一點(diǎn)，與其他作文是相同的。2中心要明確。想像作文不是閉門造車，不是為了編故事而編故事 你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開想象，寫一寫。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道想好以后，說給同學(xué)聽，然后再寫下來，寫完后，多讀幾遍，修改自己不滿意的

8、地方。習(xí)作 你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，選材： 選擇感興趣的事情展開想象。在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要有科學(xué)依據(jù)，力爭(zhēng)做到合理而有創(chuàng)意。生活用品：衣服、鞋子、鐘表、門窗學(xué)習(xí)用品：書包、書、文具盒、筆工作用品：網(wǎng)絡(luò)、電腦、桌椅玩具：電子寵物、學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人公共設(shè)施： 醫(yī)院、學(xué)校、住宅、健身器選材： 選擇感興趣的事情展開想象。在現(xiàn)實(shí)生活如果想寫自己，未來的我是什么樣的？應(yīng)該從哪些方面來想象呢？可以大膽設(shè)想以下方面：（1）未來的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來的我是怎樣工作的？（3）來來的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來來的我做了那些事收到了那些效果？（5）你對(duì)未來的我有哪些要求？（6）未來的我

9、還會(huì)學(xué)些什么？（7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？如果想寫自己，未來的我是什么樣的？應(yīng)該從哪些可以大膽設(shè)想以下方法提示： 對(duì)于心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。21世紀(jì)的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全等方面，可以大膽設(shè)想以下方面：（1）未來汽車的樣式？（2）未來汽車的功能怎樣？（3）未來汽車怎樣體現(xiàn)環(huán)保？（4）未來汽車怎樣做到更安全？然后，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象里面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。很安全，很舒適。如果想寫未來的汽車，應(yīng)該如

10、何想象呢？方法提示： 對(duì)于心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意如果想寫未來的學(xué)校，應(yīng)該如何想象呢？寫未來的學(xué)校，可以自由地想象，大膽設(shè)想以下方面：（1）未來學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？（3）來來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的？（4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？（5）未來學(xué)校的教師有哪些要求（6）未來學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？如果想寫未來的學(xué)校，應(yīng)該如何想象呢？寫未來的學(xué)校，可以自由地習(xí)作要求：寫我們最感興趣的一樣?xùn)|西。這個(gè)東西是未來的。題目：未來的也可以自己擬定。這個(gè)東西有什么特點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的生活帶來哪些便利。充分發(fā)揮想象，但是我們的想象應(yīng)該是在情理之

11、中，預(yù)料之外。習(xí)作要求：寫我們最感興趣的一樣?xùn)|西。這個(gè)東西是未來的。題習(xí)作提綱：第一部分 簡(jiǎn)要說明你所描述的對(duì)象第二部分 詳細(xì)介紹你所描述事物的樣子、特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、功能等)第三部分 結(jié)尾習(xí)作提綱：如何寫好這次作文的開頭呢？1.開門見山法。就是開頭直接說明你所想象的事物。如： 我想發(fā)明一種水滴一樣的汽車，這種小汽車非常漂亮。 2.描述情景法。就是開頭描述一個(gè)情景，引入所想象的地方。如： 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一個(gè)科學(xué)家我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關(guān)系的東西瞧，我的高科技儲(chǔ)物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等想看看未來的衣服是怎樣的嗎？讓我來給你介紹介紹吧3設(shè)問方式開頭法。就是在文

12、章的開頭提出問題，以引起讀者的興趣。如： 朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎的房子嗎？這種房子就是我設(shè)計(jì)的。 如何寫好這次作文的開頭呢？如何寫好這次作文的結(jié)尾呢？1自然結(jié)束法。就是在文章的結(jié)尾，用一句話自然結(jié)束。如： 這就是未來的房子！ 朋友們，我的房子不錯(cuò)吧！2抒發(fā)感情法。就是在文章的結(jié)尾抒發(fā)感情，總結(jié)全文。如： 這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會(huì)在我們這代人的手里。 同學(xué)們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點(diǎn)的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！如何寫好這次作文的結(jié)尾呢？果園機(jī)器人 它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的

13、地方。 這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊（sh）的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。果園機(jī)器人 它們能把成熟的果子從樹上摘下來， 會(huì)做飯的機(jī)器人 彭禮敏 我們都知道：長時(shí)間做飯接觸油煙很容易導(dǎo)致心腦血管疾病?？墒牵绻褂梦已兄频淖鲲垯C(jī)器人，我們就輕松多了，還能減少各種疾病的襲擊。 做飯機(jī)器人的右眼里有一個(gè)小型雷達(dá)，用來探測(cè)周圍的物品。左眼里裝了一個(gè)紅外線電子眼，可以識(shí)別周圍的工具、材料是干什么的。如果廚房里沒有它需要的材料，它就會(huì)自覺地走到冰箱前，看看冰箱里有沒有自己需要的材料。做飯機(jī)器人做一頓飯只需半小時(shí)，

14、你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時(shí)間，它就可以按時(shí)做飯了。它做飯前會(huì)把所需要的材料和工具準(zhǔn)備出來。再把煤氣打開，把生食放進(jìn)鍋里，把灶臺(tái)的火眼開開，放進(jìn)調(diào)料或油，等它的電子眼發(fā)現(xiàn)飯做熟了以后，機(jī)器人就把煤氣和灶臺(tái)的開關(guān)關(guān)上，一頓飯就做好了。這種機(jī)器人不但會(huì)做飯還會(huì)洗水果，你只要按它的藍(lán)色按鈕，再輸入你想吃的水果，它就會(huì)立刻 把你要吃的水果洗干凈，然后恭恭敬敬地把洗好的水果送到你面前。做飯機(jī)器人還懂得許多知識(shí)，如果你想吃香蕉，它會(huì)告訴你：“空腹吃香蕉對(duì)腸胃不好，請(qǐng)先吃其它的東西?！弊鲲垯C(jī)器人還很節(jié)約能源，它頭上的太陽能光板可以自行充電。 做飯機(jī)器人既省電又環(huán)保，還能給我們做飯

15、，讓我們輕松、健康。 怎么樣，我的設(shè)計(jì)很好吧？把你要吃的水果洗干凈，然后恭恭敬敬地把洗好的水果送到你面前。 未來的汽車 王子龍 在北京，由于人們生活水平不斷提高。越來越多的家庭都購買了汽車。由于汽車使用汽油，排放的尾氣直接導(dǎo)致了大氣污染，對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。其次，由于開汽車的人越來越多，交通事故不斷發(fā)生，這也威脅著人們的生命。 我要發(fā)明一種汽車，即不用電，也不用汽油。首先它是太陽能發(fā)電的。天氣好時(shí)，它可以隨時(shí)吸收太陽熱量，并儲(chǔ)存能源。陰天也照樣開。這樣就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染了。 這款汽車完全由電腦控制，遇到紅綠燈時(shí)，就會(huì)自動(dòng)停下啟動(dòng)。前方要是有故障車時(shí)，就會(huì)馬上閃開，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生交通事故。它

16、還是水、陸、空三用的。如果需要翻越高山，他就會(huì)自動(dòng)伸出機(jī)翅，車內(nèi)立刻封閉，車頂還會(huì)伸出螺旋槳，這樣它就可以騰空飛向藍(lán)天。如果遇到江河湖泊，開不過去，它就會(huì)把四個(gè)輪子變成個(gè)大大的膠皮艇。只要對(duì)它發(fā)出信號(hào)，它就會(huì)立刻變成快艇，穿越過去。 到那時(shí)，人們旅游、上學(xué)、上班就方便多了。 怎么樣，我發(fā)明的的汽車先進(jìn)吧？ 未來的汽車 王梓懿 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊的一切都在變化。未來的汽車也很先進(jìn)，大多數(shù)都是我公司發(fā)明的多功能汽車。 我們公司的汽車可以在水面、水下、陸地和天空行駛，也就是把飛機(jī)、輪船、潛水艇和汽車的功能集為一體。它還可以用遙控器控制，遙控器上還有很多按鈕。按一下紅色按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸

17、出兩翼，就可以像鳥兒一樣在空中翱翔了。按一下藍(lán)色按鈕，汽車的外圍就會(huì)“長”出氣墊，這樣它就可以像快艇一樣在水上飛快的行駛了。按一下綠色按鈕，它就會(huì)變成普通汽車，就能在地面上飛快的行駛了。按一下白色按鈕，它就變成了潛水車，它的外面有一層防水罩，防止水從縫力進(jìn)來。駕駛艙還有一個(gè)制氧機(jī)，它可以制氧。它是怎么制樣的呢？他先把我們呼出的二氧化碳吸進(jìn)去，然后經(jīng)過處理把它們變?yōu)檠鯕猓⒎懦鰜?。有了這兩個(gè)幫手，車子就可以潛水了。如果車子的能量不足了它就會(huì)吸收水、風(fēng)、太陽光和電把它們轉(zhuǎn)為能量。 怎么樣，我發(fā)明的汽車功能是不是很棒呀？ 范文： 未來的房子 星期天的晚上，我正想像著未來的房屋，不知不覺，我漸漸地進(jìn)入

18、了夢(mèng)鄉(xiāng)咦?這不是我想像中的房子嗎?我查了查日歷，原來這已經(jīng)是2030年了。未來的房子有一個(gè)漂亮的外形，一個(gè)全自動(dòng)窗戶，還有一個(gè)可以辨別主人的門。進(jìn)入屋內(nèi)，是全自動(dòng)桌子椅子，讓我們冬日也感到溫暖。房子里還有一個(gè)自動(dòng)化廚房，只要你喊一聲：“開飯”它就會(huì)給你做出美味可口的飯菜。走入衛(wèi)生間，映入眼簾的是一個(gè)小巧玲瓏的全自動(dòng)洗衣機(jī)，只要你一聲令下，它就會(huì)把你的衣服洗得既干干凈凈又有一股清香的氣味。衛(wèi)生間的旁邊還有一個(gè)可以消除噪音的臥室，里面是一張舒適的床?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”我睡得正香，我家的鬧鐘把我吵醒了。我想：長大以后我一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出這棟我想要的房子。范文： 未來的房子 我的理想是做一名建筑師，我想設(shè)計(jì)一些座特殊的房子，你